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1、,12.4 力,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,人对车有推的作用,人施加了力，车受到了力；,手对弹簧有拉的作用,手施加了力，弹簧受到了力；,起重机对重物有提的作用,起重机施加了力，重物受到了力；,压路机对路面有压的作用,压路机施加了力,路面受到了力;,实例分析,结论:力是一个物体对另一个物体的作用。,？受力物体对施力物体有没有力的作用,穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退.,穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？,思考:,由此可见，施力物体同时也是受力物体。,受力物体,受力物体,施力物体,施力物体,结论:力的作用是相互的。,？没有接触的两
2、个物体有没有力的作用,受力物体,施力物体,相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用！,力可以使物体发生形变,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,一个物体对另一个物体施加了力，会产生什么效果呢？,(a)投球手把静止的棒球投掷出去；,（b)棒球被接球手接住；,（c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,2.运动状态改变,(a)速度大小发生改变；,(b)运动方向发生改变；,1.形变：包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。,(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。,力
3、的作用效果,力的作用效果受哪些因素的影响呢？,力的大小,力的方向,力的作用点,习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素,踢足球时，用力越大，球就飞的越远,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。,力的单位国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，符号：拿起两个鸡蛋的力大约是1N,力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短 表示力的大小；箭头 表示力的方向，线段的起点或终点 表示力的作用点。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,F=50N,步骤,1.确定受力物体；2.在受力物体上画出力的作用点；3.确定力的方向后沿力的方向画出一条线段，线段的长度必须与比例相符。；4.在线段的末端标箭头，在箭头旁必须标出所画的力的符号，数值大小和单位。其中有角度的力必须标明角度。,谢谢！,
