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1、第3.2节 动物生殖方式多样性,为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝?,有生殖现象,精子,卵,受精,受精卵,人的生殖过程：,有性生殖是动物的主要生殖方式,动物有性生殖的多样性,活动1：观察鱼的生殖受精方式,1.体外受精,代表类动物：许多无脊椎动物（如珊瑚虫）、鱼类、两栖类,注意:青蛙抱对不是体内受精，其生物学意义是刺激生殖系统，促进排精产卵，提高受精率,活动2：观察斑马的受精方式,（1）体外受精,代表类动物：许多无脊椎动物（如珊瑚虫）、鱼类、两栖类,1.受精方式,（2）体内受精,代表类动物：许多昆虫、爬行类 鸟类和哺乳类,条件：在有水的环境中,有性生殖的多样性：A、受精方式不同,爬行类
2、、鸟类、哺乳类、昆虫,鱼类、两栖类、许多无脊椎动物,思考与讨论：,1.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什么环境中发育？,2.这两种受精方式哪一种更优越？（有利于提高受精概率）,3.体内受精的动物,胚胎的发育都在母体内吗?,水里,体内受精,不是,条件：有水,更优越,卵生,卵生：受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式,代表动物：鱼类（除鲨）、两栖类、爬行类（除蝮蛇）、鸟类和昆虫 还有极个别哺乳动物 如鸭嘴兽,胚胎发育的营养：来自卵细胞中的卵黄（卵细胞大，含卵黄多）,胎生、哺乳,胎生：受精卵在母体子宫内进行发育的的生殖方式,胚胎发育的营养：初期来自卵细胞中的卵黄；中后期来自母体,代表动物：绝大多数哺
3、乳类动物（除鸭嘴兽）,活动3：观察蝮蛇的生殖方式,卵胎生：受精卵在母体子宫内进行发育，但营养仍主要依靠 卵细胞自身所含的物质提供的的生殖方式,代表动物：鲨鱼、蝮蛇,1、动物的受精方式不同,根据动物的受精方式可以分为体内受精和体外受精两种!根据动物的胚胎发育方式可以分为胎生、卵生和胎卵生三种（区分依据：发育的场所和营养的来源）,2、动物的胚胎发育方式不同,B、胚胎发育的方式不同,母体外,母体子宫内,母体内,卵细胞中的卵黄,中后期：母体,卵细胞中的卵黄,鲨、蝮蛇,昆虫、鱼类（除鲨鱼）、两栖类、爬行类（除蝮蛇）、鸟类，鸭嘴兽,大多数哺乳类,初期：卵细胞中的卵黄,卵细胞大，卵黄多,讨论：,1、卵生动物
4、的卵比胎生动物的卵为什么要大得？这对胚胎 发育有什么意义？,2、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？说说理由。,卵生动物所需的营养全都来自卵细胞的卵黄保证胚胎发育所需的营养,胎生和哺乳大大地提高下一代成活率,营养和氧有保证;环境温暖安全,母乳中含有丰富的营养物质，还含有抗病物质。,水螅的出芽生殖,思考：这两种生殖方式有什么共同特点，与动物的有性生殖在本质上有什么区别？,草履虫的分裂生殖,不需要两性生殖细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式.,代表类：水螅、酵母菌,代表类：变形虫、草履虫、细菌等单细胞动物,无性生殖:,1.出芽生殖：,2.分裂生殖,动物的生殖方式,有性生殖,无性生殖,受
5、精方式,胚胎发育方式,体内受精,体外受精,卵生,胎生,卵胎生,分裂生殖,出芽生殖,记住：动物生殖方式一般情况,1、下列生理现象中属于生殖的是()A、竹芽长成竹 B、变形虫进行分裂C、蝌蚪发育成蛙 D、种子长成幼苗,一级练习,B,2、下列生物中可以进行出芽生殖的是(）A、水螅B、变形虫 C、草履虫D、蝗虫3、下列因素中能影响人体衰老的是（）A、生活环境B、生活方式 C、精神状态D、以上都是,A,D,4、无性生殖和有性生殖的最大区别是（）A、是否产生生殖细胞 B、亲代是否有性别区别 C、后代是否有性别区别 D、是否经过两性生殖细胞的结合,D,3.动物个体发育的起点是（）A.卵 B.受精卵 C.胚胎
6、 D.胎儿4.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是（）A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度5.下列动物中，受精作用在体内完成的是（）A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍6.区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式：属于卵生的动物的是：属于胎生的动物的是：,B,D,A,壁虎、龟、家鸽、扬子鳄,鲸、长颈鹿、蝙蝠、鼠,7、关于青蛙的叙述，不正确的是（）A、雌雄成蛙抱对，是体内受精B、蝌蚪用鳃呼吸，变态发育成青蛙C、体温不恒定，冬天要冬眠D、青蛙卵生，胚胎发育的营养由卵黄提供8、鲫鱼、狗、鸡、青蛙中，哪一种发育方式与其他三种不一样？这种胚胎发育方式属于？,A,
7、鸡，属于卵生,9.我们知道了生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，那么你知道它们的本质区别是。,有无两性生殖细胞的结合,10.生物的生殖方式有 和 两种方式在生物的生殖过程中，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 生殖，如果不经过两性生殖细胞结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式属于 生殖,有性生殖,无性生殖,有性,母体,无性,11写出下列动物的受精方式、胚胎发育方式和营养来源,蝗虫：青蛙 鲫鱼 鲸龟蝙蝠扬子鳄蝮蛇鲨鱼鸡,初期：受精卵卵黄 中后期：母体,二级练习,情景题:,星期天,小明和表弟到乡下去玩，他们帮奶奶到菜地里去播撒蔬菜种子。翻开土壤的时候，表弟的锄头不小心把一条大蚯蚓砍成了两段。表
8、弟很伤心，奶奶说：“不要紧,蚯蚓砍成两段不会死的。砍成几段都不会死的,过一段时间他们会各自长成几条蚯蚓的。”表弟说：“喔，原来蚯蚓能和水螅一样进行无性生殖。”小明马上说：“不对，我看到书上说蚯蚓是雌雄同体，有雌有雄那应该不是无性生殖的。”,它不属于动物的生殖现象，小明是对的。这是动物的再生现象，即在动物受伤后能自动修复损伤的组织、器官。,克隆 英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。,克隆技术,多莉的培育过程：,1.多莉的培育过程与试管婴儿技术进行有什么不同吗?,多莉的培育过程属于无性生殖，试管婴儿技术属于有性生殖,2.
9、甲乙丙三只羊的关系（1）甲绵羊提供了乳腺细胞核，实际上为多莉提供了；（2）乙绵羊提供了去核的卵细胞，实际上为多莉提供了；丙绵羊提供了子宫，实际上为多莉提供了。,3.多莉在形状上应像 绵羊。,遗传物质,营养物质,胚胎发育的场所,甲,三级练习,13阅读以下资料，据此分析并回答问题：试管婴儿技术不是真正在试管里长大的婴儿，而是从女方卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到母体子宫内，使之在母体子宫内着床，妊娠正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续妊娠所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能
10、而称为“试管婴儿”试管婴儿是现代科学的一项重大成就，它开创了胚胎研究和生殖控制的新纪元试管婴儿和在此基础上发展起来的胚胎移植能够解决妇女的某些不育症，同时为开展人类、家畜和农作物的遗传工程，为保存面临绝种危机的珍贵动物提供了有效的繁殖手段但是试管婴儿的出现也存在一些问题，从目前的各种文献来看，争议大致聚焦于以下几点：1、现代人工辅助生殖技术，使精子失去了优胜劣汰的竞争机会，可能将带缺失的Y染色体遗传下去容易造成流产死胎，先天畸形等缺陷2、可能出现伦理道德问题地下精子库的不规范增加了人工受精的许多伦理问题有些机构对精子没有严格把关，精子来源不明无法保证胎儿质量3、增加了多胎妊娠风险：多胎妊娠的孕
11、妇并发症多，早产发生率及死亡率高，属高危妊娠范围4、成本高：做一次人工受孕需要23万人民币，受孕率15%多次的话，受孕率能提高至37%左右，但费用会更高5、通过人工受精制造的试管婴儿比自然受精得来的婴儿出生时罹患脑瘫的几率高3倍现在，首批试管婴儿都已长大成人他们下一代的陆续出生，让试管婴儿引发的健康问题变得更加复杂（1）通过试管婴儿技术繁殖后代属于 _（有性、无性）生殖，而通过克隆技术进行繁殖属于（有性、无性）生殖（2）正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，这种受精方式为 受精，“试管婴儿”是从女性卵巢内取出几个卵子，在试管中与男方的精子结合，形成胚胎，这种受精方式为 受精（3）“试管婴儿”的胚胎发育方式为（4）你如何看待试管婴儿技术？。,有性,无性,体内,体外,胎生,该技术有利有弊,鸭嘴兽,
