等差数列(第1课时).ppt

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1、数学作业:1、单元测评一(B)单元测评三(B)2、补齐测评卷 周练三+等差数列(一)3、结合两张白卷做 好第一章和第三章的小结工作,要求:所有题目自己对好答案,并做好订正工作。,等差数列,复 习 回 顾,数列的定义,按一定次序排成的一列数叫做数列。一般写成a1,a2,a3,an,,简记为an。,如果数列an的第n项an与n的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。,通项公式,9,99,999,9999,.,1,11,111,1111,.,递推公式,如果已知数列an的第1项(或前几项),且任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式

2、叫做这个数列的递推公式。,以3为周期,数列的单调性,递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列,an an-1,an an-1,递增数列,请同学们思考,这四个数列有何共同特点?,48,53,58,63,18,15.5,13,10.5,8,5.5,10072,10144,10216,10288,10360,0,5,10,15,20,新课引入,等 差 数 列 的 定 义,一般地,如果一个数列an,从第2项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母 d 表示。,定义的符号表示

3、是:an-an-1=d(n2,nN*),这就是数列的递推公式。,an+1-an=d(nN*),新授,是,不是,不是,练 习 一,判断下列各组数列中哪些是等差数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公差d,如果不是,说明理由。,(1)1,3,5,7,(2)9,6,3,0,-3(3)-8,-6,-4,-2,0,(4)3,3,3,3,,(6)15,12,10,8,6,,思考:在数列(1),a100=?我们该如何求解呢?,是,是,是,a1=1,d=2,a1=9,d=-3,a1=-8,d=2,a1=3,d=0,根据等差数列的定义填空a2 a1d,a3 d()d a1 d,a4 d()d a1 d,an d

4、,a2,a1+d,2,a3,a1+2 d,3,a1,(n 1),等差数列的通项公式,迭代法,通 项 公 式 的 推 导1,a2-a1=d,a3-a2=d,a4-a3=d,an-an-1=d,(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3)+(an-an-1)=(n-1)dan-a1=(n-1)d即 an=a1+(n-1)d,通 项 公 式 的 推 导2,累加法,例1 求等差数列 8,5,2,的通项公式和第 20 项,解 因为 a18,d 583,所以这个数列的通项公式是an=8(n1)(3),即an 3 n11所以a203201149.,新授,例2 等差数列5,9,13,的第多少项是401?,解

5、 因为 a15,d9(5)4,所以这个数列的通项公式 是 an 5(n1)(4)=4n1,因为 an=4014n1 解得 n100 即这个数列的第 100 项是401,新授,从该例题中可以看出:1.等差数列的通项公式其实就是一个关于a1、an、d、n(独立的量有3个)的方程;2.会利用通项公式来判断所给的数是不是数列中的项。当判断是第几项的项数时还应看求出的项数n是否为正整数,如果不是正整数,那么它就不是数列中的项。,an=a1+(n-1)d,例3 在 3 与 7 之间插入一个数 A,使 3,A,7 成等差数列,解 因为 3,A,7 成等差数列,所以A3 7A,2 A 3 7 解得 A5,一般

6、地,如果 a,A,b 成等差数列,那么 A 叫做a与 b 的等差中项 A,新授,新授,例4 已知一个等差数列的第 3 项是 5,第 8 项是 20,求它的第 25 项,解 因为a 3 5,a 8 20,根据通项公式得 整理,得解此方程组,得 a11,d 3 所以a25 1(251)371.,a1(31)d 5a1(81)d 20,a1 2 d 5a1 7 d 20,思考:已知数列中任意两项,可求出首项和公差,主要是联立二元一次方程组。这种题型有简便方法吗?请同学们思考并做以下练习。,1、已知等差数列an中,a3=9,a9=3,求a12,a3n.,思考练习,2、已知等差数列an中,am、公差d

7、是常数,试求出an的值。,所以等差数列的通项公式是:an=a1+(n-1)d(nN*),变形,an=am+(n-m)d(n,mN*),课时小结,等差数列的定义:an+1-an=d(n1且nN*);等差数列的通项公式 an=a1+(n-1)d(n1).重要关系式 an=am+(n-m)d,练习,(1)已知等差数列an 中,a1=3,an=21,d=2,求 n(2)已知等差数列an 中,a4=10,a5=6,求 a8 和 d,小结:已知数列中任意两项,可求出首项和公差,主要是联立二元一次方程组。,新授,例5 已知一个直角三角形的三条边的长度成等差数列 求证:它们的比是 345,证明设这个直角三角形的三边长分别为ad,a,ad根据勾股定理,得(ad)2 a2(ad)2 解得a=4 d 于是这个直角三角形的三边长是 3 d,4 d,5 d,即这个直角三角形的三边长的比是 345,解:,p为常数,判断数列为等差数列依据:an+1-an=d,有些数列若通过取倒数代数变形方法,可由复杂变为简单,使问题得以解决.,

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