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1、高中物理第三章第一节重力 基本相互作用,1）使物体发生形变 2）改变物体的运动状态,一、力,速度的大小速度的方向,1、概念：力是物体间的相互作用,2、作用效果：,3、力的性质：,（1）物质性：力是两个物体与物体之间的相互作用，力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。（2）相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。（3）同时性：物体间的相互作用同时产生同时消失。（4）矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。（5）力的作用可以发生在相互接触或不接触的物体之间。（接触力与非接触力）,力的三要素：,大小测量：弹簧秤或测力计 单位：牛顿 N,大小、方
2、向、作用点,如何来表示一个力？,1、力的图示,2、力的示意图,精确表示（大小、方向、作用点）,粗略表示（方向、作用点）（即表示这个物体在这个方向受到了力）,力的图示：用带有箭头的线段表示力 线段的长短表示力的大小 线段上的箭头的指向表示力的方向 箭尾（或箭头）表示力的作用点 线段所在的直线叫做力的作用线,力的示意图：只正确表示出力的作用点和方向，不严格画出力的大小,2、力的图示：,例：物体静止在倾角为300的斜面上时对斜面的压力为50N，试图示出斜面对物体的支持力。,小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示这个力呢？,首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小）,其次，从力的作用点向右
3、画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。,物体A对B的压力是200N，画出力的图示B 对地面的压力为500N，画出力的图示,B,A,（四）、力的分类：可按性质、效果来分,在力学中，按性质分有：重力、弹力、摩擦力在高中阶段，按性质分有：重力、弹力、摩擦力、分子力、电力、磁力、核力,压力、支持力、拉力、动力、阻力、浮力、张力等都是按效果命名的,同性质的力，效果可以不同；同效果的力，性质可以不同,水为什么由高处往低处流？,一、什么是重力？,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,理解（1）重力的产生原因是什么？（2）重力的施力、受力物体？（3）为什么不是把重力说为
4、吸引力？注意（1）地球上任何物体均会受到重力的作用，与物 体的运动状态、受其它力的情况无关（2）其它星球上的物体同样会受到重力的作用,、重力,特点：1）、重力是非接触力 2）、重力的施力物体是地球,注意:1）重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分.,2）物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关,3）同一物体在赤道上重力最小；在两极最大。,2、方向：,（2）任何物体受到的重力方向都是竖直向下的，与物体的运动状态、有无受其它力或受的其 它力怎样无关（3）重力方向不一定垂直支持面；也不一定指向地 心；但一定垂直水平面,总是竖直向下,放在斜面上的重物所受重力的方向,垂直斜面向下？,关于
5、重力，下列说法中正确的是（）A、重力的方向总是垂直于接触面B、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球C、地球上的物体只有静止时才受到重力作用D、物体只有落向地面时才受到重力作用,B,练习,有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点,1）定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.,等效,3、重力的作用点重心,5、重心的确定：,质量分布均匀的物体（什么是质量分布均匀？）：,如：均匀球体、均匀细直棒、均匀圆柱,（）质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上,粗细均匀的棒的重心在它的中点,方形薄木板的重心在两条对角线的交点。,球
6、的重心在球心,2)重心的确定：质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关,形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。,重心：,（重力的等效作用点）,说明：,1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心,2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关,3）重心可能在物体上，也可能在物体之外,思考：是不是所有物体的重心都在物体上呢？,结论：物体的重心可以不在物体上，重心也不是物体上最重的点,思考：质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？,悬挂法,悬挂法测重心的原理是什么？,二力平衡时，绳子拉力与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上,质量分布不均匀的物体的重心，
7、除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。,悬挂法测物体(薄板)的重心：,关于物体的重心，以下说法中正确的是（）A物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一 定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位置不变,ABC,练习：关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在 静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在 静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如 何，它所受到的重力都是一样大,重力与质量的关系：
8、G=mg,一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升,D,把一个边长为L的正方形均匀薄板绕C点缓慢转动45，则物体的重心位置升高了多少？,反溃练习 1一个质量10kg的物体正在倾角为=300的斜面上下滑（如图1），试作出物体受到的重力的图示。,2用轻绳将小球悬挂在天花板上（如图2），下列说法正确的是：A小球对轻绳的拉力就是小球的重力。B轻绳对小球的拉力等于小球的重力。C小球的重力的施力物体是轻绳。D若在小球上作用一个竖直向下的拉力，则轻绳的拉力将 增大。,三、四种基本相互作用,1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015 m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的1012 倍。,
