健康教育呼吸道疾病ppt课件.ppt

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1、早春,小心呼吸道疾病,严防呼吸道疾病提出几点建议,第一:加强人个防护。注意冷暖的变化,适当增减衣服。多做运动,要接种预防流感的疫苗,天气寒冷或大雾等情况时,处出应戴口罩。,第二、注意通风,保持室内空气清新。在家、公共场所要随时通风,尤其在学校或医院发现有感冒病人时更应使空气流通,防止大面积传播。,第三、合理饮食。多饮水,多食水果、蔬菜、保持大便通畅。中医认为内热易引起处感风寒,易患流感。总之,有流感表现的病人要及时早到医院诊治,做到早诊断,早隔离治疗,早预防,防止流感流行,更把禽流感杀死在萌芽状态。,洗手:最有效的“疫苗”,长期以来,传染病是人类面临的巨大挑战。有害细菌和病毒等病原体,环境中的

2、各种污染物以及气候的变化,随时有可能削弱人体的抵抗力。肌肤是人体暴露在环境中的第一道防线,要体质健康状态,就要首先保证肌肤健康。从一定意义上来说,要想有效控制传染病,特别是控制通过手传播的传染病(如痢疾、肝炎、流感和寄生虫病等),最有效的方法就是养成良好的卫生习惯-饭前便后洗手。,六部洗手法,传染病定义:,传染病是由病原体(细菌,病毒等)引起的,能在人与人,动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病.它是许多种疾病的总称.,我国法定报告传染病分为甲类,乙类和丙类,共37种.甲类传染病(2种)是指:鼠疫,霍乱.乙类传染病是指(26种):传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎,脊髓灰质炎,人感染高致病性

3、禽流感,甲型H1N1流感、麻疹,流行性出血热,狂犬病,流行性乙型脑炎,登革热,炭疽,细菌性和阿米巴性痢疾,肺结核,伤寒和副伤寒,流行性脑脊髓膜炎,百日咳,白喉,新生儿破伤风,猩红热,布鲁氏菌病,淋病,梅毒,钩端螺旋体病,血吸虫病,疟疾.丙类传染病(10种)是指:流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,风疹,急性出血性结膜炎,麻风病,流行性和地方性斑疹伤寒,黑热病,包虫病,丝虫病,除霍乱,细菌性和阿米巴性痢疾,伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.,传染病的特点:,1)由活的病原微生物引起的.2)有传染性,可以传播.3)传染病的发生需经过一定的潜伏期.4)具有一定的流行病学特性:流行性,季节性,地方性和周

4、期性.5)人体感染传染病后,能产生针对病原体及其产物的特异性免疫.6)流行过程:传染病在人群中发生,传播和终止的过程,即病原体从传染源排出,经过一定的传播途径,到达新的易感者,形成新的感染,并且不断发展的过程.7)传染病流行过程的形成必须具备三个环节,即传染源,传播途径,易感人群.,传染病的流行过程,传染源:体内有病原体生长,繁殖并能排出病原体的人和动物.A、病人 B、病原携带者 C、受感染的动物 病人作为传染源 传染病患者是重要的传染源 染病的病程经过,一般分为潜伏期,临床症状期和恢复期.各期作为传染源意义不同,主要取决于是否排出病原体及其数量和频度.传染病患者排出病原体的整个时期称为传染期

5、.传染期是决定患者需要隔离多长时间(隔离期)的重要依据.潜伏期 是指从病原体侵入机体到出现最早的临床症状这段时间.,传播途径,传播途径:病原体从传染源体内排出后至入侵新的易感宿主前,在外界环境中停留,转移所经历的全过程,或病原体从传染源体内排出,经直接接触进人易感者体内的过程.主要传播途径:空气传播;经水传播;经食物传播;经媒介节肢动物传播;接触传播.,人群易感性,人群作为一个整体对传染病的易感程度.人群易感性高低取决于人群中每个个体的免疫水平,易感个体(或免疫个体)所占的比例以及人群一般健康水平.人群易感水平可以用人群中非免疫人口占总人口的比例来表示.1,使人群易感性降低的主要因素:计划免疫

6、 传染病流行 隐性感染 具有免疫力的人口大量迁入 影响人群易感性的因素:2,使人群易感性增高的主要因素:新出生婴儿增加 易感人口的大量迁入 免疫人口的免疫力自然消退 免疫人口大量死,传染病预防控制策略,1,管理,控制,消灭传染源2,切断传播途径 3,降低人群易感性 管理,控制,消灭传染源 加强疫情监测,做到早发现,早报告,早诊断,早隔离,早治疗.,传染病常见伴随症状 1,发热 2,皮疹 3,头痛,呕吐 4,腹泻 常见传染病隔离期限:1,流感:发病之日起一周.2,流行性腮腺炎:隔离至腮腺肿胀完全消退,一般为腮腺肿胀后9天.3,水痘:隔离至所有水疱结痂脱落,一般为出疹后10天.4,麻疹(风疹):出

7、疹后5天,有并发症者再延长5天.5,甲肝:发病后1个月.6,红眼病:隔离至眼睛不再有异常分泌物.,常见传染病密切接触者医学观察日期:1.流感:一周.2.流行性腮腺炎:三周.3.水痘:三周.4.甲肝:1个月.5.麻疹:三周.,切断传播途径,切断传播途径是防制传染病传播的重要环节,依不同传播途途径的传染病分别采取有效的控制措施.呼吸道传染病 流行期间暂停聚会和集体活动.保持居室开窗通风.空气和污染物体消毒.健康教育,良好的卫生习惯,如勤洗手,不随地吐痰,不面对他人咳嗽等.加强饮用水管理 粪便无害化处理 加强食品管理 消毒 预防性消毒 疫源地消毒:随时消毒,终末消毒 保护易感人群 免疫预防 主动免疫 被动免疫 药物预防,

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