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1、,教科版六年级科学上册,迤那小学：张爱琼,电和磁,1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个现象，为人类大规模利用电能打开了大门。,组装一个点亮小灯泡的电路，试试小灯泡亮吗？回忆电在电路中流过的路线。,从电池的正极开始，依次流过电路再流回电池的负极,在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，指南针指向什么方向？把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。接通电流时指南针有什么变化？断开电流后指南针有什么变化？,学 生 实 验 报 告 学校：班级 实验日期:_ 年 月 日,电和磁,研究电和磁的关系,电池、电池盒、小灯泡、灯座、开关、
2、导线根、指南针。,1、在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，观察指针的指向方向。,2、组装一个简易电路，把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。,3、接通电流，观察指南针有什么变化？断开电流，观察指南针有什么变化？反复做几次，结果怎样？,导线中有电流，导线中没有电流,磁针偏转,磁针复位。,原来如此,通电之前磁针没有偏转，而导线是铜的，磁铁也不会吸引铜，磁针偏转不可能是导线的原因。,导线中有电流，导线中没有电流，,电流产生了磁性,磁针偏转,磁针复位。,磁针偏转与电流有关,做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下，用胶带固定线圈和引出的线。,给线圈通上电流，线圈会产生磁性吗？试一试
3、，线圈怎么放置，指针偏转的角度最大？,实验结论,发现把线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。,一、判断题（对的打，错的打）1、通电导线能产生磁性。（）2、做实验时，导线不能长时间接在电路中。（）3、在电流相同时，通电线圈的磁性和通电直导线的磁性一样大。（）4当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（）,二、选择题1、电与磁（）A、有关系 B、没关系 C、可有可无2、如果使电路短路，电流就（）A、很弱 B、很强 C、消失3、指南针静止后，指针指示方向是（）。A、指向西北 B、指向南北 C、指向东西4、（）是第一个发现电能转化成磁的人。A、牛顿 B、奥斯卡 C、奥斯特,A,B,B,C,填空：,1、1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近（），发现磁针偏转现象。2、同等条件下，线圈的（），线圈产生的磁性越强。3、实验中发现把线圈（），指南针尽量靠近（），磁针偏转（）。,奥斯特,指南针,圈数越多,立着放,线圈的中心,角度越大,课堂总结,1、电流可以产生磁性。2、通电直导线和通电线圈能使指南针磁针偏转。3、把线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。,再见！,
