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1、物 理,2.测量电阻,2.测量电阻,导 学 设 计,学点1用电压表和电流表测量电阻,2.测量电阻,(1)阅读教材P76实验探究，观察如图525所示的电路图。,2.测量电阻,思考：问题1：对于一个未知电阻，用电压表测出它两端的_，用电流表测出通过它的_，应用_，就可求出其电阻值。这种测量电阻的方法叫做_法。问题2：用如图所示的电路图来测量导体的电阻，我们_(选填“能”或“不能”)得到多组数据，_(选填“能”或“不能”)得出较为准确的结果。,电压U,电流I,伏安,不能,不能,2.测量电阻,问题3：针对以上电路的缺陷，可以在电路中加入_，请画出实验电路。,答案 如图526所示,滑动变阻器,2.测量电
2、阻,(2)按照设计好的电路图连接好电路，调节滑动变阻器，分别测出多组电流值和电压值，并把实验数据记录到下表中。,2.测量电阻,思考：问题1：测量原理：_。问题2：连接电路时开关应_，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于_。问题3：实验中滑动变阻器的主要作用是_。问题4：该定值电阻的阻值R_。,断开,最大阻值处,改变电阻两端的电压进行多次测量求平均值，减小实验误差,5,2.测量电阻,学点2电压电流图像,(1)阅读教材P77第2、3段，并观察如图527所示的电压电流图像。,2.测量电阻,思考：问题1：分析图像可知，甲的阻值是_。问题2：分析图像得到如下结论：电阻一定时，_跟_成正比。,20,电流,电
3、压,2.测量电阻,(2)观察如图528所示的研究小灯泡电阻的实验。,2.测量电阻,思考：问题1：本实验的原理是_。问题2：闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应处于_(选填“左”或“右”)端。问题3：进行实验，并将实验数据记入下表，根据实验数据把灯泡在各种情况下的电阻填入表格。,右,5,5.6,6.7,2.测量电阻,问题4：根据实验数据绘制电压电流图像。,答案 如图529所示,问题5：通过分析电压电流图像可得：小灯泡的电阻随着亮度的增加而_。原因可能是灯丝的电阻受_的影响。,温度,增大,应 用 示 例,类型一伏安法测电阻,2.测量电阻,例1 小明要测量电阻Rx的阻值，实验室能提供的器材有：学生电源(
4、U4.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。(1)小明设计的实验电路图如图5210甲所示，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙中的实物图连接完整。,2.测量电阻,2.测量电阻,答案(1)如图5212所示,2.测量电阻,(2)当小明按照图甲连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为4.5 V，产生这种现象的原因是_。(3)改正后当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4 V，电流表示数如图5211所示，则被测电阻R的阻值是_。,滑动变阻器接入电路中的阻值为0,10,2.测量电阻,2.测量电阻,类型二利用已知电阻和电表测未知电阻,2.测量电阻,2.测量电阻,
5、答案 如图5214所示,2.测量电阻,2.测量电阻,类型三等效替代法测电阻,2.测量电阻,A根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，滑动变阻器的滑片移到适当位置处。B把开关S接_点，读出电流表的示数为I。C把开关S接_点，调节_，使电流表的示数与步骤B中电流表的示数_。D读出电阻箱的示数R。(1)把步骤B、C中的空填完整。(2)步骤C中电阻箱调节好后示数如图乙所示，它的示数为_。则待测电阻Rx的阻值为_。(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。,等效替代法,a,b,电阻箱,相同,47,47,2.测量电阻,课 堂 小 结,2.测量电阻,当 堂 检 测
6、,知识点1伏安法测电阻,2.测量电阻,1(多选)在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是()A改变电路中的电流B保护电路C改变被测小灯泡的电阻D改变被测小灯泡两端的电压,ABD,2.测量电阻,点评 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流；改变被测电阻两端的电压；保护电路。不同的实验中滑动变阻器的作用是不同的。,2.测量电阻,2用如图5216甲所示电路测量正常工作时电压为2.5 V的灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入_(选填“1”或“2”)位置。当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光时的电流是_A，灯泡正常发光时的电阻是_(结果保留一位小数)。,1,0.3,8.3,2.测量电阻,点评 本题考查电压表的使用、欧姆定律的应用及电流表的读数，均为中考考查的热点，要求能熟练应用。,知识点2特殊方法测电阻,2.测量电阻,3,5,
