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1、授课者 酒泉四中 陈军兴,契诃夫,艺术品,你预习了吗?,1.作者简介 艺术品选自,作者_.是_世纪_国著名的批判现实主义作家,他与_国的_,_国的_被并称为_.,契诃夫文集,契诃夫,十九,俄,美,法,欧亨利,莫泊桑,世界三大小说家,契诃夫的作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。代表作有装在套子里的人小公务员之死 变色龙,2.读出下列红色字的读音腋 下()擤 鼻 子()撩人心弦()乌烟瘴气()神采焕发()战战兢兢(),y,xng,lio,zhng,hun,jng,你预习了吗?,你预习了吗?,3.思考题*本文写了关于什么东西的一件事?*文中
2、的艺术品被送了几次?*文中写到了哪些人物?,认识文中的”主角”-烛台,形象:,有两个裸身的女人立在台座上,装束的跟夏娃一样,那两个女人扣人心弦的微笑着,从外貌来看,要不是他们必须支撑烛台,似乎就会从台座上跳下来,在房间里打打闹闹,可是那样的情景,读者诸君,就连想一下都是不成体统的.,评价:,做工.栩栩如生,用途.报答救命之恩,材料.古铜,珍 贵,认识文章的脉络,1.一句话概括本文的情节,2.烛台被送了几次?每次送给谁?他们为什么不愿留下?他们又分别以什么理由送给别人?最终结果呢?,3.以“串珠”的形式表示本文的情节结构.,萨沙为感谢医师救命而送祖传铜烛台，但医师认为有伤风化转送别人，礼物在几个
3、人手中转送，后来又回到了医师的手中。,斯米尔诺夫,医生,律 师,演 员,报答救命恩情,给烛台配对,还帮忙的人情,演员喜欢这玩意,理发师建议卖掉,烛台,结构特色,1.本文情节之巧表现在哪里?,*医生送出烛台烛台再送回医生,2.“烛台再回送医生”的结果在前文有无伏笔？,*萨沙和母亲是收购青铜器的,*萨沙因为烛台不是一对而遗憾,提示主旨,作者,烛台,生师员医律演,感兴趣,世俗眼光看,不愿留,虚伪.低俗,讽刺,批判,拓展练习,1.当烛台再次被送回医生手里时,医生为什么目瞪口呆?他想说些什么呢?写出来好还是不写出来好?,2.烛台可不可以再送下去?为什么?,艺术欣赏,建筑艺术悉尼歌剧院,绘画艺术,蒙娜丽莎-达芬奇,舞台艺术-千手观音,断臂维纳斯,思想者,雕塑艺术,人体艺术,以健康的思想面对艺术用高雅的情操欣赏艺术,
