诗歌鉴赏的炼字艺术.ppt

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1、,诗歌鉴赏的炼字艺术,古往今来,文人墨客们为我们留下了许多锤炼语言的佳话。“语不惊人死不休”是杜甫炼字炼句的铮铮誓言;“吟安一个字,捻断数茎须”是卢延让锤炼语言时的真实写照;“求得一字稳,耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着;“两句三年得,一吟双泪流”是贾岛对锤炼语言的一份感动,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(打,击)(激,掀),晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。(枕)李白塞下曲,采菊东篱下,悠然见 南山(望),炼动词,蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,炼形容词,草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。,大漠孤烟直,长河落日圆,守着窗儿,独自怎生得黑。,红入桃花嫩,青归柳叶新。,(快),流光

2、容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。蒋捷,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,风老莺雏,雨肥梅子。周邦彦,形容词活用为动词,前村深雪里,昨夜一枝开。齐己早梅,炼数量词,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,乡心正无限,一雁度南楼。赵嘏寒塘,(数枝),落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,炼虚词,泊处空余鸟,离亭已散人。阴铿,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,万里悲秋常作客,百年多病独登台。,闺怨 王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,忽,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。,桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。黄庭坚寄黄几复,名词,叠音词,无边落木萧萧下

3、,不尽长江滚滚来。帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,动 词形容词 数量词虚 词,炼,借助意象,意,意境情感,语言 意象 意境 情感,情感 意境,炼字,客心洗流水,馀响入霜钟。,感时花溅泪,恨别鸟惊心。,(使动),(被动),流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。,(形容词用为动词),词语的特殊用法,一,海上生明月,天涯共此时,江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫),体会诗人炼字是如何抓住景物特征的,星垂平野阔,月涌大江流,二,沙上并禽池上冥,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯。风不定,人初静。明日落红应满径。张先 天仙子,赏析:云、月、花、影用破、来、弄三字写出连续动态

4、:云破而有月来,月来而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态。把云、月、花都拟人化了,赋予它们丰富的情感和生命,使宁静的画面有了飞动之势。,体会诗人赋予描绘景物的情趣、情感和诗意,三,秋 思 张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,虚词运用对情感的强化,四,相传,北宋文学家苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗。小妹说出:“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字。,体会炼字创造的意境和谐美,五,苏东坡当即道:前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后,得意地说:“

5、有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着,玩味着,不禁抚掌称妙。,赏析:“轻风”徐来,“细柳”动态不显,怎能配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢?唯有“扶”字才恰到好处,与“轻”、“细”相宜,显得和谐,并且又把风人格化了,形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,给人以一种柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想,恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下,也就黯然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,增

6、强了这一首诗的感染力。,05天津卷 湖州歌(其六)南宋 汪元量北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西二百州。简要分析“望”字在诗中的作用。(2分),课堂练习:,“望”字起到对全诗景物描写的统领作用。,05上海卷 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。古人有“七言诗第五字要响。所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗的“挂”字为例,加以赏析。(2分),化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象,阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)过香积寺王维 不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注

7、:安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。,(03全国卷),答案:“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山 的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。,小结:,清代诗人沈德潜说:“古人不废炼字法,然以意胜而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”,作业:次北固山下王 湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。,

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