诗歌鉴赏综合练习题一评讲.ppt

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1、诗歌鉴赏专题练习,1阅读下面的一首诗,然后回答问题。和淮上遇便风苏舜钦 浩荡清淮天共流,长风万里送归舟。应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由。苏舜钦(10081049)字子美,曾为朝官,因议论权贵,被免职多年。诗歌与梅尧臣齐名,称“苏、梅”,诗风超迈横绝。(1)诗的一二两句描绘了什么样的景象?请简要叙述。(4分)明确:描绘了淮水浩荡,与天共流,水天一色,交相辉映。归舟在万里长风吹送下,轻快如飞的壮阔雄浑景象。,1阅读下面的一首诗,然后回答问题。和淮上遇便风苏舜钦 浩荡清淮天共流,长风万里送归舟。应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由。(2)诗的最后两句运用了哪种表现手法?表达了什么样的思想感情,请联系诗歌做

2、简要分析。(6分)明确:运用想象手法。诗人想象晚上船不得不停泊在狭窄而吵闹的潮湿之地。希望乘千里长风,破万里巨浪,驰入茫茫大海,获得真正自由!表达了诗人冲破一切羁绊阻挠,追求尊严和自由的豪迈壮阔、壮志凌云的情怀。,2阅读下面的曲词,然后回答问题。双调殿前欢对菊自叹元张养浩 可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。曲题为“对菊自叹”,作者自叹什么?(2分)明确:人的命运不如花的命运时光匆匆,年华流逝。,2阅读下面的曲词,然后回答问题。双调殿前欢对菊自叹元张养浩 可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞,花依旧,

3、人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。“人比黄花瘦”与“问花不语”二句各是借用(或化用)了哪位词人哪首词中的句子?有什么作用?(4分)明确:李清照的醉花阴“帘卷西风,人比黄花瘦”花孤寂憔悴,人的情状更不如花;欧阳修的媟恋花“泪眼问花花不语”含蓄地传递内心的难言之叹惜。,2阅读下面的曲词,然后回答问题。双调殿前欢对菊自叹元张养浩 可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。这首曲层层深入地表达了作者内心的情感,请对此作具体分析。(4分)明确:开头怜秋;继而怜菊然后人的自怜自羞;最后是花怜人。层层深入,表达了自叹自惜的情感。,3阅读下面这首词,

4、然后回答问题。鹊桥仙 夜闻杜鹃陆 游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。这首词的重点是写“夜闻杜鹃”,请分别概括上下两片所写的内容。(3分)明确:上片以“茅檐”“蓬窗”等交待夜闻鹃鸣的环境,着重渲染萧条气氛;下片主要写啼声触发作者羁旅愁思,表现其内心的痛楚。,3阅读下面这首词,然后回答问题。鹊桥仙 夜闻杜鹃陆 游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。词中“林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇”两句,采

5、用了怎样的艺术手法?这样写有什么好处?(3分)明确:反衬(对比)。暮春之时,夜阑人静,村中黄莺、巢里燕子无声无息,只有杜鹃常在月夜悲鸣,以无声衬有声,莺燕无声使鹃啼显得分外清晰、刺耳;从而更突出了杜鹃啼鸣的悲凉和因之勾起的无奈的愁绪。,3阅读下面这首词,然后回答问题鹊桥仙 夜闻杜鹃陆 游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。(清人陈廷焯在白雨斋词话中,推崇它是一篇“借物寓言”的佳作,说说这首词寄寓了作者怎样的思想感情。(4分)明确:杜鹃啼鸣悲凉勾起的作者思念乡土之情;梦被啼声惊醒,表现诗人形单影

6、只的孤寂;壮志未酬、抱负未展的抑郁感伤。整首词由闻鹃感兴,曲折婉转地传达了作者内心的苦闷。,4阅读下面这首唐诗,然后回答问题。夕次盱眙县 韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沈夕。人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。(1)首联中与“夕次”的“次”相照应的词语有哪些?(3分)明确:落帆、停舫;逗、临。,4阅读下面这首唐诗,然后回答问题。夕次盱眙县 韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沈夕。人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。(2)颈联运用了怎样的写法,表达了什么样的情感?(3分)明确:反衬(对比或者衬托)。夜幕降临,人归宿雁反衬作者客居不眠的惆怅;

7、景中寓情(借景抒情),借人归雁下旷野苍凉凄清的夜景,表达风尘飘泊的羁旅乡思之情。,4阅读下面这首唐诗,然后回答问题。夕次盱眙县 韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沈夕。人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。(3)从全诗来看,作者“未眠”原因有哪些呢?(4分)明确:作者漂泊异乡;景色凄凉(触景生情);孤独寂寞;夜忆秦关。,5.阅读下面这首诗,然后回答问题。同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?(1)首联在诗中有什么作用?(2分)明确:紧扣诗题,点明时间和地点。引发下面怀人念远之情。(为下面抒写思

8、乡之情作铺垫),5.阅读下面这首诗,然后回答问题。同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?(2)颔联主要运用了什么表现手法?有什么样的表达效果?(4分)明确:运用虚实相结合手法。(直抒胸臆)“万里梦”点明空间,魂飞万里,极言客居他乡之遥远,属虚写;“五更愁”点明时间,整夜为愁思所缠绕,极言客居他乡时乡愁之深,属实写。这样将诗人对故乡的满腔思念之情表现得生动形象。,5.阅读下面这首诗,然后回答问题。同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?(3)尾

9、联表达了诗人哪些复杂的情感?试结合内容简要分析。明确:自己的朋友都在长安和洛阳,什么时候才能和他们一同畅游?诗人以问句作结,含蓄地表达了自己对家乡亲人的思念,对与朋友在京城相聚的期待与渴望;对自己愿望难以实现的无奈。,6阅读下面这首唐诗,然后回答问题二月二日李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。(1)首联和颔联描写了什么样的景象?运用了哪些修辞手法?(4分)明确:风和日暖、笙歌笑语、早花初萌、柳嫩着绿、蝶紫蜂黄的江边早春景象。手法:拟人、对偶。,6阅读下面这首唐诗,然后回答问题二月二日李商隐二月二日

10、江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。(2)从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。(2分)明确:示例一:“万里”强调空间渺远,蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷。为尾联抒发作者的悲情做铺垫。示例二:“三年”点明时间漫长,流露羁旅的愁苦和疲惫。为尾联抒发作者的悲情做铺垫。,6阅读下面这首唐诗,然后回答问题二月二日李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。(3)请结合全诗,简析作者情感变化的过程。(4分)明确:本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景,中间而抒发悲抑归情,末句再转,责备新滩不解人意。情感变化一波三折。,

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