边塞诗情感意象手法.ppt

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1、,边塞诗鉴赏,明月古今伴烽烟 醉卧沙场看征云,1葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。2秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。3青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,请朗读,教学目标:,1.掌握边塞诗的基本常识 2.了解边塞诗表达的主要思想感情 3.积累边塞诗的一般鉴赏方法,感知诗句,抓住情感。,1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。2.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。3.更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。4.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。,驰骋疆场,奋勇杀敌报国的激情。,思想感情之一,5.少小虽非投

2、笔吏,论功还欲请长缨。6.宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯)7.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯!(李贺 南园),对建功立业的渴望。,思想感情之二,8.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。9.誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。10.夜战桑干北,秦兵半不归。11.边庭流血成海水,武皇开边意未已 12.战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。,战争的残酷,为保卫边塞付出了巨大的代价。厌恶连年战事,反对统治者的穷兵黩武。,思想感情之三,13.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。14.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。15.大漠孤烟直,长河落日圆。16.大漠沙如雪,燕山月似钩。,描绘边塞雄奇壮

3、丽的独特景观。,思想感情之四,16.五月天山雪,无花只有寒。17.天山雪后海风寒,军中遍吹行路难。18.大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。,边塞环境恶劣、生活艰苦。以此反衬将士们英勇无畏的爱国主义精神。,思想感情之五,19.霜尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。20.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡21.琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。22.碛里征人三十万,一时回首月中看。23.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。,表达征人的思念家乡,思念亲人的情感。,思想感情之六,应该注意的是,边塞诗的思想感情,往往是复杂的,往往是几种感情交织在一起

4、。比如白雪歌送武判官归京,就包含了几方面的内容:边塞壮丽的风光,边塞环境的艰苦恶劣,和朋友离别的不舍之情,对家乡的思念。,表达感情:建功立业的渴望杀敌报国的豪情出征将士的乡愁和家中妻子的离恨描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。塞外生活的艰辛和连年征战的残酷统治者的穷兵黩武,但这类诗一般回旋着爱国主义的主旋律,边塞诗的意象,地名:楼兰、阴山、天山、凉州、长城、玉门关、古道、荒城、大漠、辕门、阳关 景物:大漠、长城、黄沙、秋月、冬雪、风雨、烽火、长云、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走乐器:羌笛、笛、琵琶、芦管、号角、鼓 曲子:关山月、折柳曲、梅花落战具:干、戈、战车、旗时间:秋天、黄昏,感受意境,抓取意

5、象,2004年江苏卷诗歌鉴赏题 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。,2004年江苏卷诗歌鉴赏题征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。答:诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。答:怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单

6、调。,四、边塞诗常用的表现手法及表达效果,1.融情入景、以景衬情:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄)野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。(李颀)大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。(王昌龄)轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参)表达效果:渲染气氛、烘托情感(正衬:凄清单调的景思乡、幽怨的情,奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情;反衬:艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情),2.对比:秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰)五月天山雪,无花只有寒。(李白战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!(高适)表达效果:突出和强调。如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。,3.虚实结合:可怜无定河

7、边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。(高适)表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。,4.用典故:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。,五、边塞诗鉴赏技巧,1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切,笛声清更哀。(李益)夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。(王翰)黄沙百战穿金甲,不破楼兰

8、终不还。(王昌龄)相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)鉴赏流程:提出观点内容分析(景物特点)诗人情感(诗歌主题)艺术手法(表现手法)。,连线高考:(09年全国卷),军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。,答案:夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的

9、夜景。寓意边境局势的紧张。,诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。,能力提升 1、阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?(4分)(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写 法有什么好处?(4分),不矛盾。(1分)这样的对比写法(1分)更能显示出听者深重的别情边愁,(1分)这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(1分),前三句叙事抒情,(1分)后一句写景,以景作结,寓情于景,(1分)创造出悲凉的意境,含蓄无限。(1分)借助月照长城的景象表达出戍边战士不尽的怀乡思绪。(1分),高高明月照长城,

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