20.真理诞生于一百个问号之后教学课件.ppt

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1、,20.真理诞生于一百个问号之后,广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍,小学语文六年级下册,叶永烈,浙江 温州人,笔名萧通、久远、叶杨、叶艇,生于1940年8月30日,现职作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。曾先后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。,科普小说小灵通漫游未来获全国第二届少年儿 童文学创作一等奖,长篇童话哭鼻子大王(同名电影)获中国电影华表奖,电影红绿灯下(导演)获中国第三届电影百花奖,借尾巴获1982年全国优秀少儿读物奖,报告文学太阳底下最光辉的职业获1986年北京文学奖、梁实秋的梦获1988年中国潮报告文学奖、傅雷之死获第二届优秀报告文学奖等。,理解词

2、语司空见惯:经常看到,不足为奇。追根求源:追溯事物发生的根源。敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。百思不得其解:百般思索也无法理解。百:多次;解:理解。打破沙锅问到底:比喻追究事情的根底。见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。微:隐约;著:明显。偶然:事理上不一定发生儿发生的。,课文主要内容课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理。,最后把“?”拉直,变成“!”找到真理。(联系全文想一想,这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表述有什么好处?)这里的“?”是发现的问题,是

3、不断的追问。“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。,只要你见微知著,那么当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。微:隐约;著:明显。开头提出自己的观点,再用三个事例来说明这个观点是正确的,最后再来阐述开头的观点。科学发现的“偶然的机遇”只能给“有准备人”,而不会给懒汉,希望同学们也做这样“有准备的人”。,小练笔:仿写一段话虚心使人进步,骄傲使人落后,敏锐()司空见惯()无独有偶(),敏感,成双成对,屡见不鲜,司空见惯(),鲜为人知,追根溯源球真理锲而不舍的真知,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的旋涡石蕊纸的发现睡觉时眼珠的发现,提出观点 真理诞生于一百个问号之后(1),证明观点26,总结观点 见微知著 不断探索 78,抓住问题反复试验反复研究,

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