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1、,隐形的翅膀,东莞市纺织服装学校 殷小俭,送给每一个正在面临挫折的人,送给正在遭受灾难的雅安人民,诗经本质：“入乐可唱，离乐可诵”的歌词集“诵诗三百，歌诗三百”孟子,2007年12月31日晚，在北京大学2008新年联欢晚会上，时任校长许智宏以一曲隐形的翅膀助兴，全场轰动，气氛热烈。被媒体评为亲民、励志校长。,北大校长演绎,当选高考题,2009年普通高等学校招生考试北京卷作文题：请以“我有一双隐形的翅膀”为题写一篇作文。,张韶涵：一直支撑她的，是一份坚持，一个信念，一个梦想。,整体感知“翅膀”,注意：字正腔圆、节奏、韵律、情感,思考题一1、“隐形的翅膀”的巨大作用是什 么？从第一部分歌词中找出
2、你的依据。2、朗读第一部分时，你认为应 该读出怎样的情感？,每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞 飞过绝望。,隐形的翅膀 在逆境中绝不低头 乐观坚强,思考题二 1、“隐形的翅膀”的巨大作用是 什么？从第二部分歌词中找 出你的依据。2、朗读第二部分时，你认为 应该读出怎样的情感？,不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞 给我希望。,隐形的翅膀承载着希望承载着信念,思考题三 1、梦想实现的原因是什么？从 第三部分歌词中找出你的依据。2、朗读第三部分时，你认为应 该读出怎样的情感？,我终於看到所有梦
3、想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。,奋斗与坚持实现了理想,隐形的翅膀 让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像,隐形的翅膀,黑暗中点亮光芒,“隐形的翅膀”到底指的是什么？,美丽的梦想,坚定的信念,执着的毅力,或许更多值得我们深思！,比一比，看谁读得更有感情,朗诵要求1、读音准确2、能充分表达作品的感情3、表现形式新颖（可配动作、音乐）,仿写隐形的翅膀歌词 仿写要求 为自己的坚强勇敢而创作 押韵入唱 字数、结构相同,仿写参考,无数次 都在（）中坚强无数次 就算（）也还有梦想我盼望 我盼望 有股（）的力量伴我飞 飞过（）,不去想别人拥有（）我发现痛苦的日子（）我知道我心里有股（）伴我飞 飞过（）,送给正在遭受灾难的雅安人民 送给每一个正在面临挫折的人 祝福他们！,作业：结合自己的经历完善仿写的歌词。,谢谢！,
