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1、执教:张掖市甘州区金安苑学校 代登洲,北师大版数学五年级上册,可能性的大小摸球游戏,1.在具体的游戏与活动情境中,初步感受数据的随机性2.通过实验、游戏等活动,感受随机现象结果发生的可能性是有大有小的。能对一些简单的随机现象发生的可能性做出定性的判断,并能进行交流3.能根据摸球实验的统计结果做出简单的推断,并能进行交流,学习目标,分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。,如果用数表示从第1个盒子中摸到白球的可能性,可以用什么数来表示?第2个盒子呢?与同学进行交流。,0,1,怎样用数表示从其他盒子里摸到白球的可能性呢?与同学进行交流。,从上面各盒子中摸到红球的可能性
2、分别是多少?,1,0,从上面各盒子中摸到红球的可能性分别是多少?,一只口袋里装有白球和红球共10个,与同桌一起做下面的游戏。,游戏规则:打开课本第88页阅读。,本节课我的收获:,评价表现情况:,列表举例法、一般策略。,自己,同桌,老师,1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不 同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球;一人通过摸球的方法,判断哪种颜色的球多。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2.想一想,填一填。盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。,根据表中的数据推测,盒子里 色的球可能多,色的球可能少。,蓝,红,3.有两个正方体的积木,如图。,下面是淘气掷20次积木的情况统计表。,根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?,根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是,不可能是。与同伴说一说你是怎么想的。,5.在课堂上所做的摸球游戏中,你能推断出盒子 里有几个红球,几个黄球吗?,新北师大版五年级上册数学全册课件下载页面:,