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1、同学们有没有看过花木兰这部动画片呢？简单地讲一讲这个故事吧！,今天就让我们一起去学习一篇关于花木兰从军的课文。,木兰从军,苏教版二年级语文下册第四单元,名,征,兵,父,病,姓名,征服,兵团,父亲,生病,mn,zhn,bn,f,bn,我会认,弟,男,胜,利,将,弟弟,男生,胜利,利用,将士,d,nn,shn,l,jin,我会认,看到课题你有什么问题想提呢？,木兰是一个怎样的人？,木兰从军是什么意思？,木兰为什么要从军？,读课文，在文中找答案吧！,木兰是一位女英雄，她为什么要从军呢？请同学们自由读读第二段，说说你的观点。,那时候，北方经常发生战争。,帮经常找找近义词。,木兰是一位女英雄，她为什么要
2、从军呢？请同学们自由读读第二段，说说你的观点。,朝廷下达征兵的文书，木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。,请同学们说说“焦急万分”的意思。,木兰为什么会焦急万分呢？,父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。,就在国家危难，全家忧心忡忡之际，木兰当时在想什么？,自己应当为国为家分忧。,如果你是木兰的家人，你会不会同意她去从军呢？说说你的理由。,木兰终于说服了家人，女扮男装，替父从军。,她是怎样说服家人的，说说你的意见。,说一说,课文学到这儿，你们觉得木兰是怎样的一个人呢？,她很爱她的爸爸、弟弟，爱她的家，同时也可以看出花木兰是一个很爱国的人。,征,将,胜,利,木兰告别了家人，从此开始
3、了她的戎马生涯，这时的木兰是什么样的？,木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。,、画出句中的动词。,、这些动词能不能调动位置，为什么？,考考你,木兰告别了家人，从此开始了好的戎马生涯，这时的木兰是什么样的？,木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。,、从这些词，可以看出什么？,考考你,指导朗读,在多年的征战中，木兰为国立下了赫赫战功。,说说这两组词的意思。,战功：战斗中所立的功劳。,赫赫：显著盛大的样子。,同学们想象一下，花木兰在战斗中的表现。,你觉得此时花木兰怎样？,花木兰英勇善战，十分威武。,当将士们知道英勇善战的花木兰原来是位“文静俊美的姑娘”时会怎么想？,请同学们带着钦佩的心情读读这一段。,课外小知识,唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爹无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。,读一读,请同学们课外搜集女英雄的资料，开一个小小故事会。,动手做做看,谢谢,
