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1、两度出任英国首相，带领英国获得第二次世界大战的胜利，据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多），被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一，2002年，位列“最伟大的100名英国人”之首。,阅读资料，初识作者成就,丘吉尔,【学习目标】1.积累基础知识，理解课文内容，了解丘吉尔的经历与成就。2品味本文语言的诙谐幽默。3.培养自信乐观的精神，善于认识自我，正确对待自己的特长和兴趣爱好。,遗憾 尴尬 开拓 停滞 威慑 倾向 萤火虫 下辖,hn,gn,g,tu,zh,sh,qng,xi,yng,字音,毫无例外：指全部如此，没有例外。宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔。独具慧眼：
2、能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精确判断。停滞不前：停止下来，不继续前进。蛛丝马迹：比喻事情根源有联系的不明显的线索。滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。威慑：用武力、威势使恐惧。尴尬：处境困难，不好处理。整装待发：整理好行装，等待出发。,理解词义,快速默读课文，依据示例完成下列表格,初读课文，了解作者早年生活,幸运！,我一个问题也回答不上来，却顺利的进入了哈罗公学。,“我”几乎是全 校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。,“我”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖,我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。,“我”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并
3、获得全校优胜奖。,“我”非常尴尬，对录取我的校长充满感激和崇敬。,“我”坦然面对尴尬处境，认真学习英语。,客观认识自己，自信而谦逊。,“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试。,坚持自己的兴趣，乐观面对未来。,幸运？,通读全文后，结合具体语句说说作者成功的真正原因是什么？,再读课文，寻找成功真因,要求：先通读全文，再小组讨论。,丘吉尔的成功，靠的不只是幸运，主要是因为他能清醒客观地认识自己，对眼前形势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。,“幸运”,坚定的信念乐观的态度明确的理想,跳读课文，说说对下列语句的理解（每小组选取一句）,三读课文，领悟
4、语句深意,1.每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。2.正是由于长期在差班里呆着，我获得了比那些聪明学生更多的优势。3.我只管把一般英语句子的一般结构牢记在心这是光荣的事情。4.不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇家军事学院。5.至于别的事，那只有靠自己去探索、实践和学习了。,2、“刚满12岁，我就步入了考试这块冷漠的领地”，作者为什么说考试是“冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？,因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题，使得他“场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠的领地”。语言非常幽默。,1、第一段“每
5、个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”，作者为什么将自己比作一只萤火虫？,萤火虫虽然弱小，却能在黑暗中顽强地发出光芒。将自己比作萤火虫，体现了作者的谦虚和自信。,因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握自己的母语。“聪明”的孩子学拉丁语，是相对于自己的“笨”而言，有调侃的意味。,如果让弟弟发展炮兵，自己在兵力上就会处于劣势，这表现了丘吉尔的军事天赋。,4、“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！”一句话中，丘吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵？这表现了丘吉尔的什么？,3、“我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受”，作者
6、为什么会这么说？,5、“多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”，这句话有何含义？,当初父亲支持丘吉尔选择军事工作，其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中，表现了丘吉尔的谦逊精神。,6、“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了。”如何理解？,呼应开头，对自己要有正确的认识，并且矢志不移的去做，每个人都是有其自己的闪光点。总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。,回读课文，畅谈自我感悟,你从文中得到了哪些启示？,丘吉尔的人生能够成功在很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣。走向成功的过程应该是既紧张、忙碌的，但却能让人感受到源自内心的愉悦和满足它是一种享受创造快感的过程。,一,点,感,悟,机会总是偏爱有准备的头脑!,成,功,要,义,1、谎言都绕了半个地球了，真相还没穿好衣服呢。2、向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。3、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。,丘吉尔名言,THANKS！,
