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1、国际贸易理论与实务Theories and practice of International trade,授课教师：于小霞制作时间：2010.3,Email：,总 论,一、课程开设目的：理解贸易原理，加强业务技能的学习。跟单员，制单员，国际商务师，外销员，报关员，报检员，国际物流师等二、课程性质；专业基础、核心课程三、课程要求：理论联系实际，重合同守信用，注意与其他学科的联系。另外每个人要准备一个32开的作业本。四、课程内容：五、考核要求（一般是机考，平日成绩100分）1、考勤：旷课-5分/次，迟到-2/次，请假-1/两次2、作业：不交-5分/次，不按时-1分/次，作业质量分ABCD四等3、
2、课堂发言积极者会给予适当加分。,国际贸易理论与实务,第一部分国际贸易理论任务一 国际贸易基本理论任务二 国际贸易政策与措施任务三 国际贸易方式,一、教学内容全部教学内容共分两大部分七个任务进行学习：,第二部分国际贸易实务任务一 国际贸易磋商任务二 国际贸易合同条签订（共 任务）任务三 国际贸易合同履行任务四 国际贸易流程与单证制作,任务一 国际贸易基本理论,第1讲,技能要求：,1能够根据国家统计资料，理解外贸中常见的概念和指标。2熟悉国际贸易的各种分类方法，尤其是我国外贸中常用的分类方法。,任务1.1 国际贸易的基本概念及分类,任务导入：,如果韩国某公司在日本、美国等多个国家设立了分公司，其中
3、该韩国某公司在美国的分公司A与美国当地的B公司签订了一份货物买卖合同。合同规定由美国B公司负责将货物运送至美国某地。问：A、B之间的货物贸易是否属于国际贸易？,80年制定的联合国规定，采用单一的营业地标准，即以买卖双方的营业地是否处于不同国家为标准。如果当事人有多处营业地，则采用最密切联系原则。,案例导入：2008年有关数据资料,2008年一般贸易和加工贸易进出口额,2008年我国与主要贸易伙伴的双边贸易总值,关 键 词：对外贸易 进口 出口 贸易顺差 一般贸易 加工贸易 分析思考：（1）你知道什么是贸易顺差吗？贸易顺差对我国经济有哪些影响？（2）全球性的金融危机对我国的对外贸易产生了怎样的影
4、响？,国际贸易的基本概念,国际贸易的主要分类,任务分解：,(一)国际贸易与对外贸易（二）贸易额与贸易量（三）贸易差额（四）贸易条件（五）国际贸易商品结构（六）国际贸易地理方向（七）对外贸易依存度,一、国际贸易的基本概念,(一)国际贸易与对外贸易International Trade&Foreign trade,国际贸易：国与国之间商品和劳务的交换活动。(按产品，按地区)主体：不同的国家客体：商品和劳务（经济与技术合作）（从全世界角度出发）对外贸易：一国与其他国家进行商品和劳务的交换活动。（从单个国家角度出发）所有国家的对外贸易总和构成国际贸易,（二）贸易额和贸易量,1.贸易额：又称贸易值，是以
5、货币表示的反映贸易规模的经济指标。注意：国际贸易额是指各国出口额的总和。从世界范围来看，一国的出口即意味着其他国家的进口。如果把世界各国的进出口额相加作为国际贸易总额，就必然会出现重复计算。出口贸易额（Value of Import）:一个国家和地区在一定时期内向国外出口的全部金额进口贸易额（Value of Export）:一个国家和地区在一定时期内从他国购进商品的全部金额。,2.贸易量：以不变的价格计算贸易值来表示的贸易规模。Volume=Value/Price Index P0Q1=P1Q1(P1/P0),由于国际市场上的物价经常发生变动，用价值表示的国际贸易额并不能真实地反映该国外贸的
6、实际规模。,答案,价格指数=报告期价格/基期价格,例如，根据联合国的统计，资本主义国家的出口值1970年为2800亿美元，1978年为11736亿美元；而以1970年的出口价格指数为100，1978年是265。以出口价格指数来修正1978年的贸易值，即可得到出口 贸易量：1173626544294429亿美元就是1978年资本主义世界的国际贸易量如果单纯用国际贸易值来计算，在19701978年期间，资本主义国家间的贸易扩大了319倍。而以国际贸易量来衡量，44292800158，即实际规模仅增长了58。,（三）贸易差额,1.对外贸易差额（Balance of Trade）：一国或地区在一定时期
7、内进口额与出口额之间的差额。2.贸易顺差（Trade Surplus）:出口额大于进口额。（出超、黑字）3.贸易逆差（Trade Deficit）:进口额大于出口额。（入超、赤字）,出超好还是入超好？,区别：顺差，逆差与净进口、净出口的不同一个国家在同种商品上往往既有进口又有出口。净进口是指一定时期内如果某种商品出口数量大于进口数量，其差额部分为净出口。净出口是指一定时期内如果某种商品进口数量大于出口数量，其差额部分为净进口。,（四）贸易条件（Terms of Trade）,又称贸易比价，一国在一定时期内出口价格指数与进口价格指数之比，即一个单位的出口商品能换回多少单位进口商品。出口商品价格指
8、数贸易条件TOT=-100%或者（*100）进口商品价格指数Px/Pm或者（*100）,若T1 或者（100），该国贸易条件好；若T=1或者（100），该国贸易条件不变；若T1或者（100），该国贸易条件恶化。,例 某国1950年为基期，1980年出口价格指数下降为95，进口价格指数上升为110，那么这个国家1980年的贸易条件是：95/110*100%=86.36%，这说明这个国家从1950年到1980年间贸易条件恶化了。,（五）贸易的商品结构,1.国际贸易商品结构（International Trade of Commodities）:一定时期内各类商品在国际贸易中所占的比重。2.对外贸易
9、商品结构：一定时期内一国进出口贸易中各种商品的构成，即某大类或某种商品在本国对外贸易中占的比重。如1997年我国出口商品中工业制成品的比重874%，初级产品所占的比重12.6%,（六）贸易的地理方向,1.贸易的地理方向（Direction of international Trade）:各大洲、各国（地区）或各经济集团在国际贸易中所占的比重。2.对外贸易地理方向：又叫对外贸易地区分布或国别结构，一定时期内各个国家后国家集团在一国对外贸易中所占的地位。如中国贸易伙伴：日、美、欧盟等,（七）对外贸易依存度,对外贸易依存度（Ratio of Dependence on Foreign Trade）:
10、商品和服务的进出口总额占GDP的比重。进出口总额对外贸易依存度 GDP（国内生产总值）,进口贸易出口贸易过境贸易(Transit Trade)：甲国经丙国国境向乙国运送商品，对丙国来讲，就叫过境贸易。,二、国际贸易分类（一）按商品流向分,(二)按商品的自然属性划分或者是说按商品形式分有形贸易、无形贸易,1、有形贸易（Tangible Trade）：又称货物贸易，指物质商品的进出口。2、无形贸易（Intangible Trade）：又称服务贸易，指国际上劳务的交换活动跨境提供(Transportation)境外消费(Trip)商业存在(Bank Filiation)自然人移动(Building
11、Contraction)（运输、保险、金融、旅游、技术）通常不显示在海关的统计上，但是国际收支的一部分。1998年全球无形贸易13400亿美圆，有形贸易60000亿美圆,3、二者区别（1）交换对象不同：有形商品VS无形劳务（2）途径不同：有形贸易在海关数据上有显示，无形贸易则没有,（三）按统计标准分,1、总贸易（General Trade）以国境作为统计对外贸易的标准,反映一国在国际商品流通中所处的地位.总进口：进入国境的一律列为进口。总出口：输出国境的一律列为出口。日本、加拿大、澳大利亚、东欧等国。2、专门贸易（Special Trade）:以关境为标准划分进出口。只包括那些进口是用于该国生
12、产和消费，出口是由该国生产和制造的商品，反映一国作为生产者和消费者在国际贸易中所起的作用。加工贸易的发展使这种区分只具有相对性德国、意大利、瑞士等我国采用国境划分。我国有大量经济特区，保税区，,专门贸易与总贸易,总贸易与专门贸易的区别要求我们在进行各国（地区）间对外贸易规模比较时应注意分析的科学性即使是同一个外贸统计体系，也应该具体问题具体分析，注意贸易结构的差异（比如过境贸易、转口贸易在总贸易中的比重，等等）,(四)按是否有第三国参加或者是按商品的交换形式划分直接、间接、转口,1、直接贸易（Direct Trade）：生产国与消费国直接进行贸易2、间接贸易（Indirect Trade）：生
13、产国与消费国间的贸易要通过第三国进行。3、转口贸易：向生产国进口商品是为了向第三国出口。,转口贸易与过境贸易的区别：（1）转口贸易中，第三国参与贸易过程，起媒介作用 过境贸易中，第三国不参与贸易过程（2）转口贸易中，生产国与消费国之间是间接贸易 而过境贸易中，生产国与消费国之间是直接贸易,Producing Area（China）,Hong Kong,Consumer Area（USA）,ExportTrade,Entrepot Trade,Import Trade,(五)按清偿工具划分易货贸易、自由结汇贸易,1、现汇贸易/自由结汇贸易（Cash trade）：以货币作为清偿手段国际硬通货：美
14、圆、英镑、德国马克、瑞士法郎、日圆、法国法郎 2、易货贸易（Barter Trade）：又称换货贸易，对销贸易，以货物经过计价作为清偿工具。,1、陆路贸易（Trade by Roadway）2、海路贸易（Trade by Seaway）3、空运贸易（Trade by Airway）4、邮购贸易（Trade by Mail Order）,（六）按货物运输方式分,1、水平贸易(Horizontal Trade)2、垂直贸易(Vertical Trade),（七）按参与国经济发展水平分,1、双边贸易（Bilateral Trade）2、多边贸易(Multilateral Trade)三角贸易（Triangular Trade）,（八）按参与国多少分,（九）按交货时间分,1、现货贸易(Spots Trade)2、期货贸易(Forward Trade),本任务小结,本部分任务是国际贸易理论的基本内容，是学生学习专业知识和进行外贸工作的基础理论知识，通过我国2008年外贸统计数据的导入，以涉及的关键词为核心，讲解了国际贸易的基本概念和分类，并结合典型的案例思考进行了知识拓展，更好地引导学生强化基本理论，关心国际贸易时事热点问题，理解我国的贸易状况。,
