《湖北省襄阳市樊城区2023年小升初道德与法治试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省襄阳市樊城区2023年小升初道德与法治试卷.docx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、湖北省襄阳市樊城区2023年小升初道德与法治试卷源及发展具有多元一体的特征。7 .按照职能范围，国际组织可以分为国际组织和国际组织。8 .中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进,构建人类命运O阅卷人二、判断，用“正确”“错误”表示。（10分）得分9 .我们做错了事才需要反思，平时不需要。10 .保护生物多样性主要是保护动植物。11 .长江流域的半坡人遗址距今约有6000年历史。12 .建筑、舞蹈、礼仪、服饰都属于文化。13 .世界卫生组织既是世界性国际组织，也是一般性国际组织。阅卷入三、选择（16分）得分14 .下面行为中属于尊重他人的是（）A.损坏公共设施B.图书馆里大声喧哗C.随地乱扔
2、垃圾D.上课认真听老师讲课15.自然灾害预警信号最严重的级别是（）A.黄B.蓝C.红色D.橙色16.哈尼族实现“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环”的关键是（A.江河B.村寨C.梯田D.森林17.下列选项中不属于四大古文明的是（）A.古巴比伦文明C.古印度文明18.下列属于中国甲骨文的图片是（）B.古埃及文明D.古希腊文明&tlllXYISC.19.图中属于联合国徽记的是（）龄蒯用那fa疑出腑K-20.下列不是和平共处五项原则内容的是（A.互不侵犯B.互相合作C.平等互利D.和平共处21.中国“钢铁长城”是指（）（多选）A.陆军、海军、空军B.火箭军C.战略支援部队D.联勤保障部队阅卷
3、人四、连线（12分）得分22.你能根据自然景观或舞蹈判断下列图片属于哪个地区吗？O然O O热O氐O:O撒哈拉沙中国西南地拉丁美洲北极地区苏格兰漠区阅卷人得分东非高原，Dln*而我氐五、情境体验（12分）23.在现实生活中，你遇到下面的情景会怎么办？在学校门口，我的新衣服被同学不小心弄脏了。我会在放学路上，遇到发传单的推销员。我O我每天都学到很晚，成绩却不太理想，而琪琪看上去学得很轻松O阅卷入六、阅读材料，回答问题（24分）得分24 .材料：2023年2月6日，土耳其中部发生7.8级地震。地震造成的死亡人数超过5万人，超过16万栋建筑倒塌或严重受损。由于物资不能及时送到灾区，这次强震可能给该国的
4、经济造成超过840亿美元的损失。（1）结合材料谈谈自然灾害对人类、对社会会带来哪些影响？（至少三条）（2）我们的家乡襄阳易发生哪些自然灾害？请你针对其中一项灾害提出合理的防御建议。（至少三条）25 .材料：有人说科技是一把双刃剑。科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。（I）联系生活中的例子，说说科技应用给人们带来了哪些益处和烦恼？科技产品带来的益处带来的弊端农药除草、灭虫对土壤、水、农作物造成污染(2)谈一谈，你认为应该如何减少科技应用带来的烦恼，让科技更好地为人类服务？(至少三条)龄蒯用那fa疑出腑K-O然OO热O氐O答案解析
5、部分1 .【答案】尊重自己【解析】【分析】本题考查的知识点是尊重自己。了解尊重自己的必要性以及生活中如何尊重自己，不能过度维护自己。每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。故答案为：尊重自己。【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重自己，尊重自己体现在自己的语言和行为上。明白具体的表现，做到尊重自己。2 .【答案】地球【解析】【分析】到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。故答案为：地球。【点评】本题考查新发展格局、世界潮流、保护地球、构建人类命运共同体等。“3 .【答案】反思【解析】【分析】反思是
6、自我完善的一种方式，可以回顾、分析、总结过去，如果主动反思，则能更好的把握现在和未来。故答案为：反思。【点评】本题考查的知识点是培养反思的习惯。分析题意，结合所学知识联系生活实际填空作答即可。4 .【答案】宽容【解析】【分析】宽容让生活更美好，宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。故答案为：宽容。【点评】宽容让生活更美好。5 .【答案】空间、环境；资源【解析】【分析】地球有人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。故答案为：空间、环境；资源。【点评】本题考查环境保护。同学们要学会珍惜资源，勤俭节约，多为环保贡献力量。6 .【答
7、案】黄河流域；辽河流域【解析】【分析】结合课本知识学习可知，中华古文明发源于大江大河流域，因为大江大河流域冲积平原地形平潭土层深厚土壤肥沃灌溉水源充足，有利于农业发展。近几十年的考古发现证实，在距今约5000年，长江流域、黄河流域以及辽河流域进入了早期文明社会，这表明中华文明起源和发展具有多元一体的特征。故题干表述正确。故答案为：黄河流域、辽河流域。【点评】本题考查的知识点是中华古代文明及其贡献。了解中华古代文明，激发民族自豪感。7 .【答案】一般性：专门性【解析】【分析】世界飞速发展，一些国家和地区为了特点的共同目标，而组成国际组织。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组
8、织。故答案为：一般性，专门性。【点评】了解国际组织。8 .【答案】和平；共同体【解析】【分析】通过学习可知，中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平,打造人类命运共同体，“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。故答案为：和平、共同体。【点评】本题考查的知识点是构建人类共同体。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。9 .【答案】（1）错误【解析】【分析】结合课本知识学习可知，反思作为内心活动，是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。在我们做了错事以后，可以反思事情经过，吃一堑，长一智：在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再
9、厉。反思，无须太长，每日坚持，必有收获。题干表述错误。龄蒯用那fa疑出腑K-故答案为：错误。【点评】本题考查的知识点是培养反思的习惯。了解反思的作用，生活中要时时反思,事事反思，掌握反思的方法，要养成反思的习惯。10 .【答案】（1）错误【解析】【分析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，保护生物多样性主要是保护地球上的所有生物及其生存环境，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。我们要牢固树立尊重自然、顺应白然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。题干表述错误。故答案为：错误。O 然O O 热O 氐O【点评】本题考查的知识点是保护环境。了解自然环境的现状，树立保护环境，人人有责
10、的理念。我们要保护我们共同的家园-地球。IL【答案】(1)错误【解析】【分析】通过学习可知，河姆渡文化遗址位于长江流域浙江省余姚市，距今约7000年。距今约6000年前，位于黄河流域陕西西安半坡村的半坡人，是我国黄河流域原始农耕的典型代表，所以半坡遗址出土的文物，生产工具的比重很大，包括石、骨、角、陶、蚌、牙等质地的各种生产工具6000多件。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。12 .【答案】(1)正确【解析】【分析】结合课本知识学习可知，建筑、舞蹈、礼仪、服饰都属于文化。由于各地区、各民族文化与习
11、俗存在差异，各地区、各民族的礼仪因而也就存在各自的特色，具有民族地域性。我们应该尊重当地的习俗，尊重各种文化差异，学会理解。题干表述正确。故答案为：正确。【点评】本题考查的知识点是多彩的世界文化。不同的地方会有不同的地方特色，地方文化，我们了解差异，学会尊重差异。13 .【答案】(1)错误【解析】【分析】结合课本知识学习可知，国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。世界卫生组织属于世界性、专门性的国际组织。题干表述在错误。故答案为：错误。【点评】本题考
12、查的知识点是国际组织。国际组织是具有国际性行为特征的组织，可以解决国与国之间的各项事务。14 .【答案】D【解析】【分析】A、损坏公共设施，影响他人使用，是不尊重他人的行为。A不符合题意；B、图书馆里大声喧哗，侵害他人公共权益，是不尊重他人的行为。B不符合题意；C、随地乱扔垃圾，破坏我们的生活环境，没有做到尊重环卫工人的劳动成果。C不符合题意；D、上课认真听老师讲课，是尊重老师的表现。D符合题意；故答案为：Do【点评】本题考查的知识点是尊重他人。了解尊重他人的必要性，以及生活中如何尊重他人。15 .【答案】C【解析】【分析】预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，一般
13、划分为四级：一般、较重、严重和特别严重。依次用蓝色、黄色、橙色和彳正色表示。故A、B、D不符合题意，C符合题意。故答案为：Co【点评】本题考查的知识点防御自然灾害。具备防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。完成此类题目的关键是要记住课本内容中一些重要的知识点。16 .【答案】D【解析】【分析】结合课本知识学习可知，云南哈尼地区河谷地带气候湿热，山顶处植被是森林，海拔高，气候冷湿，均不适合人类居住。半山腰以上的森林对径流起到净化作用.村寨都建在半山腰的梯田上方，梯田中农业生产可能污染水源，村寨都建在半山腰的梯田上方，可以获得清洁的水源，哈尼族实现“人与自然高
14、度协调的、可持续发展的、良性循环”的关键是森林。分析得知，D符合题意，A、B、C不符合题意。故答案为：Do【点评】本题考查的知识点是人与自然和谐相处。人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命；保护大自然，不破坏大自然,做大自然的朋友，与大自然和谐相处。龄蒯用那fa疑出腑K-17 .【答案】D【解析】【分析】四大文明古国指：古埃及、古印度、古巴比伦和古中国。世界四大文明古国均位于河流沿岸，因为该地水资源充足，农业发达，交通便利，能养活较多的人口。如古埃及位于非洲东北部的尼罗河流域；古巴比伦位于底格里斯河和幼发拉底河冲积而形成的两河流域；古印度位于恒河流域；
15、古中国位于黄河和长江流域等。分析得知，D符合题意，A、B、C不符合题意。故答案为：Do【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。O 然O O 热O 氐O18 .【答案】A【解析】【分析】甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“甲骨卜辞“、“契文“、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字。甲骨文，是中华道统的文字之一。分析得知，A符合题意，B、C、D不符合题意。故答案为：Ao【点评】本题考查的知识点是中华古代文明及其贡献。了解中华古代文明及对人类发展的重要
16、性，树立民族自豪感。19 .【答案】C【解析】【分析】A、图中标志是世界卫生组织徽记，世界卫生组织徽记为五大洲球形图上针管穿过蛇，绕以橄榄叶。在古希腊传说中，蛇用于治病，针象征神医。“蛇缠手杖作为医学的标识和徽记，称之为“蛇徽“。权杖上的蛇是医学与健康的象征，权杖与一对翅膀则是和平的标志。A不符合题意：B、世界贸易组织的标志总共由六道向上弯曲的弧线组成，其中上面和三面三道弧线，都是红、蓝、绿三种颜色。这六道弧线表示着世界贸易组织，是由不同成员国组成的国际机构。从意义上来说，该标识寓意充满活力的世界贸易组织，在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。B不符合题意；C、联合国的正式徽记是一个从
17、北极看上去的世界图，周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。联合国旗帜的底色为浅蓝色。C符合题意；D、东南亚国家联盟盟徽是东南亚国家联盟使用的标志，由圆圈、稻草构成，有：蓝色，红色，黄色、白色4种颜色。东南亚国家联盟盟徽象征着一个稳定，和平，统一和充满活力的东南亚国家联盟。标志的颜色：蓝色，红色，白色和黄色代表所有东南亚国家联盟成员国国徽的主要颜色。D不符合题意；故答案为：Co【点评】本题考查的知识点是国际组织的组成和类型。一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。20 .【答案】B【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，中国坚定不移在和平共处五项
18、原则的基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则中国倡导的处理不同社会制度国家相互关系的基本原则。包括互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利，和平共处。分析得知，B符合题意，A、C、D不符合题意。故答案为：Bo【点评】本题考查的知识点是中国的和平发展道路。中华民族历来热爱和平，中国始终坚持走和平发展的道路。21 .【答案】A,B,C,D【解析】【分析】通过学习可知，中国人民解放军是我国安全的保卫力量，也是保卫祖国的钢铁长城，更是我们和平幸福生活的重要保障。因为有了他们，我们才能在这和平的环境中生活。中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队和联勤保障部队
19、组成。分析得知，A、B、C、D符合题意。故答案为：A、B、C、Do【点评】本题考查的知识点是中国军队的作用。中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城,是我们和平幸福生活的保障。22 .【答案】 O 然 O 【解析】【分析】在地球上我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、寂寥的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。由于环境和历史的原因，每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。通过我们的不断沟通交流，了解各个地方的特色文化。绚丽多彩的世界文化是世界人民的骄傲，更是人
20、类文明的瑰宝，它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着人类文明的辉煌历史。图一中北极熊可以看出是北极地区的景观：图二骆驼走在沙漠中，是撒哈拉沙漠景观；图三的景观是东非高原景观：图四是拉丁美洲的桑巴舞蹈图片；图五是中国西南地区傣族的孔雀舞蹈图片：图六是苏格兰的凯利舞蹈图片。【点评】本题考查的知识点是各不相同的生活环境和多彩的世界文化。在地球上，由于自然环境的不同，人们的生活环境也各不相同。绚丽多彩的世界文化是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着人类文明的辉煌历史。23 .【答案】原谅同学的无心之失；礼貌性的要一张，表示尊重；虚心向她请教学习方法。龄蒯用那fa疑出腑
21、K-: O 热O 氐O 【解析】【分析】（1）容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础，是对他人真诚的谅解，宽容有时可能改变一个人的命运，宽容让我们面对他人的无心之失时要大度，不计较。在学校门口，我的新衣服被同学不小心弄脏了。我会原谅同学的无心之失。（2）动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。在放学路上，遇到发传单的推销员。我会礼貌性的要一张，表示尊重。（3）学习中，我们要端正学习态度，找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。我每天都学到很晚，成绩却不
22、太理想，而琪琪看上去学得很轻松，我应该虚心向她请教学习方法。【点评】（1）本题考查的知识点是宽容他人。宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐、美好生活的重要基础，我们要学会宽容他人。（2）本题考查的知识点是尊重劳动者。我们要正确认识劳动者，劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。（3）本题考查的知识点是学会学习。学习对我们每个人都有重要的意义，我们应该掌握适合自己的学习方法，达到事半功倍的效果。24 .【答案】（1）通过阅读可知，土耳其中部发生7.8级地震，造成大量人员伤亡，超过16万栋建筑倒塌或严重受损，强震可能给该国的经济造成超过840亿美元的损失。由此可以看出，自然灾害不仅会造成资源
23、破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（2）襄阳地处湖北西北部，长江边上，易发生洪涝、泥石流等灾害。防御建议：加强自然灾害的预警：修建防洪设施：植树造林，保护环境。【解析】【分析】（1）通过阅读材料可知，土耳其中部发生7.8级地震，造成大量人员伤亡，超过16万栋建筑倒塌或严重受损，强震可能给该国的经济造成超过840亿美元的损失。由此可以看出，自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（2）襄阳市，湖北省地级市，襄阳地处中国华中地区、湖北省西北部，长江边上，易发生洪涝、泥石流等灾害。具备
24、防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。防御建议：加强自然灾害的预警；修建防洪设施：植树造林，保护环境。【点评】本题考查的知识点是自然灾害的影响、防御自然灾害。通过学习，了解自然灾害的种类、危害及如何防御自然灾害。25【答案】（1）互联网；极大地方便了人们的学习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率；在网上可能会造成信息泄密，沉迷网织会影响我们的学习、生活与健康；交通；方便了人们的生活：交通拥堵、汽车噪声、大气污染（2）道德自律；法律约束；共同约定：公众监督。【解析】【分析】（1）结合课本知识的学习可知，科学技术是一把双刃剑，它的发展既给人类带来福音，也给
25、人类带来烦恼。如农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染：互联网极大地方便了人们的学习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率，但在网上可能会造成信息泄密，沉迷网织会影响我们的学习、生活与健康等；快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，但是交通发展也带来了交通拥堵、汽车噪声、大气污染等问题，我们要正确利用科技成果，趋利避害，让科技更好地为我们服务。（2）结合课本知识学习可知，如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。故答案为：（1）科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。如
26、农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染：互联网极大地方便了人们的学习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率，但在网上可能会造成信息泄密，沉迷网织会影响我们的学习、生活与健康等：快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，但是交通发展也带来了交通拥堵、汽车噪声、大气污染等问题。（2）道德自律；法律约束：共同约定；公众监督。龄蒯用那fa疑出腑K-O 然O O 热O 氐O【点评】本题考查的知识点是善用科技。科技发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。OO那郑OO:QP:b忠:OO如热燥:料OO氐SOO试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）34
27、.0(34.0%)主观题（占比）66.0(66.0%)题量分布客观题（占比）16(64.0%)主观题（占比9(36.0%)2、试卷题分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）填空（26分）8(32.0%)26.0(26.0%)阅读材料，回答问题（24分）2(8.0%)24.0(24.0%)连线（12分）1(4.0%)12.0(12.0%)情境体验（12分）1(4.0%)12.0(12.0%)判断，用“正确”错误”表示。（IO分）5(20.0%)10.0(10.0%)选择（16分）8(32.0%)16.0(16.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(32.0%)2容易(56.0%)请不要在装订线内答题派2(片式ZKW)三(12b%)
