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1、唯物辩证法知识框架、归纳,（三）唯物辩证法（书53-83 第七、八、九、十课）,联系的观点（唯物辩证法的总特征之一）（第7课）1联系的普遍性、客观性、多样性2整体与部分的辨证关系3系统优化的方法4.（联系与发展的关系）,联系 识别的关键词：,（1）普遍性、客观性 影响制约关系到引起导致造成促进带来综合考虑有利于。；离不开相结合合作协作协调正确处理之间的关系一体化一致性 连续性（过去、现在、未来-前后相继历史联系）空间相邻-左邻右舍,（2）整体与部分 顾全大局国家与各地区、单位、各、部门、中央与地方之间的关系事关全局、大局、局部 集体意识全局观念树立全国一盘棋的思想东、中、西部与全国三农工作与全
2、国工作 发展的全过程与某一阶段之间的关系战略长远高度地区分割、地方保护主义分裂、独立（3）掌握系统优化的方法：结构调整系统工程资产重组优化组合,联系 识别的关键词：,发展的观点（唯物辩证法的总特征之一）（第8课）1发展的普遍性2.发展的实质3事物发展是前进性和曲折性的统一（事物发展的途径）4量变和质变辨证关系（事物发展的状态）5.（联系与发展的关系）6.（发展与矛盾的关系）,（1）发展的实质是事物的前进和上升，要用发展的观点看问题。创新、更新、刷新、新产品、新事物、新局面、新形势、新思路推陈出新新陈代谢 科学发展观提高促进与时俱进解放思想不断完善 着眼长远子孙后代可持续发展从到的发展过程前瞻性
3、，科学预测,发展 识别的关键词：,（2）事物发展的趋势：是前进性与曲折性的统一离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波；,发展 识别的关键词：,（3）重视量变：循序渐进有计划、分阶段或分步骤实施优化结构，（在结构和排列次序上的变化也能引起质变）防微杜渐星星之火，可以燎原/水滴石穿/千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末/九层之台，起于垒土；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身/从现在做起等一次次 反对：急于求成一蹴而就,发展 识别的关键词：,矛盾的观点（第9课）1对立统一规律（唯物辩证法的实质与核心）2矛盾的普遍性3矛盾的特
4、殊性4矛盾的普遍性和特殊性辨证关系5、两点论和重点论的统一（标题本身是方法论）（1）主要矛盾和次要矛盾辨证关系（2）矛盾主、次要方面辨证关系,矛盾的基本属性/矛盾的同一性与斗争性 如何做到具体问题具体分析？运用“矛盾的特殊性”分析,（1）矛盾双方转化：居安思危变废为宝垃圾是放错了地方的资源多难兴邦；（2）同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性：（和而不同和实生物，同则不继）相互依赖：eg.不见高山，不显平川有无相生难易相成长短相形高下相倾音声相随 知其雄,守其雌/天下皆知美之为美,斯恶矣皆知善之为善,斯不善矣.,矛盾 识别的关键词：,相互贯通：【渗透、包含】eg.不同民族文化交流、借鉴、融合；求同
5、存异、和而不同、和实生物。【转化】eg.乱生于治，怯生于勇 投之亡地然后存,陷之死地然后生。水至清无鱼,人至察无徒 塞翁失马,焉知非福 合久必分,分久必合 失败乃成功之母“水能载舟，亦能覆舟”“成亦萧何，败亦萧何”“有舍才有得”“树大招风”。,矛盾 识别的关键词：,（3）矛盾的普遍性和特殊性辨证关系（共性与个性、一般与个别原理）【关键词】试点推广；搞试点、抓典型；一般号召与个别指导；从群众中来到群众中去；解剖麻雀、由点到面；中国特色,矛盾 识别的关键词：,（4）主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理：办事情，（重点中心关键重中之重核心）抓主要矛盾 eg.把放在突出位置集中力量把作为第一要务集中优势兵力
6、突破口根本骨干力量首位射人先射马，擒贼先擒王反对舍本逐末恰当处理次要矛盾 eg.统筹兼顾学会弹钢琴，反对单打一协调发展,矛盾 识别的关键词：,（5）矛盾主次方面辩证关系原理：分析问题(方向大局事物性质主流与支流反义词:如顶天与立地)分清主流与支流：九个指头与一个指头识大局总体上、总的来看，还有问题以为主体以为主导经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的因小失大防微杜渐两方面：eg.分析形势：巨大成绩存在不足（困难和问题）权衡利弊得失，利大于弊或弊大于利评价人的功与过评价工作的得与失。判断性质、辨清方向矛盾双方在一定条件下相互转化失败是成功之母；多难兴邦；虚心使人进步，骄傲使人落后，向
7、对立面转化，变废为宝、乐极生悲、因祸得福。,矛盾 识别的关键词：,创新观（第10课）1辨证否定观2辩证法的革命批判精神3创新的作用,创新观的方法论要求（怎样树立创新意识？）辩证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的革命批判精神要求我们具有创新意识。要密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规成说，敢于破除落后的思想观念。要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,为什么要树立创新意识（即：辩证法依据）世界是运动、变化、发展着的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们树立创新意识。辩证否定观要求我们必须树立创
8、新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的革命批判精神要求我们具有创新意识。要密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规成说，敢于破除落后的思想观念。要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,（1）辩证否定观（创新）继承、（联系环节）：吸取、保留和改造对待传统文化取其精华，去其糟粕发展、创新（发展环节）：突破传统、陈规旧俗理论创新创新精神敢于创新新产品，新思路，新方案，新突破解放思想与时俱进“扬弃”，反对：摒弃一切传统全盘否定、完全彻底否定是就是，不是就不是（肯定一切。）,创新 识别的关键词：,（2）辩证法的革命批判精神要求树立创新意识原理eg.疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟不破不立苟日新，日日新，又日新,创新 识别的关键词：,
