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1、“神州7号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？,第四节 力,学习目标,一、知道什么是力及单位是什么二、知道力的作用效果是什么三、知道力的三要素是什么四、了解力的示意图并会画力的示意图五、知道物体间力的作用是相互的,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,人对车有推的作用,人施加了力，车受到了力；,手对弹簧有拉的作用,手施加了力，弹簧受到了力；,起重机对重物有提的作用,起重机施加了力，重物受到了力；,压路机对路面有压的作用,压路机施加了力,路面受到了力;,实例分析,结论:,力是物体对物体的作用,？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力
2、的作用吗？,1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。,2)产生力的条件:,至少要有两个物体；,物体间要有相互作用。,注意,想一想,物体之间不接触 能否产生力的作用？,产生力不一定要相互接触.,相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。,物体是否接触不能成为判断是否发生力的作用的依据,判断几个同学的想法:,1、单独一个物体，也能产生力的作用。（）,2、没有物体，也能产生力的作用。（）,3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（）,x,x,x,、国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，符号：,.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力
3、大约是1N。.托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；.成年男子右手的握力大约是700N；.一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。,2、了解一些常见的值.,力的单位,如何判断物体有没有受力呢？,力的作用效果,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,力可以使物体发生形变,(a)投球手把静止的棒球投掷出去；,（b)棒球被接球手接住；,（c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,1、对物体施加力时，会使物体发生形变；,2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。,一个物体对另一个物体施加了力，产生
4、的效果为：,形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的也可以是非常微小的。,运动状态改变,(a)速度大小发生改变；,(b)运动方向发生改变；,(c)速度大小和运动方向同时发生改变。,力的作用效果受哪些因素的影响呢？,力的大小,力的方向,力的作用点,习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素,踢足球时，用力越大，球就飞的越远,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。,力的示意图,说一说:力的示意图表示什么意思,力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短 表示力的大小；箭头 表示力的方向，线段的起点或终点
5、表示力的作用点。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,F=50N,1、手竖直向上托一本书F=5N,F=5N,2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向下F=20N的力,穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？,思考:,分析：穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他 自己也后退.这表明,手对别的物体施力的同时,受力 物体也对手施了力.,滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，,物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在
6、，没有物体不谈力。,有力必须有施力物体与受力物体，离开物体 便没有力存在。,结论：,感受力的作用是相互的,讨论：用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？,A、水 B、浆 C、人 D、船,分析：浆划船时，浆对水有一个作用力，由于力的作用是相互的，浆同时也受到水的反作用力。故选A。,课堂小结,一、力是物体对物体的作用,三、力的作用效果：,力可以使物体发生形变,力可以使物体的运动状态发生改变,四、力的三要素 力的大小、方向、作用点,二、力的单位 牛顿，符号：,六、物体间力的作用是相互的,五、力的示意图,1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（）,A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁,B 磁铁吸引
7、铁钉，铁钉也吸引磁铁,C 两者没有接触，它们之间没有力的作用,D 无法判断,B,2、只要有力存在，就一定（）,A 只有一个物体存在,B 至少有两个物体存在,C 只有受力物体存在,D 只有施力物体存在,B,3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下 面说法正确的是（）,A 只有未破的鸡蛋受力,B 只有破了的鸡蛋受力,C 两只鸡蛋都受力,D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,1、力不能脱离_单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_对它施加这种力.,2、电灯通过电线吊在天花板上，电灯受到_施加的向上的拉力,同时_受到电灯向下的拉力,3、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_,施力物体是_.,物体,物体,手,箱子,电线,电线,4.踢球时，球受到的力是由 施加的，这时 也受到球的作用力。,5、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是，说明力能使物体发生形变的是.,脚,脚,B C E,A D,6、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么,（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；,a,b,a,c,a,d,谢谢,
