《7.藏羚羊的故事课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7.藏羚羊的故事课件.ppt(36页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、走过那条小河 你可曾听说有一位女孩 她曾经来过走过这片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她留下一首歌为何片片白云 悄悄落泪为何阵阵风儿 轻声诉说hihi还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过只有片片白云 为她落泪只有阵阵风儿 轻声诉说hihi还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过只有片片白云 为她落泪只有阵阵风儿 为她唱歌hihi 还有一群丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过hi,学习目标,1、初读课文,学习并掌握生字新词。2、了解课文内容,理清文章的条理。3、熟读课文,初步有感情地朗读课文。,自学指导一,听读课文,找出本文的生字、词语。,kng 坑 泥坑 坑人yn 奄 气息奄奄 shn 渗 渗透 渗水xing 厢
2、车厢 kung 矿 矿石 采矿nin 碾 碾子 碾碎f 敷 敷药l 漉 湿漉漉 q n 噙 噙着泪cng 蹭 蹭饭 蹭吃蹭喝,肃然起敬 吆喝 湿漉漉 土坑 气息奄奄 乞求 纹丝不动 车厢 活蹦乱跳 驱使 小心翼翼 眼眶,多音字辨析,bi后背 zng西藏bi背包 cng矿藏h 喝令 ling打量h 喝酒 ling重量,重点词语解释,考察:实地观察调查。任凭:无论,不管。纹丝不动:一点也不动。乞求:请求给予。浊泪:浑浊的眼泪。奄奄:形容气息微弱。肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:恭敬的样子。起敬:产生尊敬的心情。,近反义词,近义词考察-考查 缓缓-慢慢 忽然-突然乞求-恳求 反义词狭窄-宽广
3、 悲剧-喜剧 奇怪-平常,自学指导(二),熟读课文,看本文按事情发展的顺序可以分为几部分?一(1-6)一只老羚羊冒死截车,向过路行人求救。二(7-8)科考队员耐心、细致地救助受伤的小羚羊。三(9-12)写老羚羊与小羚羊父子团圆的激动和兴奋。,自学指导(三),老羚羊为什么要冒死截车?救自己的孩子。,小结:,同学们,老羚羊为了拯救自己受伤的孩子,不顾生命的危险拦截汽车,这是多么伟大的父爱啊下节课,我们再来感受这份爱。,第一课时作业,一、看拼音,写词语。shntu shll ynynyx()()()二、理解词语造句.肃然起敬:_小心翼翼:_,第二课时,学习目标:1、继续学习课文,了解人们救助小羚羊的
4、经过,体会科考队员对藏羚羊的爱护。2、总结全文,培养学生热爱大自然,与动物和谐相处的意识。3、有感情地朗读课文。,自学指导(一)体会老羚羊求救的无助与悲哀1.忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。(2分钟时间)我们可以从“飞奔”、“扑通一声跪了下来”体会到老羚羊要救小羚羊的急迫的心情,体会老羚羊对小羚羊的爱。,2.老羚羊静静地注视着,待汽车发动起来,才缓缓离去。(2分钟时间)句中的“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。,3.全体科考队员噙着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐渐没入草丛中,才缓缓离去。队员们被老羚羊对小羚羊的
5、爱打动而流泪。此句中的“默默”“注视”“缓缓”表达科考队员对老羚羊和小羚羊的不舍与祝福。,自学指导(二)大家明白老羚羊截车的原因后是怎么行动的呢?找出相关的语句。(2分钟时间)有人赶紧从车厢力拿出矿泉水,给受伤的小羚羊喝。老队长则从随兴携带的药箱里,找出一些止血和消炎的药,辗碎后,敷在小羚羊的伤口上;然后,他又用纱布,小心翼翼地把伤口裹好。,自学指导(三)科考队员们最后为什么流泪了?体会他们此时此刻复杂的思想感情。(2分钟时间)他们感到感动,高兴,激动那是被老羚羊对小羚羊的爱打动的泪,看着父子团圆的幸福泪。,自学指导(四),拓展延伸这篇课文给你印象最深的场景是什么?,小结,同学们,藏羚羊的故事
6、不仅感人,更发人深省。它深深地震撼着每个人的心灵,唤起了人们热爱动物、保护动物的良知与热情。,这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公-那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒 腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事 沉睡了
7、一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了 起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语:天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开
8、宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠,双手一 直颤抖着,藏羚羊跪拜,次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。老猎人的开膛破肚半途而停。当天,他没有出猎,
9、在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道下落。,第三课时,一、写出下列词语的近义词:缓缓()吆喝()缘故()二、读句子,谈体会。1、忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。2、那只老羚羊比先前消瘦了许多。,辩字组词:淹()羚()渗()掩()铃()掺()用下列词语造句:1.纹丝不动2.气息奄奄3.小心翼翼按要求改写句子1、地震破坏了整个北川县城。(改为“把”字句和“被”字句),2、老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们,我们被深深地打动了。改为反问句3、一支科学考察队乘坐车子去西藏进行实地考察。缩句:4、老羚羊(补充称拟人句),