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1、思 想 品 德 初二下册（鲁教版）,辛寨初中 宗培镇 2012.07,研说目录,新 课标的基本要求 教材分析 打造高效优质课堂 课型设计及新知探索课的教学流程,一、新课标的基本要求,总目标：以加强初中学生的思想道德品质教育为主要任务。帮助学生树立集体意识、环保意识、科技意识、法律意识，增强社会责任感和实践能力。三维目标：,分目标,知识目标,情感、态度、价值观,能力目标,二、教材分析,教材结构及逻辑关系教材的编写体例教材的编写意图教材的特点教学目标教学的重点、难点,二、教材分析,教材结构及逻辑关系教材的编写体例教材的编写意图教材的特点教学目标教学的重点、难点,（一）、教材结构及逻辑关系,第五单元
2、、热爱集体 融入社会,第六单元 与大自然和谐相处,第七单元 在科技飞速发展的时代里,第八单元 生活在依法治国的国家,思品八年级下册,第十课我与集体共发展,第十一课关心、亲近社会,第十二课 感受大自然,第十三课 关爱、保护大自然,第十四课感受现代科技,第十五课走创新之路,第十六课治国安邦的总章程,第十七课建设社会主义法治国家,（二）、教材的编写体例,故事引导,共同探讨,走进生活,创新实践平台,我在成长,名人名言,接相关链,读一读写一写想一想议一议,图片 资料。,编写体例,（三）、编写意图,编写意图,成长中的我,我与他人的关系,我与集体、国家和社会的关系,针对性,实效性,主动性,（四）、教材特点,
3、、时代性、开放性、实践性、趣味性、人文性、思想性、生活化、主体化,（五）、教学目标,热爱集体、融入社会与大自然和谐相处生活在科技飞速发展的时代里依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,（六）、教学的重点、难点,教学重点、难点,难点,重点,宪法是国家的根本大法,科技发展靠创新,鉴赏、关爱大自然,团结就是力量,参与社会生活,保护人类共有的家园,搭起创新的桥梁,如何依法治国,三、打造优质高效课堂,教 师（主导）,学 生（主体）,、学课标、研教材、实践三四五教学模式、教学方法多元化、评价方式科学化、生活化、人性化、及时进行教学反思,、动脑。敢想、敢疑，记忆基本理论、动口。敢说、善合作。提高口语水平、动手。归纳收获、完成作业、展示自我。、自我评价、创新学法、健康发展。,组织、点拨、合作,参与、质疑、提高,朋,友,四、课型及新知探索课的教学流程设计,、八年级思品下册课型设计新知探索课综合复习课时政点评课检测讲评课实践体验课、新知探索课的教学流程 课前延伸课内探究课后提升,了解学情依案预习编写学案,学以致用知识整合 点拨释疑合作探究自主感悟,构建体系走进生活,敬请提出宝贵意见,再见,
