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1、1.什么是技术？2.技术源于什么？3.技术经历了哪些发展历史？4.技术引起的3次重大变革？5.技术具有哪些性质？6.科学与技术的区别？,第一节 技术的性质及巨大作用,通用技术：,是指信息技术之外的，较为广泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛的技术。,认识自然,利用和改造自然,“是什么”“为什么”,“怎么办”,科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步,验证假设，形成结论,验证方案的可行性与合理性，并实现优化,技术与科学的区别：,七孔石刀,石斧：战国，哈密市天山乡板房沟采集，完整，长菱形，中间有孔，侧面有凹痕，外形美观，独特。比例搭配合理，用途趋向专一化。,一.
2、技术源于什么,骨针,陶器的简介 陶器是指以粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型后，在度左右的高温下焙烧而成的物品，品种有灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等。具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格。早在商代，就已出现釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。陶器的表现内容多种多样，动物、楼阁以及日常生活用器无不涉及。陶器的发明是人类文明的重要进程是人类第一次利用天然物，按照自己的意志创造出来的一种崭新的东西。从河北省阳原县泥河湾地区发现的旧石器时代晚期的陶片来看，在中国陶器的产生距今已有多年的悠久历史,织布机,詹姆斯瓦特是英国著名的发明家，是工业革命时期的重要人物。英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对
3、当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。,思考：技术源于什么？,技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。,二、什么是技术？,广义：指工具、人类发明的产品和人工制品；表示创造这种产品所需的知识体系；表示技术知识的产生过程及技术产品的开发过程、协议和程序；表示包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统。,总之，技术是人类改造自然的工具与方法。目的：满足人类自身的需求和愿望。,三、技术的发
4、展史,石器时代,青铜器时代,铁器时代,蒸汽机时代,信息时代,电气时代,技术的三次重大变革,第一次 约14000年前至18世纪 农业的出现与发展,第二次 从18世纪至19世纪中叶 蒸汽机的出现带来的工业革命,第三次 数十年前以来 计算机及高速通信网的发展,四、技术的性质内容包括：,1、实践性：技术来源于实践、应用于实践。在实践、应用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目的性；,案例分析：水龙头。,讨论下面四个问题：a.水龙头从什么具体目的出发？（目的是控制用水）b.水龙头解决了什么具体问题？（能开、能关。控制水的流量）c.水龙头满足了人们什么要求？（方便、节约用水）d.市场上常见的控制水量的水龙
5、头有哪些？（拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头）,感应,调温,技术的应用具有两面性,什么是技术的两面性？技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。技术为什么会具有两面性？技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面负面，技术具有两面性？一是“技术应用的两面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。,怎样看待技术的两面性？,从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品
6、，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办法，开创更加美好的明天。,2、综合性,每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。案例分析：小板凳的制作：稳固物理学；黏合化学；木质材料学；漆面表面加工；花纹美学；舒适人际关系 技术的形式由多种要素综合而成。,3、创新性,在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的的进行应用研究和生产发展的技术开发活动。案例分析：电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段？球面电视机、平面直角电视机、纯平电视机、液晶电视机、等离子体电视机等
7、电视机。,早期电视机,中国早期显像管电视,背投彩电,液晶电视,等离子电视,08年底09年初出现的LED液晶电视,任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。,技术的目的性,案例:助听器的发明,世界最大助听器,案例:助听器的发明,盒式助听器,耳背式助听器,耳内式助听器,耳道式、深耳道式助听器,骨导式助听器、眼镜式骨导助听器,1、助听器发明的目的是：,讨论：“助听器的发明”：,2、解决了什么具体问题：,3、满足了什么具体需求：,使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流。,将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴,使耳
8、聋人方便地与外界进行语言交流,4、相关性：各项技术相持相促。,5、价值性：技术能促进人类的进步和社会的发展。技术的应用可以产生社会和经济效益。6、保密性（专利性）：,在现代社会，技术上的重大突破往往倚重于科学上的重大创新。,五、技术的影响,案例分析：计算机及网络对人类有着什么样的影响，存在什么样的问题？计算机及网络对人类社会有着极大的影响：实现了远程教育、网上交流、信息搜索、网络商务、网络会议、在线交易、远程管理、网络社区、网上办公、远程医疗等等。网络时代存在问题：（1）使人沉迷其中（2）不良信息的传播（3）网络时代远离现代人的几件事：户外运动（整天对着电脑）、收到鲜红的玫瑰（网上发个玫瑰、手
9、机发个彩信）、一种相思两处闲愁（一天可以打18个电话，聊3个小时的天）、好好地吃一顿饭（如果是生意人，在吃饭的时候也是收集信息，或谈天或打电话）。,可见，技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面都有影响。而且这种影响具有两面性（即：有利有弊、有正面负面）,分析思考：,请同学们从技术的两面性角度，试分析：农药技术的影响；火药技术的影响；克隆技术的影响；核技术的影响。说明：任选一个，可借助网络或图书资料进行查阅完成。,本节重点知识：,技术的定义及其目的；理解技术与科学的关系；理解技术的影响，能针对典型技术案例从技术的两面性角度进行分析：该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响；,
