教学课件第三节复数的向量表示.ppt

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1、第7章复数,7.3 复数的向量表示,创设情境 兴趣导入,任何一个实数a都可以用数轴上的一个点表示,例如,实数1.5可以用数轴上的点A表示,动脑思考 探索新知,实数对(a,b),而有序实数对(a,b)又对应直角坐标平面内的唯一的一个点Z,,其坐标为(a,b)。,一.复数的向量表示,动脑思考 探索新知,在复平面内,x轴上的点都表示实数,y轴,上除去原点以外的点都表示纯虚数,因此,一,般将x轴称为实轴,y轴称为虚轴.,巩固知识 典型例题,例1用复平面内的点表示复数:,巩固知识 典型例题,于实轴对称.,一般地,复平面内表示一对共轭复数,实轴对称,动脑思考 探索新知,关系(复数0与零向量对应),因此,,

2、巩固知识 典型例题,例2 用向量表示下列复数:,解如图所示,向量,分别表示复数,运用知识 强化练习,指出图中各点所表示的复数,动脑思考 探索新知,或,即,时z的模等于实数a的绝对值.,辐角主值,记作,二.复数的模和辐角,动脑思考 探索新知,如下两种情况:,所在的象限确定;,时,其辐角分别为0、,巩固知识 典型例题,例3 求下列各复数的模与辐角主值,的角由题意知,所以,又,巩固知识 典型例题,例4 求下列各复数的模与辐角主值,意知,又,所以,巩固知识 典型例题,例5 求下列各复数的模与辐角主值,由题意知,所以,又,巩固知识 典型例题,例6 求下列各复数的模与辐角主值,运用知识 强化练习,求下列复数的模和辐角主值,自我反思 目标检测,继续探索 活动探究,作 业,

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