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1、机床故障处理实训说课,Page 2,课程设置,教学内容,教学方法与手段,教学效果,特色与创新,说课主要内容,Page 3,课程定位机床故障处理实训课程是我校电类专业实践性课程，是继电控制与机床故障处理的具体应用，为维修电 工职业技能鉴定打下良好的基础。前续课程：继电控制运行与维护电拖基本功实训后续课程：维修电工职业技能训练与鉴定适用专业：电机电器，电气自动化，工业控制，电气化铁道，城轨,一、课程设置,Page 4,专业方向课,核心技能考核,专业平台课,专业课一,专业课二,专业课三,专业课四,维修电工职业技能鉴定,电子技术,机床故障处理实训,电气控制技术,电拖控制实训,电工技术应用,电工基本功实
2、训,电机电器,电气自动化,电气化铁道,城市轨道,一、课程设置,Page 5,能力目标,一、课程设置,Page 6,教学内容的选择依据,人力资源与社会保障部维修电工职业标准2.1 职业道德2.1.1 职业道德的基本知识2.1.2 职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。2.2 基础知识2.2.1 电工基础知识（3）常用变压器与异步电动机。（5）半导体二极管、晶体三极管和整流稳压电路。（6）晶闸管基础知识。,维修电工岗位标准岗位描述：负责全厂动电设备、设施的维护保养，负责设备检修计划的实施，负责全厂照明、工具、转运车、门窗、空调、风、水、电、气的维修与保养，参与设备改造，负责设备的巡检，参与设备的
3、安装、调试。职责与任务：（1）严格执行厂部及部门的各项规章制度（2）服从计划员的工作安排，按时完成维修任务。（3）负责返修品接收，登记，清洗，拆装，组装，元器件更换工作（4）负责上报产品配件部分备料工作（5）协助服务人员进行现场整改工作（6）负责质量整改工作的现场实施（7）完成上级交办的其他任务,二、教学内容,Page 7,二、教学内容,Page 8,二、教学内容,模块一：1、安全、文明生产、职业规范、6S管理知识。2、M7120平面磨床的用途、结构、主运动、辅助运动 3、M7120平面磨床的电路工作原理（重点）4、机床故障处理方法（难点）5、机床操作、故障处理示范,Page 9,模块二：1、
4、安全、文明生产、职业规范、6S管理知识。2、T68镗床的用途、结构、主运动、辅助运动 3、T68镗床的电路工作原理（重点）4、机床故障处理方法（难点）5、机床操作、故障处理示范,二、教学内容,Page 10,模块三：1、安全、文明生产、职业规范、6S管理知识。2、X62W万能铣床的用途、结构、主运动、辅助运动 3、X62W万能铣床的电路工作原理（重点）4、机床故障处理方法（难点）5、机床操作、故障处理示范,二、教学内容,Page 11,模块四：1、安全、文明生产、职业规范、6S管理知识。2、Z3040摇臂钻床的用途、结构、主运动、辅助运动 3、Z3040摇臂钻床的电路工作原理（重点）4、机床故
5、障处理方法（难点）5、机床操作、故障处理示范,二、教学内容,Page 12,Page 13,考试考核：1、实操考试：90%写出故障现象、故障分析30%。故障排除50%安全文明生产、职业规范10%2、平时素质表现：（10%）班长考核考勤全班一周上课纪律以及迟到早退违纪情况的记录 实训室接近现场的企业化管理给全体学生提供了严格的课堂纪律使同 学们听课、练习认真，提高动手的能力教学效率显著。班长负责发放工具仪表，安排台位并记录个人修复节约损坏原材料情况 学委每天负责教学日志填写与信息反馈 劳委6S实训室管理值日卫生安排检查记录,二、教学内容,Page 14,三、教学方法与手段,Page 15,四、教学条件,电拖实训室,电子实训室,机床实训室,Page 16,四、教学条件,Page 17,五、教学评价,教学督导、教学专家评价：,学生评价：通过机床故障处理实训，大大提高了我们的动手能 力，使我们对电气知识有了进一步的认识，提高了 实践技能和实际解决问题的能力。希望多增加实训课时,Page 18,六、教学特色,融入职业技能鉴定标准,“教学做一体化”教学；辩证统一授课法。,任务驱动，形成以学生为本，教师引导，现场实践实做实考教学模式,Page 19,谢谢各位专家指导！恭祝各位专家 身体健康！万事如意！,
