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1、她易于觉察人不易觉察的事情。比如墙角落里有一只小蚂蚁等。她不喜欢说话,喜欢一个人玩,有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他们推开,更不易与陌生人接触。她的情绪不易外露,受到表扬时,也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事,可以毫无表情,但回家后会对妈妈哭。她上课的时候很安静,总是一种姿势坐着,吃饭时,不管饭菜多么好,从不见她大口吃。午睡时,她总是把衣服一件一件叠好放在椅子上,如果椅子稍歪一点,也也要把它放正,还要看上几眼,然后才躺下,起床时,穿衣动作也很慢。,小孩子的气质,这是个偏抑郁质的孩子,他性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快翻完,喜欢活动量大的活动
2、,爱玩创造性游戏,比如打仗,扔沙包等。他爱逞能,有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出响声,即使教师对他有所示意,他仍然克制不住,对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此,有时会答非所问。,小孩子的气质,这是个偏胆汁质倾向的孩子,他很能自制,从小班开始,下课后其他小朋友都出去玩了,常常只剩下他一个还在画画,他不受影响,一直画到自己满意后才出去玩;看动画片时,有的小朋友哈哈大笑,他只是安静地笑;本班的老师因事外出一个星期,回来后大多数孩子拉着老师的手,又说又笑,他只是在一旁看着老师;他如果受了委屈,半天情绪都不会好
3、。他上什么课都注意力集中,坐在他旁边的小朋友常常逗他,他也不予理会。有一段时间里,他一直练跳绳。又一段时间里,他一直练打羽毛球,他是全班较早学会一些活动项目的孩子。在坚持性的测查中,他坚持的时间比同班幼儿长。,小孩子的气质,这是个偏粘液质的孩子,她在班里跳绳比赛得了第一名,每次要跳舞,总是班里学得较快的。她理解事物快,上课积极举手发言,并基本上能作较好的回答。她对感兴趣的课能长时间集中注意力,对不感兴趣的课则不集中注意力,甚至做小动作。但看见老师稍有示意,即能克制自己。她能较快地适应不熟悉的环境,第一次上台报幕和第一次演出都能很好地完成任务。她喜欢和小朋友一起玩,从来不一个人单独玩,并很擅于和
4、小朋友交往,在游戏中常常当小领袖。,小孩子的气质,这是个偏多血质倾向的孩子,多血质的孩子是最可爱的孩子,他们从出生那时起就个性鲜明,左顾右盼,长着一张甜甜的小嘴,话还没说出来,笑容已经挂满了,这些都很容易获得父母的喜爱及周围人的关心和表扬。很小的时候就被美好的词汇所包围,过着一种无忧无虑的生活,对这种孩子,需要给他们一些挫折,让他们知道生活中也不全是鲜花和掌声,如何与不同气质的孩子相处,案例:我和孩子性格挺相似的,都非常开朗、活泼,但孩子化情绪也都比较明显,我们成天像朋友似的,孩子特喜欢谁表扬自己,以前我不是特别注意表扬她,听了赏识教育的课后,我感到赏识的作用很大、真好,于是,我就刻意给孩子更
5、多的表扬,但时间一长,就感觉到有点不太好,我发觉孩子变得有点骄横了,而且容易生气。,如何与不同气质的孩子相处,作为多血质的父母,他们也是最受欢迎的父母,他们性格开朗活泼,总是给家庭带来无限的快乐,让周围也荡漾着笑声。,如何与不同气质的孩子相处,教育方式:记住对他们的赏识一定要有个“度”,太多的表扬往往容易使他们迷失方向,无法准确地认识自己。引入一定的挫折教育,给孩子一个真实的世界,让她既感到阳光普照的温暖,又能体味到风雨交加的无情。让孩子学会倾听,关注别人的感受;让孩子学会行动,不要成为言语的巨人;,如何与不同气质的孩子相处,胆汁质行为外向,反应迅速、敏捷,直爽热情,在克服困难上有坚韧不拔的劲
6、头。并且他们独立性很强,不希望别人的意见掺杂进去。智力活动具有极大的灵活性,但理解问题有粗心大叶,不求甚解的倾向,情绪兴奋性高,但是心境变化剧烈,脾气暴躁,难于自我克制。,如何与不同气质的孩子相处,案例:我的孩子2岁时,脾气就特别执拗,小时候哄着他还能听大人话,但是随着年龄的增长,脾气越来越大,什么事情都好像和你不依不饶似的,其实,我的脾气也很大,但是碰上这样的孩子,我还真有些没办法。,如何与不同气质的孩子相处,父母和孩子的独立性都很强,不希望别人的意见掺杂进去,这也就是家长和孩子好产生争执的原因,因为你们各自都有自己的想法,但都互不希望自己被左右,所以就陷入了谁该听谁的境地。,如何与不同气质
7、的孩子相处,教育方式当争执发生时,建议父母亲和孩子最好能坐下来谈一谈,你们相互之间不妨探讨以下几个问题:孩子的兴趣是什么?孩子为什么会产生这样的兴趣?家长的兴趣又是什么?家长为什么会产生这样的兴趣?父母和孩子在兴趣上有没有共同点?,如何与不同气质的孩子相处,需要说明的是,在培养孩子兴趣时,要看这种兴趣是出于孩子的还是家长的,如果是家长强加给孩子的,孩子十分不情愿,不肯听从,父母就不应该强迫孩子接受;如果既是家长的,也是孩子的,那是两全其美;如果是孩子的兴趣,而不是家长的,但只要这个兴趣合理,父母就应该遵从孩子的兴趣,因为我们要做的就是培养孩子的兴趣,而不是扼制。,如何与不同气质的孩子相处,粘液
8、质的孩子比较悠闲、随和,但他们确实需要正向的动力,需要父母帮他们建立目标,需要这样一种直接的推动,犹如抑郁质孩子一样,父母应该去赞扬,鼓励和引导,而不应小看、批评和压抑他们。黏液质孩子早期活动缓慢,积极主动性不强,不爱与人交往。,如何与不同气质的孩子相处,粘液质孩子的不足:他们往往爱压抑自己的感受,粘液质的人与周围的人交往,太爱压抑自己,结果,自我被压抑的不利于孩子个性的发展。他们往往缺乏主见。也不是说粘液质的人没有能力去决定,只是从他们内心来说他已决定不做任何决定。,如何与不同气质的孩子相处,对胆汁质的父母来说,要理解粘液质的孩子是极为困难的事,因为胆汁质的人非常自觉,他们会把每件事都看作通
9、向目标的步骤,所以他们很难接受孩子不自觉的行为,他们往往以为自己的思维方式是最聪明的,并经常有意无意的露出对孩子各方面的不满。而粘液质的孩子不喜欢改变,也不喜欢辩解,但这并不意味着他不反抗,只是消极反抗而已。,如何与不同气质的孩子相处,教育方式1不要总是把问题都推到孩子身上。2放慢你的节奏,尝试学会休息。这个时候你就会进入孩子的世界,你就会明白你的孩子喜欢一动不动的坐在那儿的原因。3降低你的标准,如何与不同气质的孩子相处,4给孩子火种,点燃他的热情。对粘液质的孩子,很少有东西能引起他的热情,当父母正高兴地计划着明天去游乐场时,他却告诉你,他不想去,他想待在家里看动画片,作为胆汁质的父母你不要对
10、孩子发脾气,应该想办法点燃孩子的热情5要让孩子获得做事的成就感。他不会主动去做什么事情,对粘液质的孩子,父母一定要耐心,把孩子要做的事情进行分解,一次只做一点点,让他很容易就做成。然后给予鼓励,强化他的这种成就感,这样,时间一长他就会有一种想做的欲望。,如何与不同气质的孩子相处,6让他学会做出决定粘液质的孩子最大的缺点就是没有主见,而胆汁质的父母最大的优点就是有主见,爱做决定。如果作为父母的没有意识到这一点,一味的替孩子做决定,那么你的孩子最终会变得唯唯诺诺,畏首畏尾。你问粘液质的孩子:“要玩飞机还是火车?”他往往给你的答案是“随便”。因此,作为胆汁质的父母一定要培养孩子学会做决定,要让他品尝
11、做决定喜悦,这样,孩子渐渐地就会有做决定的意愿。,如何与不同气质的孩子相处,7给他动力,激发出他的坚强意志虽然粘液质的孩子很平和,但这并不意味着孩子不坚强,事实上,他平和的背后,也有坚强的一面,但这需要父母去激发他,给他动力,给他创造机会,在这个问题上,父母可以从两个方面做起。,如何与不同气质的孩子相处,第一 教孩子学会沟通粘液质的孩子一般不愿意与别人沟通,尽可能的避免对抗,这样他自然而然就会保留自己的感受,当然,也很容易成为墙头草,风吹两边倒的人,因此,提高孩子的沟通能力尤为关键,只有他想表达了,善于表达了,他才能学会坚持自己的意见。第二 赏识你们的孩子对粘液质和抑郁质的孩子特别要加强赏识教育,如何与不同气质的孩子相处,22,