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1、Actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.精品模板助您成功！（页眉可删）小学亲子体验活动方案 小学亲子体验活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从
2、而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长、4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：3010：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后
3、第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：附：亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日
4、活动报名表班级：家长姓名孩子姓名亲子活动项目推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目小学亲子体验活动方案2一、活动目的：培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。二、活动地点：月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里)三、活动时间：4月4日(星期五)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。四、交通工具：家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)五、工作人员安排：总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈队伍管理：每个区长负责安排和清点人数活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈活动报道：朱亦丹爸爸、罗
5、梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)六、活动内容(1)集体项目：1、优秀大厨奖每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。2、意志顽强勇士奖奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。3、环保卫士奖奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。4、最佳合作奖奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为
6、小组积分10分。5、最牛野炊小组奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)(2)区内项目：各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排)(3)集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。温馨提示：带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。)带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子
7、。不带一次性餐具，注意环保。带好饮用水、卷筒纸、桌布等。七、安全问题1、活动前家、校共同进行安全教育;2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。5、生火材料妥善保管。6、野炊时，要注意用火安全。八、经费问题：1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。2、班费开支：给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)购买单项奖奖品200元备注：1、此次亲子活
8、动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。2、活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全小学亲子体验活动方案3一、比赛目的：书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。二、比赛时间：20-年5月14日三、比赛地点：食堂大厅四、比赛对象：一年级全体学生和家长五、比赛要求：1、学生用铅笔书写楷体字。3、家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。4、学校统
9、一发比赛用纸，家长可自备纸。六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，二等奖36名，三等奖50名;家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。八、评委：外请九、注意事项1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、-学生的家长-”。3、获奖的优秀作品将进行展示。小学亲子体验活动方案4结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求：1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。2、参赛字体：(一)硬笔书法
10、：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。二、比赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段：第一阶段(11月11日)1、硬笔书法比赛，时间为：下午1：302：00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)2、书写内容：学生：四年级题西林壁第二阶
11、段(11月12日15日)1、软笔书法比赛(三、四年级)学生比赛时间：11月11日至11月15日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。2、书写内容：学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古*八大家三、奖项设置及数量1、参赛书法作品设一、二、三等奖。2、学生：硬笔作品各班在本班内按(30%，40%，30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。小学亲子体验活动方案5活动目标：帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。参加人员：六班全体家长、学生、班主
12、任、体育教师、当天下午有课的科任老师。活动地点：学校篮球场、足球场。活动时间：12月8日下午14：3016：40活动组织：总指挥：活动协调：组织组长：组织人员：后勤保障：安全保障：活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法：每次分6组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的
13、两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。活动材料：毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场活动材料：跨栏架6个小学亲子体验活动方案
