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1、电表示数变化复习课,一、滑动变阻器对电路的改变,二、滑动变阻器在电学实验中 的作用,1、在研究电流与电压关系时，滑动变阻器的作用是,2、在研究电流与电阻关系时，滑动变阻器的作用是,3、在伏安法测电阻实验中，滑动变阻器的作用是,保护电路并使电阻R两端电压成倍的变化,保护电路并使电阻R两端电压保持不变,保护电路，调节电阻两端的电压和电路中的电流，多测几次求平均值,综上所述：实验中滑动变阻器的主要作用有：（1）避免电路中电流过大，保护电路（2）调节电阻两端的电压和电路中的电流,（3）滑动变阻器可以充当定值电阻,1（2005河南省）图6所示的电路中小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）A.
2、小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变 D.电压表示数不变,2（2005黑龙江）下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度，又不会造成事故的电路是(),3（2005云浮市)如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中下列说法正确的是()A灯泡变亮，电压表读数不变 B 灯泡变暗，电压表读数变小 C灯泡变亮，电压表读数变大 D灯泡变亮，电压表读数变小,）,4（2005南京市）如图4所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变大
3、，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数变大 D电流表示数变小，电压表示数变小,5(2005毕节)如图所示的电路中；电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（）A.电流表示数增大，电压表示数减小 B电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数增大，电压表示数增大 D.电流表示数减小，电压表示数减小,6(2005河北省）如图所示的电路中，电源电压不变当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数变小，电压表示数变大D电流表示数变大，电压表示数不变,7（2005攀枝花市）
4、如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后灯L能够发光,当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中错误的是（）A.灯L变亮,电压表V示数变大 B.电流表A1 的示数变大,A2 的示数变小C.电阻R0 消耗的电功率减小 D.灯L变暗,电压表V示数变小,A 滑动变阻器的滑片P 向右移B 滑动变阻器的滑片P 向左移C 滑动变阻器的滑片P 不动，闭 开关S2D 滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S1,8（2005北京市）如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（）,9（2005攀枝花市）如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后灯
5、L能够发光,当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中错误的是（）A.灯L变亮,电压表V示数变大 B.电流表A1 的示数变大,A2 的示数变小C.灯L变暗,电压表V示数变小,10（2005南京市）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图7所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（）AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在区域 CR串在区域，R并在区域 DR串在区域，R并在区域,第15题图,11（2005盐城市）小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B
6、两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加,12（2005重庆市）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则（）A、油面下降时，电流表指针向右偏转B油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合C、油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的D、油箱内的油越少，流过电流表的电流越大,13（
7、2005黑龙江）在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中：,(1)请你根据电路图将实物电路补充完整(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如右表)。当灯泡两端电压为3.0V时，电流表示数如上右图，请将读数填入表格中。(3)小灯泡正常发光时的电阻为_。(4)利用现有器材和电路图还能完成的实验有：_(说出一个即可)。,R/,请你在方框中画出该实验的电路图。,14（2005贵阳实验）我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，,(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。(2)图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的
8、图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是。(选填“甲”或“乙”)3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和。4）实验的结论是。,15（2005南京市）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱(符号为)，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,B读出电阻箱的示数RC把开关S接a点，读出电流表的示数为I D根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_(只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图17-乙所示，则它的示数为_ 若已知R。的阻值为1O，则待测电阻的阻值为(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”),图17,16（2005徐州市）如图15所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图,（3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图16所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx。,图16,你都懂了吗？,
