纳税和利率俊杰 (2).ppt

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1、纳税和利率,学习目标:1、知道应纳税额和税率含义,会求纳税额。2、知道储蓄的意义,会计算利息。,自学提示:1、自学课本。2、了解相关名称。3、区分应纳税额与应纳税所得额。4、试做例题。5、总结:收入*税率=应纳税率,百货大楼一月份营业额是2480万元,纳税后还剩2356万元,求纳税的税率是多少?2、营业额3000万元,如按营业额的5%缴营业税,要缴营业税多少元?3、按营业额的5%缴纳营业税,这家超市交税1500元,求营业额为多少元?4、个人收入1600元以上的部分,应按5%的税率缴纳个人所得税,爸爸上月纳税85元,他上个月收入是多少元?,利率,自学:1、什么是储蓄类型。2、什么是利息、本金、利

2、率、税后利息、利息税、本息。3、利息=本金*利率*时间。税后利息=本金*利率*时间*(1-利息税率)4、教育储蓄,国家建设债券,没有利息税。,1、4万元存入银行趣三年定期,年利率为3.24%,到期后工缴纳利息税,到期后他可取回多少元?2、妈妈购买三年期国债5000元,年利率为3.14%,到期可得本息多少元?3、年利率为5.85%,存3000元,到期共取回3877.5元,存我多少年?,小测:我有2000元,存入银行两年,年利率为2.25%,我到期后可得税后利息多少元?,百分数应用题-运进运出,1、一座粮仓先运出总数的40%,又运进176吨,这时存粮比原来增加15%,问原有多少吨?2、一批电脑卖出

3、总数的62.5%,又运来270台,这时电脑与原来的台数比为6:7,原有多少台?3、一批货物先运走40%,再运进840吨,这时比原来少20%,求现有货物有多少吨?,4、公共汽车上坐满了乘客,在A站有40%的人下车,又有6人上车,这时车上的人数比原来少20%,问原有多少人?5、图书馆借出故事书的75%,又买进24本故事书,这时书架上的故事书是原来的1/3少7本,问原有故事书多少本?6、有一堆煤,第一天运走了60%,第二天运来5000吨,这时是原来的13/20,求原有煤多少吨?,7、一辆汽车从甲地开往乙地,中途有62.5%的人下车,又有27人上车,这时车上的人与原有的人数比为6:7,求这辆车原有多少

4、人?8、商店原有一批冰箱,卖出5/7后,又运进54台,这时比原来少20%,求原有冰箱多少台?9、客车开出站时,正好座满,到衡水湖时有25%的乘客下车,又有21人上车,这时9人没座,问车上现有多少人?,1、一根绳子截去的与全长的比为1:4,再接上15米,这时是原来的90%,现在绳子长多少米?2、有一批大米,运出40%又运进45吨,这时比原有大米的75%还多30吨,求原有大米多少吨?3、食堂运来一批大米,第一周吃了30%,又运来240吨,这时比原来的80%少16吨,问这批大米原有多少吨?4、一公交车在A站下车40%,上车5人,这时车上的人数与原来的人数比为4:5,求车上原有多少人?,百分数应用题-

5、和倍、差倍,1、苹果和梨共390千克,苹果的质量是梨的30%,苹果、梨各多少千克?2、苹果的重量是梨的60%,苹果和梨共240千克,苹果、梨各多少千克?3、桌子的价钱是橱子的40%,已知橱子比桌子贵60元,问各多少元?4、红球的个数是白球的125%,白球比红球少30个,问各多少个?,5、杨树比松树多25%,杨树、松树共198棵,杨树、松树各多少棵?6、六12班有75人,其中男生比女生少12.5%,男女各有多少人?7、我校四年级有945人,女生人数比男生人数的60%少15人,四年级男女生各有多少人?,六年级共180人,选出男生的40%和20名女生参加合唱队,剩下的男女生人数相等,六年级男女生各有

6、多少人?男生比女生多30人,女生是男生的60%,问各有多少人?甲乙共存钱660元,甲比乙多20%,问各多少元?,男生比女生多20人,女生比男生少20%,各有多少人?六年级共100人,男生的12.5%和10名女生是三好学生,余下相等,求男女各有多少人?,打一篇稿件,第一天打了40页,第二天比第一天多打20页,这时还剩下这份稿件的20%,全部多少页?有一缸水,用去1/2和5桶水后还剩下30%,这个缸可盛水多少桶?两人共存钱110元,如果甲取出自己的20%,乙存入7元,这时两存钱相等,原来两人各存钱多少元?修一条公路,先修180米,又修余下的2/7,这时没修的与已修的同样多,全长多少米?黄河比长江的

7、长度的4/5多424千米,长江比黄河长836千米,各长多少千米?,汽车从甲地到乙地行了全长的62.5%,这时超过中点50千米,全长多少千米?2、一本书,已看了20%,比未看的少300页,全书共多少页?3、六年级订报纸,第人至少订一种,订语文报的占60%,订数学的占55%,有30人两种书都订,全班共有多少人?4、一批化肥,第一次运走总数的30%,第二次运走总数的40%少5袋,还剩65袋,一共有多少袋化肥?,百分数应用题-倒推,1.修一条路,第一天修全长的20%多10千米,第二天修余下的40%,这时还剩180千米,全长多少千米?2.某商店第一天卖出服装的30%,第二天卖出余下的40%,这时还剩42

8、0件,这批衣服共多少件?,4.一根木料先用去40%,又用去余下的20%少20米,这时还剩180米,求全长多少米?5.一个水桶装有75%的水,倒出水的60%,还剩4千克,这个水桶能装水多少千克?3.一条路,第一天修全长的25%,第二天修余下的50%少20米,这时还剩120米,全长多少米?,6.一件衣服,连续两次降价20%后是64元,这件衣服原价多少元?7.修一条路,第一天修全长的20%,第二天修余下的60%,还剩160千米,全长多少千米?,量率对应,1.三个小组植树,甲组占总数的30%,乙组:丙组=3:7,已知乙组比甲组少植18棵,共植多少棵?2.一个打字员打一篇稿件,第一天打了20%,第二天比

9、第一天多打50%,第二天打了30页,共多少页?,3.水结冰体积增加10%,现有110立方厘米的水,化成水后,体积是多少?4.一根绳子计划剪成20段,实际每段比计划多剪20%,实际多剪几段?5.甲,乙,丙共2400元,甲是乙的75%,乙与丙的比是5:7,甲乙丙各多少元?,百分数应用题-不变量,含盐20的盐水500克,加入多少克水后变为含盐10的盐水?含盐率5的盐水500克,加入多少盐后可变成含盐10%的盐水?书店运来故事书和科技书150本,其中故事书占总数的80%,当卖出一些故事书后,这时故事书占总数的70%,卖出故事书多少本?,4.苹果和梨共600千克,其中苹果占40%,当卖出一部分梨后梨占5

10、0%,求卖出多少千克梨?,总量不变,1.甲乙共有人民币若干元,甲占60%,若乙给甲90元,则已占总数的25%,求甲乙原来各有人民币多少元?甲乙两校原有图书的比是7:5,如果甲校給乙校650本,则甲乙两校的比是3:4,求原甲乙各有图书多少本?,3.六年级进行体育测试,已达标的占20%,若再有100人达标,则达标的占60%,求六年级的人数。六年级体育达标,已达标是未达标的25%,若再有100人达标,则未达标是已达标的2/3.求六年级人数。,部分量不变,1.苹果梨和两种水果,梨占9/20,如放入16千克苹果,梨占25%。求现在有水果有多少千克?2.男女生人数比是13:12,又转来2名女生后,女生正好

11、占全班的50%,现有女生多少人?3.合唱团男生是女生的2/3,后来又招来一名男生,这时男生是女生的70%,现在女生有多少人?,4.女生占全班的7/12,转入女生15人,占全班的60%,现在全班有多少人?,百分数应用题-转化单位1,1.小明计划三天看完一本书,第一天看了40%,第二天与第一天的比是5:7,已知第二天比第一天少看3页,全书共多少页?2.三个班分图书,甲拿走了其中的40%,其余的按3:5分给乙、丙两个班,已知甲比乙多领35本,共多少本?,3.一批水果,第一天卖了50%,第二天卖了余下的30%,这时还有35 千克,共多少千克?4.看一本书,第一天看全书的25%,第二天看了余下的50%(

12、1)第一天比第二天少看25页,全书共多少页?(2)还剩90页没看,全书共多少页?(3)两天共看105页,全书共多少页?,5.一批货物,第一次运走全部的40%,(1)第二次运走第一次的80%,第二次运走全部的百分之几?(2)第二次运走余下的20%,第二次运走全部的百分之几?(3)第二次运走第一次的120%,第二次运走全部的百分之几?,6.一根木料,第一次用去2|5,第二次用去余下的60%,结果还剩0.5米,求原长。7.,等量关系,1、苹果、梨共560千克,已知苹果的4/7和梨的4/3相等,求苹果、梨各多少千克?2、苹果比梨少150千克,已知苹果的3/4和梨的4/7一样多,问苹果、梨各多少千克?3

13、、甲的80%和乙的20%相等,乙是120,甲是()4、甲的4/7和乙的25%相等,甲是21,乙是(),等量关系,5、若m/3=n/4,那么m:n=()6、如果50%X=40%Y,那么Y:X=()7、甲、乙两仓平均存粮600吨,甲他的70%等于乙他的50%,甲乙两他各多少吨?8、收店运来故事书和文艺书共480本,已知故事书本数的50%与文艺书的25%相等,求故事书、文艺书各有多少本?,等量关系,9、杨树比柳树少40棵,已知杨树的60%与柳树的3/7相等产,求杨树、柳树各多少棵?10、超市里面粉比大米多180袋,知面粉的40%大米的2/7相等,求面粉、大米各多少袋?,等量关系,1、苹果、梨共560千克,已知苹果的4/7和梨的4/3相等,求苹果、梨各多少千克?2、苹果比梨少150千克,已知苹果的3/4和梨的4/7一样多,问苹果、梨各多少千克?3、甲的80%和乙的20%相等,乙是120,甲是()4、甲的4/7和乙的25%相等,甲是21,乙是(),

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