《【同步练习】17《夏》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【同步练习】17《夏》.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、夏基础达标练习1 .给加点字注音或依据拼音写汉字。贮满（）潺潺（）芋羊（）主宰（）匍匐（）黛色（）苦Se_（）xunlfl（）2 .选出下列各句中没有用修辞手法的一项（）o.山坡上的羊羊细草长成了一片隐私的厚发。B.秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标记着事物的终极。C.他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。D.“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。3 .从“轻飞曼舞、蜂飞蝶舞、磅礴、希望、赞美、春华秋实、春花秋月、灵秀之气、旺盛活力”中任选4个词语写一段话。阅读下面的课文片段，回答问题。夏天的色调是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的
2、道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标记着事物的终极。夏正值春华秋实之间，自然应了这中性的黄色一一收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你一看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的.瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最终的冲刺。缺憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。或许春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜爱这种惊慌的旋律。我却想大声赞美这个春与
3、秋之间的黄金的夏季。4 .“金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香一句运用什么修辞手法？从人的哪几种感觉角度写夏之韵？5 .选段运用了什么手法来写夏天的旋律？表达了作者怎样的思想感情？6 .仿照“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标记着事物的终极写出夏和冬。课后实力提升京供卜圆时也又，回管M题。夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟呜及蝉唱。蝉声足以代表夏。故夏天像一首绝句。绝句该吟该诵，或添几个衬字歌颂一番。蝉是太自然的一队合唱团；以美丽的间色，亮的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是
4、李白的，是蝉对季节的感受，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们不谋而合地收住声音时。我觉得它们胸臆之中，好像有很多豪情悲壮的故事要讲。或许，是一首抒情的边塞诗。晨间听蝉，想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢，餐风饮露。不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中格外轻逸，似远似近，又似有似无。一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透亮潦净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。午后也有蝉，但一喧嚣了点。像一群吟游诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的一脚。拉拉杂杂地，他们谈天探询、问候季节，倒没有人想做诗，
5、于是声浪阵阵，缺乏韵律也没有押韵，他们也交换流浪的方向，但并不热心，因为“流浪”其实并没有方向。我喜爱在黄昏一面听蝉一面漫步。走进蝉声的世界里，正如观赏一场音乐演唱会一般，假如懂得去听的话。有时候我们埋怨世界愈恭愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉?在机器交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了；忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种.，都是一派模糊的背景。假如能退后一步看看四周，或许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，间或放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意阅读
6、一番，我们将茅塞顿开：世界还是在时时装扮着自己。而有什么比一面漫步一面听蝉声更让人心旷神怡?听听亲朋好友的倾诉，这是我们常有的阅历。倾听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？夏的声音7 .作者为什么说夏天“像一首绝句”？8 .请概括说明作者在展间、午后、黄昏听蝉的感受。晨间：午后：一黄昏：9 .人们“埋怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了”的根本缘由是什么？10 .任选一句，简要说明句式的特点和妙处。夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。走进蝉声的世界里，正如观赏一场音乐演唱会一般，假如懂得去听的话。参考答案基础学问达标:1 .zhudnqinZdipifudi涩旋律2 .
7、C3 .示例：一为暖冬黄，如麦浪，如玉米，象征着丰收的希望。为冷的白，如瑞雪，如寒冰，孕育着崭新一的生命。4 .首先这里用了两个拟人的修辞手法(理由：把金色比做了人，在夏天世界上到处都是金色的。再者就是把热风也一拟人化了，因为是“吹送着”这句话分别从人的视觉、嗅觉(个人认为还有触觉，因为“热风浮动着，你被热风吹应当有触觉吧)来描写夏之韵。5 .文章采纳了排比，引用，比方的修辞手法来描写夏天的旋律，表达土地上万物生长不放松。最重要的是表达了作者对劳动人民的深情赞颂。6 .夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望。冬之色为洁的白，如闲云，如瑞雪，象征着美妙的心灵。课后实力提升：7 .因为“夏乃声音的季节”，声音中最有显著特点的是蝉声，蝉声足以代表夏,有美丽的音色、明朗的节律和对季节的感受，质朴、飘逸、豪壮得像一首绝句。8 .晨间的蝉声高洁，能让人的心灵透亮澄净，有一种“何处惹尘埃”的了悟。午后的蝉声喧嚣，就像一群吟游的诗人在一起谈天探询、问候季节，自然随意。黄昏的蝉声像音乐，让人心旷神怡。9 .太忙，忙得与一美的事物擦身而过都不知不觉。太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写。10 .(1)短句排列、排列诸种声音，内容丰富，节奏感强。(2)倒装句语言显得多姿多彩，饶有情趣，强调“听”的重要。
