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1、喷泉实验,喷泉实验的原理:,喷泉实验形成的根本原因：物理方面：产生一定的压强差。化学方面：溶解于反应可使气体大量的减少。,喷泉实验的基本原理：使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强 差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉。,喷泉实验的要求：装置气密性良好；所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应。,能进行喷泉实验的 物质通常有以下几组：,一、根据实验装置和条件拓展：,说明如图所示的装置引发喷泉的方法。（02年全国理综试题）,知识拓展,二、根据实验中出现的问题拓展：,某同学用HCl气体做喷泉实验时，喷入烧瓶的水不足烧瓶容积的1/3，其原因不可能是（）（A）烧瓶潮湿
2、（B）装置气密性不好（C）水里没有加石蕊试液（D）烧瓶内未集满HCl,C,三、根据实验中的反应物拓展：,?是不是只有无机物气体才能产生喷泉现象呢？,四、根据实验中的生成物拓展：,？喷泉实验是不是只能喷液体，能不能喷出别的什么呢？,分析：挤压胶头滴管，滴管中的水溶解右瓶中的部分NH3使瓶内压强减小。打开活塞a、b，左瓶中的HCl进入右瓶生成NH4Cl固体而产生喷烟现象。若此时打开活塞c，则烧杯内的水会压向左右两个烧瓶，在左瓶中产生红色喷泉，在右瓶中产生蓝色喷泉。,五、关于生成物浓度的计算拓展：,同温同压下两个等体积的干燥烧瓶中分别充满NH3NO2，进行喷泉实验，经充分反应后烧内溶液的物质的量浓度
3、为（）（A）（B）（C）（D）无法确定,C,分析：设烧瓶的体积为VL，则充满NH3 后气体的物质的量为 mol。发生喷泉现象后，烧瓶将充满溶有NH3的溶液，即溶液的体积为VL，所以烧瓶内溶液的物质的量浓度为 mol/L。设烧瓶的体积为VL，则充满NO2后气体的物质的量为 mol。发生如下反应：3NO2+2H2O=2HNO3+NO，反应后生成HNO3的物质的量为 mol。由于剩余 L气体，所以烧瓶中溶液的体积为 L，因此烧瓶内溶液的物质的量浓度也为 mol/L。所以答案选（C）。,六、喷泉原理的迁移拓展：,如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。若挤压滴管胶头，使液体Y滴入锥形瓶中，振荡，过一会儿，可见小气球a鼓胀起来。气体X和液体Y不可能是（）,C,分析：当滴入的液体Y将锥形瓶中的气体X溶解或发生反应后，使锥形瓶中的压强减小，大气压通过导管将空气压入小气球a使它鼓胀起来。因此，不符合条件（C）。这个实验虽然没有产生喷泉现象，但它的原理跟喷泉实验原理是相同的。,
