高二语文词三首.ppt

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1、rn,yn,nn,zh,qio cu,栏杆,阑干,潇洒,箫声,憔悴,樵夫,惨淡,残酷,萧索,美丽的景物。,久留。,将养,休息。,怎生,怎。生,语助词。,回顾,回忆。,红颜,年轻红润的面容。,风流:a.有功绩而又有文采的,b.有才学而不拘礼法。风采:人的仪表举止(指美好的)。,惆怅:伤感,失意。愁楚:忧愁痛苦。,境界寥廓,气势磅礴,绮丽悲壮;景中含情,寄寓离别之情。,答案,遥想佳人在妆楼上天天盼“我”回家,多少次看到天边驶回的船帆,还以为是“我”的归舟呢。从想象对方思念自己的情景落笔,进一步深化了自己的盼归之情。,答案,一阵骤雨过后,秋色更加凄冷,傍晚的江边,寒风渐起,远处山河苍茫辽阔,一抹夕阳

2、依傍在天际,近处霜叶飘零,落英遍地,满眼残破景象。江风习习,吹起词人衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人感到沉寂,只有秋江秋水逝者无声,空添几许伤感。,答案,答案这是对前文的概括。“乍暖还寒”“晚来风急”“旧时雁过”“满地黄花”等这些情景,浸满了词人的哀愁,然而哀愁又何止这些呢?颠沛流离之苦、亡夫之痛、国难之恨、孤独之病等等,仅用一个“愁”字又如何概括得尽呢!过雁、黄花、梧桐、细雨眼前这一切使词人的哀愁重重叠加,直至无以复加,不知怎样形容,也难以形容,于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比,而是直截了当地说“这次第,怎一个愁字了得”。简单直白,反而更觉神妙,更有韵味,更耐人咀嚼。相比之下,就连李

3、后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也稍觉逊色了。因为李后主的愁还可形容,而词人的愁绪则非笔墨所能形容。,运用叠词,开头连用了七个叠音词,用法大胆新奇,工整得体,写出了由于寻而未得所引起的无限的凄苦忧伤之情。直抒胸臆:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”借景抒情:“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。”“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”用“淡酒”“急风”“雁”“梧桐”“细雨”等意象来委婉地表达词人的愁情。,答案,“何时了”“又东风”“应犹在”,写宇宙的永恒不变;而“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”,则说人生的短暂无常。,答案,课堂小结一、结构图解,八声甘州,虞美人,春花秋月,小楼东风亡国之痛,不堪回首,回忆往事,无可奈何,雕栏玉砌,朱颜改问君之愁,春水流,物是人非,曲折有致,声声慢,指纹锁 指纹锁 那鬻閪,

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