长亭送别教案版.ppt

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1、,送别长亭外 古道边 芳草碧连天晚风拂柳笛声残 夕阳山外山天之涯 地之角 知交半零落一觚浊酒尽余欢 今宵别梦寒长亭外 古道边 芳草碧连天晚风拂柳笛声残 夕阳山外山天之涯 地之角 知交半零落一觚浊酒尽余欢 今宵别梦寒长亭外 古道边 芳草碧连天晚风拂柳笛声残 夕阳山外山,教学目标,愁与恨的表达方法,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。-李煜虞美人“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”-李清照 武陵春“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”-贺铸 青玉案“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”-李商隐无题,曲辞赏析,端正好碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁

2、染霜林醉?总是离人泪。,景物(意象的选择)碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来霜林醉,情,离人泪,染,早是离人伤感,况值暮秋天气,好烦恼人也呵!,一切景语皆情语,苏幕遮 碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪,王实甫之词,如花间美人。,“世传实甫作西厢记,至碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,构思甚苦,思竭扑地,遂死。”,剧曲中一首“秋思之祖”,滚绣球恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿屯屯的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,送了

3、金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?,赏析滚绣球:选取了哪些意象?抒发了莺莺的什么感情?这支曲子运用了哪些艺术手法,其艺术效果如何?,柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿 松了金钏 减了玉肌,借景抒情、夸张,身心交瘁,叨叨令,见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都温做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我栖栖惶惶的寄。,用了哪些修辞手法?有什么艺术效果?表现了崔莺莺怎样的情感?,排比、反复、叠音、儿化,音韵回环往复,一唱三叹,声情并茂,柔肠百结的离别苦

4、痛,赏析叨叨令,本课学到的传情达意的方法,选取典型意象情景交融化用古典诗词使用修辞手法,精彩语句,1、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。2、恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。3、淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。4、泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。5、青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮 蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。6、四围山色中,一鞭残照里。,迁移训练,天净沙 秋思 马致远,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,请用我们刚才学到的方法分析这支小令。,写景,小桥流水人家 移步换景,以乐景写哀,反衬,古道西风瘦马 凄苦,正面衬托,意象,枯藤,老树,昏鸦,荒僻、萧索、黯淡,正面烘托,赏析,这支小令是元人散曲中的名篇,被誉为“秋思之祖”,全曲仅有五句二十八字,而作者以惊人的语言表现力,生动地描绘了一幅秋郊黄昏萧瑟凄凉的行旅图景,刻画了一个骑着瘦马在西风残照的古道上艰难跋涉的游子形象,表现了这位天涯游子悲秋怀乡的愁苦情怀。,布置作业,请想象一个分别或久别重逢的场面,作文。要求:用一个或两个今天课上学到的传情 达意的手法,

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