北师大版六年级下册《小抄写员》.ppt

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1、冲突,北师大版六年级语文下册第5单元,小抄写员,亚米契斯,1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。1888年,四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书爱的教育,被誉为世界少年最优良的读物之一。,作者简介,爱的教育是意大利著名作家德亚米契斯一部取材于儿童生活的作品。该书它以日记体的形式讲述一个叫安利科的小男孩成长的故事,以一个三年级小学生安利柯的口吻叙写了主人公一年之中的所历、所闻、所见和所感,抒发了乡国之感、师生之谊、亲子之爱和人与人之间的互助友爱之情。字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱。,作品介

2、绍,叙 肤签 缩脾 册熄 唉欠 谅,生字学习,楷 瞒懊,(皮肤),(缩短),(名册),(唉),(原谅),(f),(su),(c),(i),(ling),(叙利奥),(签条),(脾气),(熄灯),(打呵欠),(x),(qin),(p),(x),(qin),(隐瞒),(mn),(懊悔),(o),(正楷),(ki),抄写员 累赘 补贴 订户 蹑手蹑脚 幸而 动怒振作 恳求 自作自受懊悔 慈爱 啜泣 维持,单纯地、一个劲儿地。指由内而外地、突然地、不能 抑制地发出。斜着眼睛看。做错了事或说错了话,心里后 悔不该这样。抽噎,抽抽嗒嗒地哭。自己做错了事,自己承受 不好的结果。,词语积累,自作自受:,啜泣:

3、,懊悔:,瞟:,迸出:,一味:,初读课文,说说课文讲了一件什么事?,(小叙利奥为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条,虽然被父亲误解、冷淡,依然坚持着。),初读课文,课文结构第一部分:叙利奥要帮父亲抄签条,父亲不 同意。(14自然段。)第二部分:叙利奥瞒着父亲抄写签条。(5 24自然段。)第三部分:父亲了解了事情的真相。(25 30自然段。),叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?,他的父亲是铁路上的职员,还有好几个比叙利奥小的儿女,一家人过着清苦的日子,钱总是不够用。父亲不因为孩子多而觉得累赘,一味爱着他们。他最喜爱叙利奥,只是对他的功课却一点儿也不放松。他希望儿子早点毕

4、业,找个比较好的工作,来补贴一家人的生活。父亲年纪大了,因为一向辛苦,脸上看起来更老。一家人的生活全压在他肩膀上。他白天在铁路上工作,晚上又从别处接了文件来抄写,每天夜里趴在桌子上要写到很晚才睡。最近,有个杂志社托他写给订户寄杂志的签条,要用很大的正楷字写,每五百张签条给六角钱。这工作很辛苦,老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦:“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工,会缩短我的寿命呢!”,我觉得这是一位_的父亲。,画出课文中父亲对叙利奥越来越不满意的句子,认真体会父亲对叙利奥的感情所起的变化。,品读课文,“叙利奥!你怎么啦?你和从前相比,不是变了个样子吗?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你知道吗?

5、”,“多挣六元四角钱虽然很好,只是这个孩子”说到这里指着叙利奥,“他实在使我伤心!”,“喂,用心,用心!做你的功课!”父亲拍着手叫他。,父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。,“叙利奥!你知道我为了养活一家人,怎样辛苦地工作。你不知道吗?我为了你们,是拿命在拼呢!你竟什么都不想,也不管你父母弟妹怎样!”,父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。”“我早已不管他了!”,父亲见了儿子,仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话,是没有什么希望了,于是不跟他多说话,甚至不愿看见他。,找出描写叙利奥心理活动的句子

6、来读一读,表达了叙利奥怎样的感情?,品读课文,叙利奥虽然不说什么,心里却很快活。他想:“爸爸不知道我在替他写,还以为自己没有老呢。好!就这样做下去吧!”从“心里很快活”“就这样做下去吧!”说明他要帮父亲抄下去的决心很大。,叙利奥听了暗笑,幸而父亲没再说别的。,叙利奥出世以来第一次挨骂,心里很难受。他想:“是的,这样的事不能长久做下去,非停止不可。”叙利奥也重新振作起来,心里暗暗对自己说:“唉,还是继续做下去。白天多用点功,夜里仍旧工作吧!”从“心里很难受,仍旧工作”去体会。叙利奥长这么大,第一次受到父亲的责骂,心里真是很难受,可看到父亲和一家人高兴的样子,他坚定了继续做下去的决心。,叙利奥一声

7、不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很 高兴。从这句话中我们能体会到他怕父 亲知道,就不会让他做了,所以他没 有告诉父亲。,“啊,不是这样!您不要这样说,爸爸!”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”从“恳求”体会出叙利奥的心里非常难受,委屈。从“更重要,对,这样做对!”体会到叙利奥把帮助爸爸做事,减轻父亲的疲劳看成是最重要的事情,而且心中还十分肯定自己的做法是对的。说明他很体谅父亲的辛苦。,叙利奥看

8、到这个样子,伤心得不得了。从“夜夜”体会到叙利奥这样工作,对于一个孩子来说是难以忍受的。从这句话中我们还能体会到父亲的冷淡,使他伤心到了极点,可为了帮父亲,他仍旧没有为自己辩解。,又过了两个月,叙利奥继续夜夜工作,白天疲倦不堪;父亲见了儿子,仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了,每天晚上上床的时候,他常常对自己说:“从今夜起,真的不再起来了。”可是一到十二点钟,这个决心不知不觉又动摇了,好像睡着不起来,就是逃避了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。从“好像睡着不起来,就是偷用了家里的两角钱一样?”看出叙利奥把帮助爸爸工作看成了自己义不容辞的责任。如果不干,就是对这个家的不负责任。,叙利奥听

9、了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!无论怎样,请您不要这样说。我全说出来吧,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!”从“像刀割一样”可以 体会到叙利奥此刻已是伤心欲绝,他是那么爱他的家人,同样他也需要父母对他的爱。,一,二,三,四,五,六,七,还以为自己没老,心里很快活,屡次提醒叙利奥,觉得非常疲倦,第一次责骂他,心里难受,想停止,多赚钱虽好,孩子却使他伤心,要流泪,心里却喜欢,严厉地责骂他,含着眼泪,却想“这样做对”,

10、仍旧动怒,渐渐冷淡,伤心得了不得,却忍不住,早已不管他了,他自作自受,心像刀割,下了没用的决心,父亲越来越不爱叙利奥,叙利奥越来越难受却总坚持抄写,叙利奥受到父亲的责骂,冷落后是否停止了工作呢?(叙利奥的决心仍旧没有用,习惯的力量使他半夜又起来了。下床点着了灯,看见桌上的空白纸条,忍不住又拿起笔开始写了。),重点突破,叙利奥为什么要偷偷地做?不告诉父亲呢?(因为父亲无论如何也不会答应。“不要。你应该用功读书,功课是你的大事情,就是一个钟头,我也不愿意占用你的时间。”父亲很爱叙利奥,如果叙利奥告诉了父亲,父亲不会让他做的,他也就帮不了父亲了。),事情的结果怎么样呢?想象一下当时的情景。,父亲忍住眼泪,吻着儿子的脸,说:“倒是要你原谅我!明白了,一切都明白了!我真对不起你。快来!”说着,他抱起儿子,走到母亲的床前,把儿子放到母亲的怀里。“快亲亲这好儿子吧!可怜,为了维持一家人的生活,他四个月来竟没有睡过一次整夜觉,我还那样地责骂他!”,叙利奥为了帮助父亲维持家中的生活,减轻父亲的重荷,默默帮助父亲工作,虽被误解仍坚持着,表达了他对父亲、对家人深沉的爱。同样,父亲对这个家、对儿子也是十分挚爱,宁可自己受累,也不愿意耽误儿子的学习。使我们感受到了父子间那份真挚的爱。,总结体会,叙利奥,父亲,父子情深,再见,

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