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小班艺术教案：谁的汽车开得快活动目标：1 .学习利用各种盘子动手做汽车。2 .进一步了解汽车的外形。活动准备：1 .师生共同收集各类盒子，教师将它们剪成圆形。2 .幼儿用书。活动过程：1.游戏：汽车开来了在音乐的伴奏下，教师做开汽车状，幼儿自由跟在教师的身后作车身。3 .示范讲解：“你见过什么车？”“老师手里拿的是什么？（自制方向盘）辨认方向盘上的各个组成部分（把手、喇叭）教师部分示范：“喇叭在方向盘的中间，所以先贴上的圆形纸在中间表示汽车的喇叭。”幼儿回忆，讲一讲方向盘上还有什么。4 .幼儿制作：教师讲解即时贴的使用方法，鼓励幼儿大胆想像。幼儿完成作业后，自由玩开汽车游戏。
