小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx

上传人:李司机 文档编号:6400124 上传时间:2023-10-27 格式:DOCX 页数:5 大小:16.79KB
返回 下载 相关 举报
小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx_第1页
第1页 / 共5页
小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx_第2页
第2页 / 共5页
小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx_第3页
第3页 / 共5页
小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx_第4页
第4页 / 共5页
小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班语言教案-小班识字游戏活动1.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、小班语言教案:小班识字游戏活动1我整理了关于幼儿小班语言教案小班识字游戏活动1,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。1、游戏:是不是玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿指字,另一名幼儿背对黑板猜字,如果猜错了,其余幼儿纠正:不是,是某字如果猜对了,其余幼儿说:对对对,请下来,可更换指字幼儿,反复进行。2、游戏:小孩小孩真爱玩玩法:教师将字卡贴在黑板上,请两名幼儿到黑板前,幼儿念儿歌:小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,教师发出指令,摸摸字就下来。幼儿摸字,先摸到者为胜。3、游戏:与字宝宝再见玩法:老师指着黑板上的字,对小朋友说XX字宝宝要回家了,或要去睡觉了,请小朋友同声说X再见于是指一个字说

2、一声再见老师擦去一个,直到每个字擦完为止。4、游戏:圈识字游戏玩法:在地上用粉笔画上几个大圈,每个圈写一个字,或放一张字卡,老师找几个小朋友一起念口诀小朋友真能干,看谁最先往XX字圈里跳。(适用于户外活动时,复习旧字用)5、游戏:谁是我的好朋友目的:复习带木字旁的汉字准备:用字卡做成的胸饰玩法:幼儿每人佩戴字卡胸饰围成一个圆圈做好,教师(或幼儿)手拿写有木字的字卡,站在圆圈中间。游戏开始,教师边走边念儿歌:找找找,找朋友,谁是我的好朋友,见面握握手教师走到某名幼儿的面前,如果这名幼儿带的胸饰上的字带木字旁,他就站起来说:我是X(所佩戴的生字),带木字,我是你的好朋友。说完和老师握握手,并跟在教

3、师后面去找另一位朋友。如果这名幼儿带的胸饰上的字不带木字旁,那他就说:我是义,不带木字,不是你的好朋友。说完就坐下,游戏继续进行。(此游戏是用于带常见的偏旁的字)6、游戏:捡珍珠目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:我是小小潜水员,练跳水真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。然后,幼儿跳下来,捡起珍珠(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对,得一小奖品。注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿人数不宜过多。游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳。7、游戏:工兵挖地雷目的:复习学过的字,培养识字兴趣准

4、备:贴有汉字的地雷图片。玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿当工兵来挖地雷。全班幼儿一起说小小工兵真勇敢,挖地雷不怕难,看得清挖得准,一个一个都挖完。教师说出其中每一个字,幼儿将贴有该字的地雷取下。挖对后全体幼儿鼓掌,请他接着挖。挖错了,全体幼儿发出啜的一声表示地雷爆炸了,再换另外的小工兵来挖地雷。8、游戏:丢石头玩法:将字词卡2-4张,如猫狗汽车房子等,分别贴在不同的空瓶子上。大人先教孩子认读瓶子的字词,让后让孩子拿着小石头货棋子,大人对孩子说:把小石头放到猫字宝宝瓶子里。孩子若丢对了,立刻给予喝彩;若丢错了教孩子再拿一个小石头去丢,一次对其他词玩下去。孩子对空瓶子发出的叮当声是会很感兴趣

5、的,还可以教孩子将黑围棋子放入狗字瓶中,黑棋子放入汽车瓶子中,看他能否按大人的指令正确放入。只要孩子有兴趣就反复玩下去,玩中大人和孩子还可以换位进行,即孩子发指令大人丢石头。9、游戏:钻山洞玩法:准备一个大的空纸箱,两侧打开,如同一个山洞,箱顶开一个细长口子;在准备几张字卡,如山洞爬宝宝笑等。大人当着孩子的面将一个字卡从箱子的顶口放下去,叫孩子爬进山洞将字卡拿出来,当孩子爬出来将手中的字卡交给大人时,一面给予夸奖,一面教他认读。接下来在放进第二张字卡,或者一次放进两个字卡,游戏接着玩下去。还可以多准备几个空纸箱,孩子从一个山洞爬出,接着又钻进另一个山洞一次能拿回几个字卡,这样一来能极高孩子玩的

6、兴趣,二来便于孩子一次能认读几个字词。10、游戏:小船运水果玩法:准备相应字卡,如苹果香蕉葡萄桃子等;另准备一个大洗脸盆,里面装半盆水;塑料小盆一个。当小船;两根小棍,妈妈和孩子各拿一根。妈妈和孩子对着洗脸盆站着,孩子把塑料小盆放到水面上,手里拿着小棍对妈妈说:妈妈你想吃什么?妈妈回答说我想吃苹果。于是孩子将苹果字卡放到小船上,用小棍将船推到妈妈那边,妈妈拿到苹果字卡是说谢谢。然后将船推到孩子那边,游戏继续进行直到运完所有的水果。也可以换位做这个游戏。这个游戏适合复习字词。11、游戏:滚皮球玩法:准备小皮球若干个;用四个自合,做成门洞,门洞上分别写出红黄蓝绿等字,横放在靠墙的一边。先教孩子认读

7、这几个字,然后教孩子将皮球依次滚进门洞,每当一个球滚进门洞时,大人一方面喝彩,一方面教孩子认读门洞上的字。还可以规定球要进哪个门洞,如果球滚中立刻称赞孩子;如果滚到其他门洞,就要求孩子说出球滚到什么门洞里去了,这实际上是使孩子不知不觉地认读了所有的字。12、游戏:小魔棒找朋友玩法:准备字卡小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白兔等,用透明胶条将字卡贴在房间的四面墙壁上。关上灯或拉上窗帘,家长先持小手电,让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做朋友。然后用手电光照到一字卡上让孩子认。也可以让孩子持手电,让他来选择小魔棒找哪个动物做朋友。13、游戏:种豆豆、收豆豆玩法:准备字词卡(不要用太厚的纸)写上爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友,将每个字词卡团起来。家长先领着孩子种豆豆,即将每个纸团放在某物下面,然后再领孩子挨个找回种下的豆豆,打开纸团,让孩子认读上面的字词。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号