冀教版二年级数学上册认识平均分.ppt

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,认识平均分,五 表内除法(一),学习目标,通过操作,通过从“任意分”到“平均分”的过程,了解平均分的含义。,通过摆一摆、分一分、说一说等形式,能根据要求把一些具体物品“平均分”,并知道每一份是多少。,认识平均分,这样是平均分吗?,8颗棒棒糖分给两个同学,怎样才是平均分?,4,4,4,4,2,3,4,4,(1)把12个萝卜平均分给3只小兔,每只小 兔可以分到几个萝卜?,(2)又来了一只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,(3)再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,小组合作,把12个萝卜平均分给3只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,把12个萝卜平均分给3只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,又来了一只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,又来了一只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,再来两只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?,这节课你学到了什么?,认识了,谢谢观看,

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