模煳综合评价.ppt

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1、引言,用数学的眼光看世界,可把我们身边的现象划分为:1.确定性现象:如水加温到100oC就沸腾,这种现象的规律 性靠经典数学去刻画;2.随机现象:如掷筛子,观看哪那一面向上,这种现象的规律性靠概率统计去刻画;3.模糊现象:如“今天天气很热”,“小伙子很帅”,等等。此话准确吗?有多大的水分?靠模糊数学去刻画。,综合评判,综合评判是综合决策的内容。下面以电脑评判为例来说明如何评价。某同学想购买一台电脑,他关心电脑的以下几个指标:“运算功能(数值、图形等)”;“存储容量(内、外存)”;“运行速度(CPU、主板等)”;“外设配置(网卡、调制调解器、多媒体部件等)”;“价格”。于是请同学一起去买电脑。为

2、了数学处理简单,先令,=“运算功能(数值、图形等)”;,=“存储容量(内、外存)”;,=“运行速度(CPU、主板等)”;,=“外设配置(网卡、调制调解器、多媒体部件等)”;,=“价格”。,称,因素集。,评语集,其中,=“很受欢迎”;,=“不受欢迎”;,任选一台电脑,请同学和购买者对各因素进行评价。,若对于运算功能 有20%的人认为是“很受欢迎”,50%的人认为“较受欢迎”,30%的人认为“不太受欢迎”,没有人认为“不受欢迎”,则 的单因素评价向量为,=“不太受欢迎”;,=“较受欢迎”;,同理,对存储容量,运行速度,外设配置 和价格,分别作出单因素评价,得,组合成评判矩阵,据调查,近来用户对微机

3、的要求是:工作速度快,外设配置较齐全,价格便宜,而对运算和存储量则要求不高。于是得各因素的权重分配向量:,作模糊变换:,存储容量,运行速度,外设配置,价格,运算功能,若进一步将结果归一化得:,结果表明,用户对这种微机表现为“最受欢迎”的程度为0.32,“较受欢迎”和“不太受欢迎”的程度均为0.27,“不受欢迎”的程度为0.14。按最大隶属原则,结论是:“最受欢迎”。,什么是模糊数学,秃子悖论:天下所有的人都是秃子,设头发根数n,n=1 显然,若n=k 为秃子,n=k+1 亦为秃子,模糊概念,模糊概念:从属于该概念到不属于该概念之间无明显分界线。,年轻、重、热、美、厚、薄、快、慢、大、小、高、低

4、、长、短、贵、贱、强、弱、软、硬、阴天、多云、暴雨、清晨、礼品。,共同特点:模糊概念的外延不清楚。,术语来源,Fuzzy:毛绒绒的,边界不清楚的,模糊,不分明,弗齐,弗晰,勿晰,模糊概念导致模糊现象,模糊数学就是用数学方法研究模糊现象。,模糊数学的产生与基本思想,产生,1965年,L.A.Zadeh(扎德)发表了文章模糊集(Fuzzy Sets,Information and Control,8,338-353),基本思想,用属于程度代替属于或不属于。,某个人属于秃子的程度为0.8,另一个人属于,秃子的程度为0.3等.,模糊数学应用,模糊综合评价 模糊综合评价的一般步骤如下:(1)确定评价对象

5、的因素集;(2)确定评语集;(3)作出单因素评价;(4)综合评价。例:评价某种牌号的手表Ux1,x2,x3,x4,其中x1表示外观式样,x2表示走时准确,x3表示价格,x4表示质量。评语集为Vy1,y2,y3,其中y1表示很满意,y2表示满意,y3表示不满意。,模糊综合评价,假设评价科研成果,评价指标集合U=学术水平,社会效益,经济效益其各因素权重设为,模糊综合评价,请该领域专家若干位,分别对此项成果每一因素进行单因素评价(one-way evaluation),例如对学术水平,有50%的专家认为“很好”,30%的专家认为“好”,20%的专家认为“一般”,由此得出学术水平的单因素评价结果为,模

6、糊综合评价,其中“”为模糊合成算子,算子,(1)算子,算子,(2),算子,(3),算子,(4),模糊综合评价,以上四个算子在综合评价中的特点是,模糊综合评价,最后通过对模糊评判向量S的分析作出综合结论一般可以采用以下三种方法:(1)最大隶属原则(2)加权平均原则,评价等级集合为=很好,好,一般,差,各等级赋值分别为4,3,2,1,(3)模糊向量单值化,模糊综合评价,某地对区级医院20012002年医疗质量进行总体评价与比较,按分层抽样方法抽取两年内某病患者1250例,其中2001年600例,2002年650例患者年龄构成与病情两年间差别没有统计学意义,观察三项指标分别为疗效、住院日、费用规定很

7、好、好、一般、差的标准见表1,病人医疗质量各等级频数分布见表2,现综合考虑疗效、住院日、费用三项指标对该医院2001与2002两年的工作进行模糊综合评价,1)据评价目的确定评价因素集合评价因素集合为=疗效,住院日,费用2)给出评价等级集合 如评价等级集合为=很好,好,一般,差3)确定各评价因素的权重设疗效,住院日,费用各因素权重依次为0.5,0.2,0.3,即,4)2001年与2002年两个评价矩阵分别为,5)综合评价,5)综合评价,5)综合评价,例1:对某品牌电视机进行综合模糊评价,设评价指标集合:U图像,声音,价格;评语集合:V很好,较好,一般,不好;,首先对图像进行评价:假设有30%的人

8、认为很好,50%的人认为较好,20%的人认为一般,没有人认为不好,这样得到图像的评价结果为(0.3,0.5,0.2,0)同样对声音有:0.4,0.3,0.2,0.1)对价格为:(0.1,0.1,0.3,0.5)所以有模糊评价矩阵:,设三个指标的权系数向量:A 图像评价,声音评价,价格评价(0.5,0.3,0.2)应用模型1,bj=max(airij),有综合评价结果为:BAP(0.3,0.5,0.2,0.2)归一化处理:B(0.25,0.42,0.17,0.17)所以综合而言,该品牌的电视机还是比较好的比重大。,例2:对科技成果项目的综合评价,有甲、乙、丙三项科研成果,现要从中评选出优秀项目。

9、,三个科研成果的有关情况表,设评价指标集合:U科技水平,实现可能性,经济效益评语集合:V高,中,低评价指标权系数向量:A(0.2,0.3,0.5),专家评价结果表,由上表,可得甲、乙、丙三个项目各自的评价矩阵P、Q、R:,求得:,归一化后得:,所以项目乙可推荐为优秀项目,因素集:U=政治表现及工作态度,教学水平,科研水平,外语水平;评判集:V=好,较好,一般,较差,差;,例3:“晋升”的数学模型,以高校教师晋升教授为例,(1)建立模糊综合评判矩阵,当学科评审组的每个成员对评判的对象进行评价,假定学科评审组由7人组成,用打分或投票的方法表明各自的评价,例如对王,学科评审组中有4人认为政治表现及工

10、作态度好,2人认为较好,1人认为一般,对其他因素作类似评价。,(2)综合评判,以教学为主的教师,权重A1=(0.2,0.5,0.1,0.2)以科研为主的教师,权重A2=(0.2,0.1,0.5,0.2),B1=(0.5,0.2,0.14,0.14,0.14)B2=(0.2,0.2,0.5,0.14,0.14),归一化(即将每分量初一分量总和),得 B1=(0.46,0.18,0.12,0.12,0.12)B2=(0.17,0.17,0.42,0.12,0.12),若规定评价“好”“较好”要占50%以上才可晋升,则此教师晋升为教学型教授,不可晋升为科研型教授,例4:利用模糊综合评判对20家制药厂

11、经济效益的好坏进行排序因素集:U=u1,u2,u3,u4为反映企业经济效益的主要指标 其中u1:总产值/消耗;u2:净产值;u3:盈利/资金占有;u4:销售收入/成本,评判集:V=v1,v2,v20为20家制药厂,(1)建立模糊综合评判矩阵,即rij表示第j个制药厂的第i个因素的值在20家制药厂的同意因素值的总和中所占的比例,得到模糊综合评判矩阵R=(rij)420,(2)综合评判,按从小到大的次序排序,这20家制药厂的经济效益的好坏顺序为:9,11,14,10,20,19,17,4,1,15,7,2,12,13,18,5,16,8,6,3,得到的排序为:9,17,11,10,20,14,19,13,16,4,15,1,12,5,18,7,2,6,8,3,?,

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