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1、第三章 植物的激素调节,(2)实验结论：单侧光照射能使 产 生某种影响，并传递到下部，造 成 面比 面生长快。,胚芽鞘尖端,伸长区,背光,向光,一、生长素的发现过程1达尔文的实验(1)实验过程及现象,2詹森的实验(1)实验过程及现象,(2)实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响，可以透过琼脂块。,传递到下部,3拜尔的实验(1)实验过程及现象,(2)结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响 造成的。,在下部分布不均匀,4温特的实验(1)过程及现象,(2)结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种，并命名为生长素。其实质是_,化学物质,吲哚乙酸,是_的衍生物。,色氨酸,5植物激素：由植物体内产生，能从 运送到，对植物
2、的生长发育有显著影响的。,产生部位,作用部位,微量有机物,二、生长素的产生、分布和运输 判断正误 1幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素。2生长素的运输方向都是极性运输，运输方式 是主动运输。3在成熟组织中，生长素还可通过木质部进行 非极性运输。4在生长旺盛的部位生长素分布相对集中。,生长素的产生部位：,生长素的分布：,运输特点：,主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子,_可转化成生长素,大多集中在生长旺盛的部位,从植物体形态学_向形态学_运输,色氨酸,如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实,非极性运输,极性运输,横向运输,从胚芽鞘尖端_一侧向_一侧运输,成熟组织中,（主动运输）,向光,背光,上端
3、,下端,提醒：单侧光只影响生长素的分布，不影 响生长素的合成。琼脂块无感光作用单侧光刺激时,生长素在尖端既进行 横向运输，又进行极性运输,总结：,用燕麦胚芽鞘做了如下实验，错误的叙述是：,A图显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端产生的生长素 向下运送B琼脂不会阻止胚芽鞘顶端产生的生长素向下运送C假若将图的云母片改换成琼脂，结果仍然有向光 弯曲的现象D假若将图的琼脂改换成云母片，结果仍然有向光 弯曲的现象,D,分析各胚芽鞘生长情况（图中插入云母片）。,答：A图胚芽鞘向光源弯曲生长,B图胚芽鞘背光源弯曲生长,C图胚芽鞘不弯曲不生长,D图胚芽鞘直立生长,E图胚芽鞘向光源弯曲生长,提醒：判断生长和弯曲首看有无
4、生长素来源，再看能否运输到作用部位，最后看分布是否均匀。,直立生长,直立生长,向光生长,向光(小孔)生长,直立生长,abcd，都促进水平生长,中IAA含量及作用,向光生长,向小孔生长,茎向心，根离心,abcd，a、c、d促进生长，b生长抑制,向右侧生长,直立生长,直立生长,向光生长,向光生长,向左侧生长,中IAA的含量,abc，bc,如图所示，将一盆栽植物放于暗箱内，暗箱上有一个可以通光的小孔，从左侧给与光照(不动)。则在以下情况中，该植物将如何生长？（1）花盆以较快的速度匀速转动而暗箱不动，则该 植物将。（2）暗箱以较快的速度匀速转动而花盆不动，则该 植物将。（3）暗箱和花盆均以较快的速度匀
5、速转动，则该植 物将。,直立生长,向光弯曲生长,弯向小孔生长,问题解决：,三、生长素的生理作用 1两重性(1)低浓度。不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为。(2)浓度过高时会，甚至杀死植物。,促进生长,根,芽,茎,抑制生长,如图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：,A,C,最适浓度，当生长素浓度超过 点所对应的浓度时，就会抑制根的生长，B点所对应的生长素浓度对根、芽的生理作用分别是、。,图中 点对应的生长素浓度为促进根的生长的,促进,促进,你还能通过哪些实例说明生长素的作用具有两重性？,1、顶端优势；2、根的向重力性生长；,3、去除单子叶农田中的双子叶杂草等,2顶端优势(1)现象：
6、优先生长，受到抑制。(2)原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素，发育受到抑制。,顶芽,侧芽,浓度高,如何解除顶端优势？,摘心、去掉顶芽等等,3生长素类似物(1)概念：具有与生长素相似的 的 人工合成的化学物质，如萘乙酸等。(2)应用 防止 的脱落；促进果实发育，获得无子果实；促进 生根。,生理效应,果实和叶片,扦插枝条,四、其他植物激素,植物激素：无专门的分泌器官，由一定部位产生，如芽能产生生长素；动物激素：有专门的分泌器官即内分泌腺。,问题：植物激素与动物激素相比，有哪些相同点和不同点？相同点：；不同点：,含量极少；对新陈代谢、生长发育起调节作用,2、下列农业生产措施中
7、，哪一项与生长素无关 A果树的修芽剪枝 B移栽花卉时剪去部分叶片 C人工培育无籽番茄 D为提高棉花产量而打顶摘心,B,1、将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行 下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是 A.去顶芽，不再做任何处理 B.去顶芽，在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C.不去顶芽，在侧芽上涂含低浓度生长素的琼脂 D.不去顶芽，在侧芽上涂琼脂,A,练习：,3、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在雌蕊柱头上。处理时期和条件是 A.花蕾期，不去雄蕊 B.花蕾期，去掉雄蕊 C.开花后，不去雄蕊 D.开花后，去掉雄蕊4、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是 A.种子 B.外果皮 C.中果皮 D.内果皮,B,A,5、番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为、,B,
