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,人民艺术家老舍,教育家叶圣陶,国学大师季羡林,访谈录,试讲人：08初教一班 陈晓淑,“小苗”是谁呢？“大树”又是指谁呢？这个题目有什么寓意呢？,思考,分角色朗读,体会人物的年龄、身份与情感，通过朗读把情感表现出来。苗苗：热爱读书、谦虚好问、尊敬崇拜季老季老：平易近人、亲切随和、幽默中善于引导、满含对下一代的关爱,整体感知,苗苗和季先生交流了哪几方面的问题？对于这几个问题他们各有哪些见解?你是从哪些词句了解到的?,阅读,偏科,学习外语,积累古诗文,感知全文后，思考题目的寓意,跟两人的名字有关寓意苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗需要汲取营养；季老学识渊博，学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。,对“课上和写作业的时候看闲书、学生偏科、背两百首诗和五十篇古文多不多”；或“如果你想学好语文，先爱上阅读”等问题进行辩论，组织一场辩论赛说出自己的见解。选择一本自己喜欢的书阅读，读书时作摘抄或阅读记忆卡。,作业布置,谢谢,
