国家基金申请.ppt

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1、国家自然科学基金及其申请,自然科学基金新的工作方针 尊重科学、发扬民主、提倡竞争促进合作、激励创新、引领未来,十一五期间，实施四大战略：源头创新战略 科技人才战略 创新环境战略 卓越管理战略,加强能力建设1、坚持战略研究，不断提高引领未来发展的能力；2、坚持创新环境建设，不断提高推动科技源头创新 的能力；3、坚持体制创新，不断提高促进国家创新体系建设 的能力；4、坚持科学人才观，不断提高发现和培养优秀人才 的能力；5、坚持科学普及，不断提高构筑有利于基础研究发 展的社会环境的能力；6、坚持队伍建设。,自然科学基金项目资助格局,研究项目系列人才项目系列环境建设项目系列,2008年对项目资助结构做

2、调整,设立三个项目资助系列,研究项目系列 获得创新成果，培养科技人才，提高基础研究的整体水平。是基金资助的主体，占基金的80%。包括：,面上项目重点项目重大项目及重大研究计划实质性的国际合作项目,面上项目面上项目是国家自然科学基金研究项目体系中的主要部分，其定位是全面均衡布局，瞄准科学前沿，促进学科发展，激励原始创新，自由探索。,重点项目针对我国已有较好基础和积累的重要研究领域或新学科生长点开展深入、系统的创新性研究。十一五期间，安排重点项目1800项左右，平均资助强度达到200万元以上。,重大项目及重大研究计划重大项目：根据国家经济、社会、科技发展的需要，重点选择具有战略意义的重大科学问题，

3、组织学科交叉研究和多学科综合研究。十一五期间，规模控制在30项左右，平均资助强度达到1000万元以上。重大研究计划：安排实施15个重大研究计划，每个预算额度为1-2亿元。,实质性的国际合作项目,人才项目系列 立足未来竞争力，着眼长远发展，储备基础人才，初涉科研青年学者的支持，欠发达地区科研人才的稳定，学术带头人及基础研究团队的培养。包括：,地区科学基金青年科学基金国家杰出青年科学基金（含外籍）创新研究群体海外及港澳学者合作研究基金国家基础科学人才培养基金,环境建设项目系列 改善科研环境，引导社会对基础研究的投入，促进大众对科学和基础研究的理解。包括：,数学天元基金科学仪器基础研究专款优秀国家重

4、点实验室研究项目科普项目重点学术期刊专项基金联合资助基金项目国际合作交流类项目,生命科学基金摘要 生命科学部学科设置,历年面上类项目申请和资助情况,1998年 1999年 2000年1、资助数量呈下降趋势 上升10.27%基本持平2、基础研究占40.5%36.84%3、40岁以上57.30%45岁以下72.40%45岁以下73.39%4、创新项目50%,“十一五”期间生命科学及其相关学科的资助重点及优先资助领域,资助重点 生物学：生物信息学，蛋白质结构与功能，系统整合生物学，重要组织器官发育的细胞与分子基础，免疫应答，细胞的分化与运动，受损生态学，生物多样性及其功能和资源生物学等。农业科学：农

5、业生物优异基因资源发掘和重要性状的功能基因组研究，农业资源高效与可持续利用的理论、方法及其生物学基础研究，农业可持续发展中的环境和生态问题研究，农业生物灾害预测和控制、农产品营养品质形成和优质安全生产中的基础科学问题等。,医学：针对严重危害人类健康的恶性肿瘤、心脑血管疾病、代谢性疾病、传染性疾病、神经性疾病、精神性疾病以及环境相关性重大疾病等的研究，从分子、细胞、器官和整体等不同层面研究其发生、发展和转归的机制；开展相关疾病的防治研究，为寻找新的诊断、治疗和预防措施提供依据；神经免疫内分泌系统在重大疾病发生发展中的作用，环境与社会因素对健康的影响，药物的作用机制等研究；中医药理论与中医药现代化

6、研究。注重医学与其他学科的交叉研究。,环境科学：环境形成、演化及生态效应，水、土、气环境污染机理与调控，土地沙漠化、生物多样性保护及利用，重大自然灾害的形成机理及预测，重大工程活动与自然环境的相互作用及诱发灾害的机理和预测等。海洋科学：海洋生态系统与生物多样性，海洋生物资源可持续利用的基础研究，深海（大洋）探测与深海生物圈研究，以及物理海洋学、海洋地质与地球物理、海洋化学、海洋生物学等相关领域的集成研究。,脑科学与认知科学：脑与行为的关系，脑神经系统活动基本过程和神经信息加工过程研究；脑科学中若干重大前沿科学问题，如神经系统的发育、再生、信息传递、损伤与修复的研究；认知过程的信息处理与加工，学

7、习记忆和语言的认知机制与神经机制的相互作用，智力与脑的关系等研究。强调多学科交叉与整合研究。,遴选原则：一是利用我国现有良好基础和发展优势或充分体现我国资源与地域等特色；二是针对若干制约我国经济与社会可持续发展的重大难题中的关键科学问题，以及可能成为我国未来技术发展瓶颈的重要基础科学问题。十一五期间的优先发展领域分为科学部的优先发展领域、综合交叉的优先发展领域两个部分。,优先资助领域,1.生命科学部及其相关学部的优先发展领域（1）化学科学部 生命体系的化学过程与功能调控（2）生命科学部 基础生物学 01.重要组织器官发育的细胞与分子基础 02.基因和基因组的结构和功能 03.蛋白质结构功能关系

8、 04.细胞信号转导的网络调控及效应 05.细胞运动的分子机制,06.膜系统及物质跨膜运输07.干细胞特性与定向分化08.免疫应答和免疫耐受的细胞和分子机制09.精神、心理和行为的神经生物学基础10.极端条件下的生命及其适应机制11.系统发育重建与分子进化12.物种多样性与生态系统功能的关系13.生态系统的退化机制与修复基础理论14.我国重要资源生物的收集、评价及保护（存）,农业科学15.农业资源高效利用16.农作物、林木生物灾害预防与可持续控制17.重要动物疫病的病原学及致病机制18.重要水生生物养殖的关键基础问题19.食品安全的重要基础研究,医学20.重要传染病病原体的病原学及其与宿主相互

9、作用21.恶性肿瘤和心脑血管病等重大疾病发生发展机理22.创新药物的关键基础问题 23.营养代谢及其相关疾病的发病机理24.衰老相关疾病的发生和发展机理25.中医药关键科学问题26.生命科学研究中的新概念、新方法和新技术,（4）地球科学部 地球环境与生命过程 海洋资源、环境与生态系统（5）工程与材料科学部 生物医用材料 生物医学前沿中的工程科学问题（6）信息科学部 人工智能与先进机器人 系统感知、建模、分析与控制 生物信息处理与生物计算,2.与生命相关的综合交叉的优先发展领域 为了促进学科交叉，以多种方式促进综合性研究领域整体能力的提升和关键问题的突破。生命重要活动的定量与整合研究 主要科学问

10、题：非编码RNA的功能、蛋白质结构功能模拟与预测，生物大分子相互作用网络动力学及系统生物学，脂类分子与结构蛋白分子自组装体系，分子马达生物医学功能的物理、化学和力学性质，系统整合生物学理论与方法，从动态和整体的角度研究细胞信号通路间的相互作用（Crosstalk）、信号转导的反馈调控和信号转导网络，定量与整合研究复杂疾病的发生过程，生命信息系统建模与模拟，建立定量研究生命活动的新理论、新技术和新方法。,认知过程及信息处理 主要科学问题:知觉和注意及其信息处理，学习与记忆及其信息处理，语言与思维模型及其信息处理，脑成像及其信息获取与分析，人机结合的智能系统，基于环境的认知与认知过程复杂性。环境与

11、生物相互作用 主要科学问题：地球早期生命和环境的协同演化，重大全球变化期环境效应与重要类群的起源和演化，生命之树关键支系的构建与环境制约，生物地球化学过程与地球表面环境演化，极端环境下生物进化过程中的基因变异规律和不同生物基因表达调控机制。,化学与生物医学界面上的重要科学问题 主要科学问题：生物活性小分子诱导的生物大分子的构象、结构和功能的变化及与细胞相互作用引起的功能变化与表征，作用于特异性基因和蛋白质的探针分子和调控分子的设计与筛选，生物活性小分子与生物大分子相互作用过程研究的新理论与新方法，基于功能基因的创新药物研究新策略，基因组研究中生物大分子相互作用信息获取、转换与检测的新原理、新方

12、法和新技术，基于小分子调控的细胞繁殖、分化机制，疾病诊断中的生物标志物的分析检测新原理及新方法等。,农业生物重要性状的功能基因组 主要科学问题：重要农业生物突变群体的构建与分析，影响主要农业生物重要性状的基因定位、连锁标记图谱及分子标记辅助育种研究，具有重要生物学功能的基因分离、克隆、功能鉴定和表达调控研究以及基因工程育种研究，农业生物的重要基因功能诠释及其与环境的互作，重要农业生物产量、品质等重要经济性状形成以及抗逆的分子机制和基因网络调控，重要农业生物杂种优势的功能基因组研究等。,生命科学部2008年资助情况表,1,造就杰出人才，培育创新团队 培养和造就一批优秀的学术带头人。十一五期间，杰

13、出青年科学基金计划资助约900人。加大对创新研究群体的支持力度，造就冲击国际科学前沿的“攻坚队”。“十一五”期间启动100个左右。有些需要长期的资助的优秀项目,可以给予延续资助。,人才培养,2.培养后备人才，支持青年成长 青年科学基金到十一五末期计划年资助2500项左右。促进基础研究与教育的结合，为科学研究提供后备力量。十一五期间，计划支持基础科学人才培养基地约100个。此间，将提高各类项目中用于研究生和博士后研究人员费用的比例。,3.开拓多种渠道，吸引海外人才为国服务 多渠道吸引留学人员和海外学者以多种形式为我国学科建设和基础研究的发展贡献才智。十一五期间，资助国家杰出青年科学基金（外籍）1

14、00人、海外及港澳青年学者合作研究基金约400人、两个基地项目200个。,创新研究群体,创新研究群体,2008年生命科学部重大研究计划,植物激素作用的分子机理细胞编程与重编程的表观遗传机制*表观遗传学(epigenetic)：针对不涉及DNA序列变化而表现为DNA甲基化谱、染色质结构状态和基因表达谱在细胞代谢间传递的遗传现象。,2008年拟资助重大项目,中国人群若干群体的基因组多态性研究（曾长青 中国科学院北京基因组研究所）代谢性核受体在糖脂代谢调控中的作用机制（汪江平 北京大学）,2009年生命科学部重点项目资助计划,2009年继续以立项领域宏观指导申请为主，以非领域申请为辅，计划安排重点项

15、目经费2.0亿，计划拟资助117项。,2009年生命科学部重点项目资助计划,2009年生命科学部重点项目资助计划（续）,与基金申请相关的几个概念的界定,科学与技术 科学：人类在认识世界和改造世界过程中形成正确反映客观世界的现象、内部结构和运动规律的系统理论；是事实和规律在人们头脑中的反映；是种种知识单元通过它自身的内在联系建立起来的知识体系。可提供认识世界和改造世界的态度和方法，是人类在认识自然与社会的同时认识和改造自身，产生科学的世界观和处世的科学精神。,自然科学：通过精密仪器，在严格控制的条件下，进行能重复可比较的试验，同时对比分析和综合其他有关试验结果，利用数学方法进行严格的逻辑推理，以

16、取得正确认识。技术：在科学指导下，总结实践经验，得到生产过程中，从设计装备方法规范到管理等的系统知识。技术直接指导生产，是现实的生产力。科学和技术之间的界限逐渐模糊，基础研究成果转化的周期也越来越短。科学产生技术，而且解决技术的能力不断增加；技术推动科学的推动力量也越来越大，科学和技术两者相互促进，密切相关。,生命科学与生物科学,目前，关于生命科学的定义，国内外尚无统一的说法，特别是对生命科学的范畴还没有明确的界定。生命科学是将生命世界(living world)作为一个整体来研究的科学分支，研究活的生物(living organisms)及其生命过程(life processes)，包括生物

17、科学生物学(biology)、医药学、农学、人类学、社会学等。生物科学则是研究生物各层次的种类、结构、功能、行为、发育、进化及其与周围环境关系的科学,其分支有动物学、植物学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、神经生物学、社会生物学等。其中,生物学及其分支是生命科学的基础科学(basic science)或纯科学(pure science)，医药学、农学等是生命科学的应用科学(applied science).生物科学属于自然科学，而人类学和社会学则属于人文社会科学，所以生命科学的范畴涉及到自然科学和社会科学。,关于国家自然科学基金委员会生命科学部的名称，在建委之初（1986年）根据国情，将生物

18、学、农学、医药学领域组建成生物科学部。其中，在生物学中，设有人类学、脑科学、认知科学等学科；在医学领域中，设有运动医学、康复医学等学科。农学（农林牧渔）的农业系统管理工程、农业数理等；上述学科分支是“生物科学”涵盖不了的。为管理工作方便，经讨论，于1989年正式易名为“生命科学部”。,“定名”不是一件随便的事情，任何一门科学都包含很多事实、思想和专业名词。科学思想就是由科学事实和专业名词构成的。而科学名词准确反映着科学研究的成果，带有时代的信息，铭刻着文化的观念，是人类科学知识在语言中的结晶，是科技交流和知识传播的载体。严济慈先生70年前也曾强调：“凡百工作，首重定名，每举其名，即知其事。”1

19、985年，我国专门成立了“全国自然科学名词审定委员会”，现改名为“全国科学技术名词审定委员会”，对科学技术名词进行规范，统一认定。这足以说明“定名”的重要性。科学名词应该通过权威此机构审定，并将其概念法定下来，以便科学信息交流和知识传播。,基础研究 基础研究：认识自然现象，揭示客观规律的科学活动。联合国教科文组织认为，基础研究主要是为了取得根本原理的新知识而开展的实验工作或理论工作，不考虑其特别的或具体的应用目的。美国国家基金会定义，基础研究是为开展不具特定商业目的的科学知识的研究和积累。对基本科学数据系统地考察、采集、鉴定、分析、综合、探索基本规律的活动，也属于基础研究。,基础研究的重大发现

20、常带来生产的革命性变化，其研究工作基本上在学科前沿，并在实验室进行，具有指导意义。根据我国国情产生了应用基础研究：即围绕重大的或广泛的应用目的，探索新原理、开拓新领域的定向性研究。重要性 基础研究的作用主要体现：人类文明进步的动力；科学和技术与经济发展的源泉和后盾；新技术、新发明的先导；培养和造就高层次科技研究人才的摇篮。高层次人才特别需要基础研究的培养，这是世界上的成功经验。,特点和趋势 基础研究方向越来越趋向宏观和微观，最基本和最复杂的两极。研究内容转向超微观、超短瞬间的物质结构运动和相互作用规律；生命本质及其内在规律，自然与人类生存繁衍运动中的互相转换和统一；人类可持续发展的科学方式和技

21、术手段。研究方式正在由以分析为主，逐渐转向分析与整体综合相结合的方式，越来越依赖复杂、精密、宏大和非常规的实验系统和测试手段。科学发展日益呈现出学科间的交叉、渗透和综合性集成的趋势。,国家目标 基础研究的国家目标有三个层次：应用基础研究一般应有明确的国家目标；基础研究开展到一定阶段，常常也可有明确的国家目标，应善于捕捉国家目标；广义地说，取得高水平成果培养高层次人才也是重要的国家目标。在国家重点基础研究规划中，任务驱动的基础研究约占85%，不考虑应用目的的基础研究约占15%。在国家自然科学基金资助的项目中，在1998年以前前者约占60%。,基础研究成果评价 基础研究是国际性的，在竞争中只有金牌

22、的位置。“填补国内空白”、“国内领先”是重复和证实前人的结果，其价值是次要的。基础研究成果的价值在短期内无法以经济效益衡量，常以科学论文或著作的发表为评价基础。对其评价有质和量之分，首先是质。评价一篇论文或著作的水平，要看所发表刊物或出版者的水平。,基础研究需要努力提高质量。对基础研究来说，要重视论文质量和数量的统一，公平竞争、公平评估是衡量质量的重要环节，立项前要评议，立项后要进行中期和结题的评估。不但要对项目评估，还要进行实验室质量和整体水平的检查和评估。对应用基础研究来说，要重视成果的质量及其成效延伸可能性的统一。目前我国已重视用SCI和EI收录和引证作为一种评估方法，但应尝试使用影响因

23、子加权的办法(每篇论文乘以期刊的影响因子求和)。在评估基础和部分应用基础研究中，这种方法在当前各种评估方法中可能是相对较为准确的，值得推广。,创 新 创新是基础研究的灵魂，分初级创新即源头创新或原始创新和次级创新即跟踪或改良性创新。原始性创新：新现象的发现及其规律的证实；新概念、新原理的提出及其机制的阐明；新方法的发明及其在新领域内的拓展（交叉学科新的生长点等）。所以，它包含新的研究内容，新的研究思想，新的研究方法。,原始性创新应具有两种基本属性：原始性（originality）和唯一性（uniqueness）。原始性指科学研究的思想和方法是首先提出的，研究结果将开拓新的领域，由此带来或推动科

24、学发展。唯一性是指科学研究的思想和方法从来没有人提及过，更没实践过。它与原始性相辅相成，构成源头创新必要且充分的前提。次级创新：是对现有概念、理论体系、方法等的改良和深化，为充实和完善科学的发展奠定基础和提供依据，为源头创新增添积累。,研究中尚未解决的问题，与概念、原理相悖的结果，为寻求解决问题，思维灵感的碰撞，有更多创新机遇。跟踪别人的理论或设计以及来自文献的选题很少创新。学科交叉是创新的催化剂，其实质是知识体系间的渗透和融合以及不同知识体系的交叉，常能产生大量的新兴科学知识，从中可能演绎出新的理论和概念，形成边缘学科，孕育着创新的苗头。选题要有特色，比如特有的资源，非常的使用体系和特殊的技

25、术手段，往往有更多的创新机遇。所以，科学的创新，始于问题，孕于积累，厚积而薄发。,接近创新的选题：,生物资源 资源：生产资料和生活资料的天然来源。生物遗传资源即物种资源，对具特定种质或基因的品种、类型、近缘种和野生种的总称。认为细胞核生命物质能决定生物体的遗传特性，并将亲代的特征遗传给后代。生物遗传资源是指含有生物体基因组基因及其转录物的个体、器官、组织、细胞、血液制备物和重组DNA构建体（Construct）等遗传材料及相关的信息资料。,人类遗传资源 1、完整而确认的异常性状（包括疾病）的遗传家系，各成员的样品：细胞、血液、DNA等 2、散发性异常性状（疾病）个体的样品：细胞、血液、DNA等

26、 3、异常性状个体或疾病患者的各种组织、细胞及其在不同发育时期、不同生理状态的基因转录物：RNA、mRNA以及cDNA 4、不同胎龄胎儿的器官、组织、细胞及基因表达产物 5、不同种族、民族，特别是少数民族或隔离群体的遗传资料,遗传资源的收集、鉴定、保存和应用,畜禽和动物的遗传资源 1、野生原种的遗传资料：野马、野驴、原鸡等 2、优良品种的遗传材料：梅山猪、三黄鸡等 3、各种突变个体的遗传材料，可制备突变个体的 基因组文库 濒危和珍稀动植物的遗传资源 1、濒危动植物的遗传材料，如大熊猫 2、鉴定为新种的动植物的遗传材料 3、重要昆虫的遗传材料,作物的遗传资源 1、野生作物的原种：如野生水稻、野生

27、大豆、野生油菜等的遗传材料：种子基因组文库、芽和叶片等的cDNA文库等。2、有特定抗逆性状的作物遗传材料：抗盐碱、抗干旱、抗低温、耐高温、抗病虫害等 3、重要经济作物：粮食、蔬菜的突变植株的基因文库，构成一系列突变库，可从中筛选有用基因。,遗传资源的管理 建立遗传资源全国保存中心，负责上述遗传资源的采集、制备、保存以及开发利用，以集中管理防止流失。如果采取自由申请，分散资助，结果就将失控，会加速资源的流失，同时也无法统一协调开发利用蕴藏在遗传资源中的有用基因。建立国家级的遗传资源保存中心，订出计划，分轻重缓急，有序地开展工作。争取做到依靠有偿提供资源来维持研究和管理费用。,建立和发展鉴定基因功

28、能的实验系统 1、引入国外已建立的实验系统如遗传足迹法：酵母的Ty随机插入突变型，果蝇P因子的随机插入突变型等，用于鉴定与突变表型有关的功能。引入已建立的实验技术，如测定细胞内基因表达序列分析（SAGE：Serial analysis of Gene expression）和微列阵（Microarray）法。,遗传资源的开发利用,2、建立鉴定基因功能的实验动物模式。例如，果蝇眼的发育涉及2000多个基因，如能建立一系列果蝇眼的突变品系，就有可能鉴别与突变表型相关的基因，而确定该基因与人体同源基因的功能。模式生物如斑马鱼、线虫、酵母、果蝇和小鼠以及拟南芥、水稻等对基因工程研究将起很大的作用。但在

29、鉴定基因功能时，应该先用低等生物做实验。除非进一步确定基因功能时，才用小鼠作实验，如转基因或基因剔除，因为小鼠实验花钱太多且费时。,1、不同发育阶段、不同生理状态、不同组织细胞cDNA可能制成尼龙膜上的样品，供研究基因的表达谱之用。或制成cDNA文库，供cDNA削减杂交或MRNA差别显示用来分离基因。2、不同突变型的畜禽、经济作物的基因组文库或cDNA文库可以供分离与特定表型（性状）有关的基因，有利于改良品种。,遗传资源可以有偿地分配与应用,科学研究要素,科学研究支撑条件：Money,Man,Management1研究设施 2研究实力：群体、成果与思维的积累3学术氛围4图书资料5科研的管理,研

30、究者的素质 道德：探索精神、求实精神、合作精神 训练：提出、解决问题，分析和综合能力，实验技能 积累：同行交流、讨论，国际合作研究信息 1学术沙龙：2通讯：私人通讯 3参观访问 4会议 5文献,科学实验,实验准备 开题报告1.实验目的 1.问题指出2.方案设计：研究动态 2.意义和依据 3.实验材料：选择、纯化 3.研究动态 设置对照 4.研究方向和内容 实验体系 5.设备经费4.实验方法：选择、建立5.试 剂：常备试剂 特需试剂,实验程序 1方法 2步骤 3记录 1）文字记载：如实记载，不能撕记录 2）图表绘制 3）电泳和照片 4）实物保存 5）记录分析、讨论,实验结果 1整理、分析 2新发

31、现：查新后证实 3重复实验,论 文,科学论文（1）1摘要 2前言：准确引证前人成果 3实验材料、方法 4结果 5讨论 6参考文献：如实记载前人 工作,科学论文（2）1 摘要 2 前言 3 结果与讨论 4 实验部分的叙述 5 参考文献,综述文章 1领域进展：提出见解 2工作总结：反映观点和水平文献的查阅和应用 查阅原始文章，不是索引别人文章的文献,科学会议学术代表大会（Congress）学会委员会对科学所涉及的问题进行全面的研讨，交流领域的最新进展，常按专题设卫星会议（plenary）学术座谈会（Symposia）专业委员会举行对学科的进展或突破进行专题讨论，交流与专题有关的最新展。专题学术研讨

32、（Workshop）着重技术培训和技术推广 有时也组织系统讲座、专题讨论、实地考察等。,会议组织 荣誉主席 Honorary President 会议主席 President 执行委员会 Executive Committee 项目委员会 Program Committee 国际顾问委员会 International Advisory Committee 出版委员会 Publications Committee 财政委员会 Finance Committee 地方委员会 Local Committee 管理 Administration,项目申请与评审,申请书是申请者提供衡量项目水平的唯一资料

33、和信息，必须按照提纲的要求认真填写，特别要重视和准确理解括号中的内容提示。前 体 部 分 题目：透过现象看本质，演绎出一个科学问题，使同行确切体会到项目待解决的迫切性。学科选择 摘要：结合项目的特色和创新，把项目精华表达出来，提供比项目更丰富的内涵，使同行了解研究的进一步信息。,主 体 部 分（正文）（一）立项依据与研究内容（4000-8000字）1、项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。主要参考文献）依据:对领域发展历史、学术价值和重要性不做过多论述，而是仅仅围绕所提

34、的科学问题和学术思想，结合相关研究的重要进展，以严谨逻辑推理和缜密流畅的语言展开针对性的分析，同时注意叙述过程的衔接和传承，体现课题研究的价值。2、项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。（此部分为重点阐述内容）内容:科学问题最相关要素和本质联系的内在规律，不宜多，在于精，充分挖掘深度空间，揭示其内在规律，突出特色的表现和逻辑思考。目标:明确简洁，突出科学性和学术性。从内容出发，以特有的思路，借助特定手段和关键技术，达到预期目标。归纳凝炼的目标是研究内容的靶点或阶段性成果。,关键:即难点，要有依据，要论述其学术价值，以关键技术和试验方法作为实现目标的保障。3、拟采取的研究方案及可行

35、性分析。（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）拟定的研究方案，要通过试验手段，具体方法和关键技术，对技术路线的可行性作出针对性的分析和论述，确保研究内容的完成和目标的实现。4、本项目的特色与创新之处。有别于他人的学术思想或思路，对思路要有新的理解或提出新的问题。创新程度取决于研究内容前沿渗透的深度。5、年度研究计划及预期研究结果。（包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等）预期结果要与内容、目标的科学问题相呼应。重质量，重影响力和解决问题的力度。,（二）研究基础与工作条件1、工作基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩）2、工作条件（包括已具备的实验条件，

36、尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况）3、申请人简介（包括申请人和项目组主要参与者的学历和研究工作简历，近期已发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况及在本项目中承担的任务。论著目录要求详细列出所有作者、论著题目、期刊名或出版社名、年、卷（期）、起止页码等；奖励情况也须详细列出全部受奖人员、奖励名称等级、授奖年等）4、承担科研项目情况（申请人和项目组主要参与者正在承担的科研项目情况，包括自然科学基金的项目，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等）5、完成自然科学基金项目情况（对申请

37、者负责的前一个已结题科学基金项目（项目名称及批准号）完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要（限500字）和相关成果的详细目录）,结 尾 部 分 承诺（三）经费申请说明 购置5万元以上固定资产及设备等，须逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。（四）其他附件清单（附件材料复印后随纸质申请书一并上交）（随纸质申请书一同报送的附件清单，如：不具有高级专业技术职务、同时也不具有博士学位的申请人应提供的推荐信；在职研究生申请项目的导师同意函等。在导师的同意函中，需要说明申请项目与学位论文的关系，承担项目后的工作时间和条件保证等）,申请书撰写要明确：文献掌

38、握是否全面，熟悉领域进展，提出 的问题是否为领域增加新内容和新结论 立论依据是否充分，研究的是否领域的重 要问题 研究目标是否明确，内容是否合适，二者 是否一致,对申请的整体要求,前期工作是否证明你熟悉所采用的研究方法，使评议人相信你的协调能力 研究方案是否清晰可行，组织是否合理，使 评议人相信能实现预定目标 研究方法是否创新，优点和不足，可能遇到 的困难和补救措施 经费预算是否合理,提供：做什么？研究目的 为什么？研究意义和立论依据 怎么做？研究方案 做过什么相关研究？研究基础,体现出：表达能力，告诉评议人是如何思考问题的 归纳能力，从新的角度和高度对所研究的问题提出新的观点 区分问题主次的

39、能力 对研究中所需技术的掌握能力 对研究准确而又令人信服的组织能力,证明：对科学的热诚和献身精神 对学科领域的逻辑思考 文字表达 申请经验 科研道德,评议体系1、一评（网上）定性指标文字评议定量指标2、初选及其标准 定量与定性评议结合，定性为主定量评议以分数排序：多数情况800、少数800是否同意资助综合评价文字评价创新性评价,同行评议的规范化,3、二评（学科评议）同行评议初选出资助和候补项目专家复议：研究方案及其创新 同行评议情况、学科综合意见及复 审人观点 是否同意资助资助及经费候补项目,评议误差,系统误差：学术观点、遴选标准等 偶然误差：评议过程 解决办法：加强学科建设，提高专业水平 简

40、化评议环节，提高透明度 评议规范化，提供全面的评议意见 专家选择：（1）学风正（2）对基金工作热心（3）真正同行专家 认真执行回避制度,评议结果的咨询和申辩,项目申请存在问题分析 科学意义重要性不够 学术思想创新性不够 立论依据依据不足、或阐明不清、或推导有误 国内外进展不了解最新进展，掌握资料不全 拟解决的关键问题不合适、或不完整 研究方法不能解决提出的问题、或缺乏科学性,实验设计有缺陷、或不具体 研究目标不明确、或分散、或庞杂 工作积累缺少相关研究经验 研究条件缺少必须的实验设备、或研究材料 研究力量不熟悉领域进展、或缺少时间保证、或组成不合理、或过去承担的项目完成质量差,未获资助的原因（%）,其中，“研究方法”、“实验设计”失误最多，其顺序为：学术思想工作积累力量配置关键问题科学意义立论依据研究目标研究动态研究条件,谢 谢！,