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2、吗,n,shu,hi,lo,zhn,ma,sh,开火车读,感情朗读,课堂小结,复习生字,睡 海 那 老 师 真 吗,n,shu,hi,lo,zhn,ma,sh,感情朗读,悟文识字,理解词语,ji bi 洁 白,ru run 柔 软,兴奋美丽,tn,同,我会认,xu,学,我会认,悟文识字,什,shn,shn me 什 么,我会认,亮,lin,un lin 光 亮,高,我会认,京字头,才,ci,我会认,细品心情,细品心情,因为明天就要远足，心情格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。这儿的破折号表示声音的延长，形象地表现了作者睡不着样子。,从“到底”“才”这些词语中可以体会到主人公是多么想天快些亮，表现出对远足的期待。,从这一节中可以体会到主人公怎样的心情？,细品心情,主旨概括,这首诗以疑问的方式，写了一位小女孩在即将远足前睡不着觉，表现了对远足的期待和渴望。,朗读课文,书写生字,才,独体结构,ci,mng,明,左右结构,书写生字,同,半包围结构,tng,书写生字,xu,学,上下结构,书写生字,拓展延伸,远足的吸引力可真大！如果想看看大海、呼吸新鲜的空气，也和家人一起去远足吧！,课堂小结,
