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1、比拟手法,比拟可以分为拟人、拟物两类拟人就是把物当做人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。拟物有时是把人当做物来写，有时是把甲物当做乙物来写。思考：如何区分拟物与借喻呢？例：（1）“紧接着便飞出了八岁的宏儿”（2）“紧接着便飞出了一只小燕子，定睛一看，原来是八岁的宏儿。”,请找出下面句子比拟体现之处，并判断是拟人还是拟物.,高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇着头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯；矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（郭小川团泊洼的秋天）,那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变
2、成了人，那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人便找到了各人丈夫的脸，啊，原来是他们！(孙犁荷花淀）,请找出下面句子比拟体现之处，并判断是拟人还是拟物.,回归教材,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也。（范仲淹岳阳楼记)【简析】“衔”与“吞”都是动词，可以表示人或动物的动作。根据文意，作者是将洞庭一湖拟为动物。巍巍群山，能“衔”住，滚滚长江，能吞吐，可见洞庭湖之阔大，气势之宏伟。,课外题型延伸,同儿辈赋未开海棠（之二）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。,课外延伸题型,山行即事宋王质浮云在空
3、碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。注:蘋：一种水草。酲：chng，酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。,课外题型延伸,采桑子【清】纳兰性德谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧。雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。不知何事萦怀抱，醒也无聊。醉也无聊，梦也何曾到谢桥！注释：纳兰性德，字容若，清初著名词人。婚后三年，妻卢氏亡故，此诗作于其妻亡故后。“谢桥”，代指谢娘所在之地。谢娘者，於唐宋诗词通常泛指所恋之美人。品味“瘦尽灯花又一宵”句中“瘦”字的表达效果,参考答案,妙用拟人，巧显感情。“瘦”字将灯花拟人化，形象生动地写出了灯花一点一点烧尽的形态，同时暗示诗人因思念亡妻，体形也像灯花一样日渐消瘦。“瘦”字更暗藏着诗人对亡妻的无尽思念。,
