《高一生物《第3章-第1节-植物生长素的发现》(课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一生物《第3章-第1节-植物生长素的发现》(课件).ppt（57页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,什么是植物的向光性?,向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。,什么是植物的向光性?,请同学们设计一个简单的实验验证植物具有向光性。,实验材料用具：单子叶植物幼苗、其他自备,胚芽鞘,残留的胚芽鞘,胚芽鞘,实验结论：,胚芽鞘具有向光性，胚芽鞘能够感受光的刺激。,感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端还是胚芽鞘尖端下部呢？,探究任务1:,去掉胚芽鞘的尖端,不生长也不弯曲,去掉胚芽鞘的尖端,用锡箔罩子把尖端罩上,用锡箔罩子把尖端罩上,生长但不弯曲,罩上尖端下面一段,罩上尖端下面一段,生长、弯曲,结论：胚芽鞘的感光部位在尖端。,胚芽鞘生长的部位在胚芽鞘尖端还是在下方?,探究任务2:,生长弯曲部位
2、,生长弯曲部位,结论：胚芽鞘的生长弯曲部位在尖端下面一段。,胚芽鞘的尖端是否真的产生了某种物质？,探究任务3:,实验四,琼脂,实验四,实验四,放过尖端的琼脂与未放过尖端的琼脂分别放在切去尖端的胚芽鞘上，观察生长情况,放过尖端的琼脂与未放过尖端的琼脂分别放在切去尖端的胚芽鞘上，观察生长情况,结论：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质并运输到下部，促使下面某些部分的生长。,詹森的实验,詹森的实验,结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部,拜尔的实验,结论：胚芽鞘尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。,拜尔的实验,胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,
3、温特的实验,朝对侧弯曲生长,温特的实验,不生长也不弯曲,朝对侧弯曲生长,对照实验,总结以上实验：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分生长。,生长素究竟是什么？,生长素究竟是什么？,1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸（IAA)。,生长素究竟是什么？,1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸（IAA)。,1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。,植物激素,在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。,生
4、长素的产生、分布和运输,生长素的产生、分布和运输,一、产生的部位：,生长素的产生、分布和运输,一、产生的部位：,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,生长素的产生、分布和运输,一、产生的部位：,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,二、分布：,生长素的产生、分布和运输,一、产生的部位：,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,二、分布：,植物体各器官都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,三、运输：,形态学上端：植物的尖端或靠近生长端,形态学下端：植物器官基部或远离生长端,三、运输：,以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过
5、来。即极性运输。,形态学上端：植物的尖端或靠近生长端,形态学下端：植物器官基部或远离生长端,三、运输：,以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。,在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。,形态学上端：植物的尖端或靠近生长端,形态学下端：植物器官基部或远离生长端,三、运输：,植物向光性的原因,生长素与向光性,植物向光性的原因,生长素与向光性,生长素与向光性,生长素在背光侧比向光侧分布多，细胞伸长生长得快，使茎朝向生长慢的向光侧弯曲。,单侧光引起生长素分布不均的原因:,(1)尖端的横向运输,单侧光引起生长素分布不均的原因:,(1)尖端的横向运输,(2)纵向的极性运输,单侧光引起生长素分布不均的原因:,
