(新课标·江西)第18课时概括情节分析人物(共34张).ppt

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4、物,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 概括情节,分析人物,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 概括情节,分析人物,解析 通读全文,先理清故事的六要素,再按照“开端发展高潮结局”的顺序来梳理故事脉络。注意紧紧抓住文中两个主要事件(看电影、买肉)来概括。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 概括情节,分析人物,解析 第段是对社会背景的介绍。同时,这是文章的第段,因此,在结构上,它也有引出下文或为下文特定情节作铺垫、埋伏笔的作用。(即要从内容和结构两方面分析段落的作用),真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 概括情节,分析人物,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 概括情节,分析人物,解析 首先要指出句子使用的描写方法或描写的角度(如,人物描写中的外貌、动作、心理等描写),然后赏析这些描写在塑造人物形象、表达人物心情上的作用。,解析 卢大耳并非小说中的主要人物,那么,就要分析他在表现主要人物(“我”)、主旨和在故事情节叙述上的作用。,真题例析,方法总结,随堂演练,

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