(苏教版)二年级语文下册课件晚上的“太阳”.ppt

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1、你们知道他是谁吗?谁能给大家简单地介绍一下他呢?,爱迪生1847年2月11日生于美国。他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献,人们称他为“发明之王”。,晚上的“太阳”,苏教版二年级语文下册,同学们,当你们看到这个课题时有什么疑问吗?,题目中的“太阳”为什么要加上引号?,晚上有太阳吗?,晚上的“太阳”指的是什么?,带着问题好好读课文,相信大家一定能够得到满意的答案。,请,医,急,性,炎,请问,医生,急忙,性格,炎热,qn,y,j,xn,yn,我会认,术,何,秒,挡,简,算术,何况,秒钟,阻挡,简单,sh,h,mio,dn,jin,我会认,同学们自由读课文第一段,想一想爱迪

2、生的妈妈怎么了。,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。,在这种情况下,妈妈需要做什么呢?,是啊,妈妈得了急性阑尾炎,情况十分危急,需要马上做手术,让我们一起读读第一段吧!,急性阑尾炎是腹部外科中最为常见的疾病之一,大多数病人能及时就医,获得良好的治疗效果。但是,有时诊断相当困难,处理不当时可发生一些严重的并发症。,课外小知识,同学们自读第二自然段,说说这段的主要内容是什么?,爱迪生想办法解决了照明问题。,当时情况怎样?在文中找一找。,那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险。,没有电灯,光线很暗,做手术很危险,当时人们的表现怎样?,考考你,医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手

3、,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。,“犹豫”是什么意思,那时医生会想些什么呢?小组内交流一下自己的意见。,犹豫:拿不定主意。,那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险,这个手术是做还是不做?,此时爱迪生的心情又是怎样的呢?,时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。,是啊,我们每个人都在为妈妈的安危担心,谁来读一读这揪心的场面?,指导朗读,突然之间,爱迪生想出了什么办法?这个办法怎么样?四人小组讨论一下各自的观点。,集中油灯 搬来大镜子 油灯放在箱子上 镜子放在油灯后。,爱迪生为什么要这么做呢?,油灯多才能有一定的亮度,镜子大反射的面才比较广,手术才得以进行。,开始,医生不明白,

4、还不住地摇头说,而后来,手术台前一片光明。爱迪生急中生智,想出了好办法,使医生顺利地做完了手术,他高兴地说,“孩子,是你用智慧救了妈妈!”,医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈?,因为爱迪生把当时的场面化险为夷了。,妈妈醒来了,苍白的脸上露出了自豪的笑容。,想一想,1、“自豪”是什么意思?,2、妈妈为什么自豪?,3、她心里会说些什么?,爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇,我要造一个晚上的太阳。”,分析句子,“一本正经”是什么意思?,一本正经:形容很规矩,很庄重。,爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇,我要造一个晚上的太阳。”,分析句子,大家注意到没有,爱迪生的这句话中有两个太阳,它们有什么不同?,一个指真的太阳,一个指像太阳一样会发光的东西。,爱迪生后来怎么样了呢?请同学们齐读课文第五段。,后来,爱迪生真的发明了电灯。,考考你,爱迪生怎么会发明电灯的呢?,因为爱迪生从小就善于动脑,积极思考,并且一直这样去做,长大后才有了伟大的发明创造。,课后去找一找爱迪生发明电灯的有关书籍读一读,相信大家一定会有所收获的。,课外搜一搜,谢谢,

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