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1、第三节：细胞的跨膜运输,渗透实验：将葡萄粒放入如下溶液中 1：葡萄汁 2：饱和的葡萄糖 3：自来水积极思考：各装置有何变化？为何有如此变化？,探讨：、漏斗内的水为什么上升？、如果用纱布代替玻璃纸，液面会上升吗？、如果烧杯中不是清水而是浓度更高(或一样）的蔗糖液，液面还会上升吗？,思考：在细胞中是否存在类似于半透膜的结构？,答：1：葡萄不升不降 2：葡萄上浮 3：葡萄下沉1：细胞吸水失水平衡；2：细胞失水；3：细胞吸水积极思考：细胞为何会如此？,相当于半透膜？,渗透：水分子从浓集区域通过细胞膜等结构，向水 分子稀少区域的扩散叫渗透,细胞质浓度外界浓度,细胞质浓度外界浓度,细胞的吸水与失水,实验：
2、细胞在：外界溶液细胞质浓度状态：动物细胞皱缩 失水植物会出现质壁分离(葡萄上浮)细胞在：外界溶液浓度细胞质浓度状态：细胞膨胀植物会出现质壁分离复原 吸水动物会涨破(葡萄粒下沉),外界溶液浓度=细胞质浓度:细胞吸水=失水,相互探讨：、如果人的红细胞放于水中会如何？2、红细胞膜是否相等于渗透实验中的半透膜？3、红细胞内的蛋白质等有机物能否透过细胞膜？4、植物细胞吸水是否能涨破？,被动运输与主动运输：,思考：你能总结出三种运输方式的区别吗？,高 低,是,是,否,否,否,是,低 高,氧气、乙醇、水、甘油、脂肪酸、苯等,葡萄糖进入红细胞,葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞、离子等,高 低,积极思考：渗透相当三种运输的哪一种？又与自由扩散有何区别？,思考：你能以自己的身体为例说明三种运输吗？,氨基酸葡萄糖离子等进入小肠细胞？极性小分子物质：水乙醇？脂溶性物质：甘油脂肪酸胆固醇？葡萄糖入红细胞？植物根细胞吸收矿物质元素的方式？,思考：如何理解主动运输与被动运输？细胞的跨膜运输赋予了细胞膜功能的什么特性？,答案：主动运输受环境影响因素小，主要以细胞的需求来进出物质被动运输受环境影响因素大，一定要浓度大的一方流向浓度小的一方选择透过性,作业：,一、教材习题：二印发习题,
