《以内的进位加法9加几》1(一上).ppt

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1、,一年级上册 八、20以内的进位加法(1)9加几(数学课本第88、89页)课前预习,请你仔细阅读数学教科书一年级上册第88、89页,再回答问题。,读一读,两个一位数相加,得数超过了10。,课本89页的算式有什么特点?,都是9加几的算式。,两个一位数相加,得数超过10。简单地说就是“20以内的进位加法”,忆一忆,9+()=10,9+1+1=9+1+6=9+1+7=,(10),(10),(10),(11),(16),(17),1,看一看,希望小学正在举行运动会,请你仔细看教科书88页,同学们都在做什呢?,啦啦队表演 跑步 跳远 跳绳 分饮料,想一想,关于饮料,你发现了哪些数学信息?,箱子里有(9)

2、盒,外面有(4)盒。,小红提出了什么数学问题?,箱子里的饮料比外面的多几盒?,一共有多少盒?,求一共有多少盒,就是把箱子里的和外面的合起来,用(加法)计算。,加法 减法,求一共有多少盒,正确的算式是:,9-4=9+4=,议一议,怎样计算9+4=?,插入视频,数一数:(箱子里有9盒)接着数(10)、(11)、(12)、(13)。,凑一凑:先把1盒饮料放进箱子里和原来的9盒凑成(10)盒,外面还有3盒,合起来一共有(13)盒。,摆一摆,用你喜欢的物品或学具代替饮料摆一摆,体会“凑十法”,箱子里原来有9盒,再放(1)盒就凑成(10)盒,和剩下的(3)盒合起来是(13)盒。,9+5=,(1),(4),(14),想:9加()得10。,1,10加()得()。,4,14,看图填一填,试一试,请完成课本89页做一做,明天在课堂上和老师、同学一起交流你的想法。,4,14,1,6,16,计算9加几用“凑十法”比较简便。拆小数,凑大数。把9加几转化成10加几来计算。,这节课你学到的数学知识有哪些?请选择 理解了“凑十法”。观看了运动会。会计算9加几。,预习效果反馈,

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