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1、司马迁,陈涉世家,司 马 迁,学习目标,记叙文段的概括方法和规范的答题格式人物形象的分析和规范的答题格式。归纳文章的写法和主旨。,想一想：第一段介绍了什么内容?1、交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是：2、交待了陈胜的出身的语句是：3、表现陈胜胸怀大志的语句是：,规范答题格式：文段记叙了或（叙述）陈胜的身世及青年时代的远大抱负。,陈胜者，阳城人也，字涉,陈涉少时，尝与人佣耕,3、燕雀安知鸿鹄之志哉！,金钥匙：抓住段落叙述的几个要点作归纳,找一找,想一想 1、交待起义时间的语句是：2、交待起义地点的语句是：3、起义的直接原因：规范格式第一层：记叙了陈胜吴广起义的背景和直接原因。,二世元年七月,九百人屯
2、大泽乡,3、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。自己的话:遇雨失期,法皆斩。,想一想：1、揭示起义爆发的根本原因的语句是：2、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？（3点）3、打算以什么名义起义？,天下苦秦久矣,今诚以宜多应者,1、天下苦秦久矣,全国人民对秦王朝的统治愤恨不满2、扶苏贤能而被杀,必然加重秦王朝内部的危机3、楚人对项燕的爱戴,激起复国的愿望,规范答题第二层：叙述了陈胜吴广分析形势，提出策略口号。,陈胜、吴广怎样树立威信？收到了效果吗？,置书鱼腹，篝火狐鸣卒皆夜惊恐卒中往往语皆指目陈胜,第三层：叙述陈胜吴广起义的舆论准备。,归纳总结段二：,本段叙述陈胜吴广起义原因和策划经过。,1
3、 这一段写了哪些内容？找出起止点。,(1)发动起义时的情形（抓住起义的借口和做法）；(2)起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过（抓住动词和数量词）；(3)概述此后诸郡县反秦斗争的情形。（抓住不同人的表现）规范概括全段叙述陈胜、吴广领导起义和取得伟大胜利。,归纳总结：,本段叙述发动起义到建立张楚政权的经过,按事件发展过程，分三部分第一部分（第一段）叙述陈涉的出身和他非凡的个性，远大的抱负。第二部分（第二段）记叙陈胜吴广起义的原因和策划经过。第三部分（第三段）叙述陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过。,文章脉落,谋划起义,发动起义,原因,直接根本,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,
4、天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,置书鱼腹,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,时间顺序,陈胜的出身和年轻时的远大抱负（）,链接中考,文章的详略安排是-详谋划过程和起义的场面这样安排的妙处是-略写了青年时和作战过程，这样写诗为了突出陈胜的非凡才干，重点突出，突出中心。,熟读课文，并用课文原话回答问题：1陈胜、吴广发动起义的直接原因是：2农民起义的根本原因是：3陈胜为起义制定的策略是：4陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：这样做的效果是：。5陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一
5、句话是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,王侯将相宁有种乎,主旨归纳,课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因/经过和浩大声势，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识及在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。,人物刻画的方法有哪些？,直接描写（肖，动，心，神，语。）和间接描写 概括描写和具体描写规范的答题方法是-由-句可以看出-是一个-的人（有理有据）,陈涉,“尝与人佣耕”：是被剥削的穷苦农民“怅恨久之”：对所处贫困地位的不满“苟富贵，无相忘。”：有福同享的
6、思想和不甘受奴役的反抗精神。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”：有远大抱负非凡的个性,陈胜的思想性格：-志向远大，有非凡的个性和远大抱负。足智多谋，有很强的组织领导能力。,谋划精妙，善做思想工作，卓越的 宣传能力。-敏锐的洞察力，对时局洞若观火。,是一个成熟的农民运动领导者和组织者。,思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？”,这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他
7、的远大志向。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。,从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？,陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，这一策略口号，表现了他敏锐的洞察力，对形势洞若观火，超人的才略胆识和卓越的宣传能力。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”（置书鱼腹）、“篝火狐鸣”两项，这是利用当时敬鬼神观念的普遍存在的现象，来巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜的足智多谋与卓越的组织领导才干。,朗诵第二
8、段对话链接中考,士卒的反应表明他的宣传达到效果生动地表现了他们敬畏的神态，通是也反映了起义爆发前人心的躁动、紧张而又兴奋的情况，从侧面显示了陈胜的善于斗争和他的组织领导才敢,朗诵第二段士卒的反应句子，思考这样写的好处是什么？链接中考,第三段的对话链接中考,陈胜发动起义的步骤有哪些？,2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的突出陈胜做事周密，布署细致，善于斗争，善斗争和卓越的宣传才能。,苦肉计拉开序幕,摆处境指唯一生路,激将法鼓舞士气,筑坛盟誓团结协作,问
9、题：第三段开头描写了陈胜发动起义的哪三个场面？,并杀两尉,将众戍卒置于自己的领导之下。,召令徒属,指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的赞同。,为坛而盟,庄严誓师，鼓舞士气。,卓越的组织才能,问题：陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？,1，“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方。,2，自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。,3，建立政权，提出复兴楚国的战略口号。,战略目标：推翻秦朝统治。,结尾处为什么写三老豪杰及全县的斗争情况,篇末交代各地纷纷响应的情况，印证了陈胜关于“天下苦秦久矣”“宜多应者”的分析和预见，进一步说明
10、了这场农民战争爆发的必然性，侧面表现了陈胜的远见卓识。小结：文章运用了-的描写，表现了陈胜是一个成熟的农民运动的组织者和领导着这一形象。,语言（对话）,第1段中，陈胜同其他佣耕者的对话，表现了陈胜的远大志向和对封建统治阶级的反抗精神。第2段中，陈胜同吴广的对话，表现了他们组织起义的谋略才智。第3段中，陈胜同戍卒的对话，又让我们看到了一个敢于反抗，敢于斗争，充满英雄气概的起义领袖形象。,陈涉世家以 为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了，略写了、等，突出地表现陈胜谋划时善于、准备时善于、起义时善于、起义后善于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈
11、胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课后总结,人物分析,*起义以后的陈胜,*起义初期的陈胜,*起义时刻的陈胜,*少年时期的陈胜,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,舆论策略,攻城掠地,据陈称王,号召激励,敢于斗争,善于斗争,超人才略胆识,卓越组织才能,思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？”,这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，
12、毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。,想一想：第一段介绍了什么内容?1、交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是：2、交待了陈胜的出身的语句是：3、表现陈胜胸怀大志的语句是：4、表现陈胜在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位的语句：5、表现陈胜不甘心受人奴役，同情跟自己同命运的人的语句：6、表现陈胜有非凡的抱负，有反抗命运的决心的语句：,叙述陈胜的身世及青年时代的远大抱负,陈胜者，阳城人也，字涉,陈涉少时，尝与人佣耕,3、燕雀安知鸿鹄之志哉！,怅恨久之,苟富贵，无相忘,燕雀安
13、知鸿鹄之志哉！,1.起义的导火线：起义的根本原因则是：2.为起义作舆论准备的办法是：这样做的作用是：动员群众起义的口号是：,戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期,将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书 鱼腹置书,吴广在丛祠中，狐呜呼口：陈胜王。篝火狐鸣,威服众人,秦的暴政苛酷的兵役、刑法,诈自称公子扶苏、项燕,朗诵第二段，讨论填空,陈胜的思想性格：足智多谋，有很强的组织领导能力。,谋划精妙，善做思想工作，卓越的 宣传能力。,是一个成熟的农民运动领导者和组织者。,这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和结果，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，
14、反映官逼民反的封建现实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,1.全文围绕“起义”这个中心来写，详略得当。2.通过人物对话刻画人物。,总结全文,写作特点,1 这一段写了哪些内容？找出起止点。,(1)发动起义时的情形；(2)起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过；(3)概述此后诸郡县反秦斗争的情形。起义的经过和胜利情况。,2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。,3.第一段是从哪几个方面介绍了青年陈胜？,这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣
15、耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，无相忘”，表达出他有福同享的思想意识，表明其 不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。这为下文写他领导起义作了伏笔。小结:作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，通过“辍耕之垄上”的细节，运用人物对话、神态描写，揭示出陈涉年少时的个性。,1、问题：从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？,陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问
16、题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他敏锐的洞察时局的能力，超人的才略胆识和卓越的宣传能力。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项。这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜卓越的组织领导才干。,怎样看待他们所采用的迷信手法？,采用“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。,链接中考:1.文章为何一开始就列出吴广？,突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位，这样开头，为下文写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的
17、作用埋下了伏笔。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。,2.为什么文章要先安排这一段,可不可删去?,思考：陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？主题思想如何概括？,作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。主题思想：本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。,本课文言知识积累,一、通假字,1发闾左適戍渔阳九百人2为天下唱3固以怪之矣4将军身被坚执锐,適 通“谪”，贬谪。,唱 通“倡”，首发。,
18、以 通“已”，已经。,被 通“披”，穿着。,同舍生皆被绮绣：被 通“披”，穿着。,二、一词多义,1少陈涉少时吾闻二世少子也2等公等遇雨等死，死国可乎3数扶苏以数谏故卒数万人,年轻,小,表示多数或列举未尽,同样,屡次，多次,几,乃令符离人葛婴将兵陈守令皆不在,道不通伐无道,项燕为楚将上使外将兵,4将,大将,率领、带领,5道,道路,道义,6令,派,县令,二、一词多义,二、一词多义,7为皆次当行，为屯长为天下唱 若为佣耕号为张楚为坛而盟8然吴广以为然然足下卜之鬼乎,担任,向,被,称作,筑,正确,然而,二、一词多义,9次陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中10书乃丹书帛曰“陈胜王”得鱼腹中书11
19、欲从民欲也广故数言欲亡,编次,旅行或行军在途中停留,写,字条,愿望,想，想要,二、一词多义,12行陈胜、吴广皆次当行 行收兵13乃乃行卜乃入据陈当立者乃公子扶苏14故扶苏以数谏故广故数言欲亡,队伍,行军,于是，就,才,是,缘故,故意,二、一词多义,15令又间令吴广之次所旁丛祠中令辱之乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东召令徒属曰 号令召三老陈守令皆不在16举今亡亦死，举大计亦死死即举大名耳,私自，偷着，暗地里,使,派,召集,召集,县令,发动,发动,二、一词多义,17当皆次当行不当立18会会天大雨来数日，号令召三老，豪杰与皆来会计事会兵客大宴,在,应当，应该,适逢，恰巧遇到,集会,适逢，恰巧遇到,三、词类
20、活用,1将军身披坚执锐2乃丹书帛曰“陈胜王”3狐鸣呼曰4忿恚尉5夜篝火6皆指目陈胜:7法皆斩,身，名作动，穿着,丹，名作状，用丹砂,书，名作动，写,王，名作动，称王,狐（鸣），名作状 像狐狸一样（嗥叫）,忿恚，使动用法 使恼怒,篝，名作动，用笼子罩,指，名作动，用手指；目，名作动，用眼看,坚，形作名，铁甲,锐，形作名，武器,法，名作状，按照法律,8死国可乎 9所罾鱼腹中 10固以怪之矣 11尉果笞广,用网捕,为而死,认为奇怪,用竹板打,三、词类活用,四、古今异义,古义今义,古义今义,古义今义,古义今义,1尝,曾经 尝与人佣耕,尝一尝,2苟,假如，如果 苟富贵，无相忘,苟且,3怜,爱戴 楚人怜之
21、,可怜,4诚,如果 今诚以吾众诈自称公子扶苏,诚实,古义今义,古义今义,5固,本来 固以怪之矣,坚固,6往往,到处 卒中往往语,常常,7篝火,古义今义,用笼罩着火,在空地用树枝或柴燃火,8等死,古义今义,同样是死,等待死亡,古义今义,古义今义,9第,即使 借第令毋斩,表次序的词头，第一,10会计,集会议事 与皆来会计事,管理财务的人,重点实词,尝与人佣耕若为佣耕发闾左今亡亦死等死车六七百乘骑千余今诚以吾众陈胜王又间令吴广之,曾经,你,征发,逃跑，逃亡,同样,shng，四马一车,j，骑兵,如果,果真,wng，称王,私自，偷着，暗地里,重点虚词（之）,1辍耕之垄上2之次所旁丛祠中 3怅恨久之4鸿鹄
22、之志 5楚国之社稷6二世杀之7然足下卜之鬼呼8固以怪之矣9令辱之10陈胜佐之11皆下之12杀之以应陈涉,动词，到、去、往,动词，到、去、往,助词，补足音节，不译,助词，的,助词，的,代词，他，指扶苏,代词，它，指这件事,代词，它，指这件事,代词，他，指吴广自己,代词，他，指吴广,代词，它们，指以上攻打的几个县,代词，他们，指各郡县的长吏,重点虚词（以）,1扶苏以数谏故2或以为死，或以为亡 3今诚以吾众诈自称4吴广以为然5固以怪之矣6以激怒其众7祭以尉首8乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 9杀之以应陈涉,因为,动词，认为,介词，把,动词，认为,通“已”，已经,连词，来,介词，用,表方位的界限,连词，来
23、,重点虚词（而）,1佣者笑而应曰 2尉剑挺，广起，夺而杀尉3而戍死者固十六七 4为坛而盟5收而攻蕲,连词，表修饰，着,连词，表承接,连词，表转折，然而,连词，表承接,连词，表承接,1、苟富贵，无相忘。如果谁富贵了，可不要互相忘记。2、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？,翻译句子,3、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？4、天下苦秦久矣。天下人苦于秦的统治已经很久了。,5、吴广素爱人，士卒多为用者。吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。6、广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。吴广故意屡次说想要逃跑，来使将尉恼怒，使将尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。,7、借第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，而戍守边疆的十个中也要死去六七个。8、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死便罢了，死就要干一番大事业啊！王侯将相难道有天生的贵种吗？,
