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1、语文七年级下册第一单元作业本讲评,1从百草园到三味书屋1.撒 秕 啄 罩2.人迹罕至 人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她浙江就足以令人向往。4.按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。,6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味
2、书屋枯燥无味生活的不满。8.表现出“我”对樱桃树的溺爱，为下文“我”护花作铺垫。9.“我”：哈哈，太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？妈妈：哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！,10.母亲告诉“我”要学会取舍。贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。,12示例：（1）鲁
3、迅（18811936），中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有：小说集呐喊、彷徨，散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集热风等。（2）示例：狂人日记中国现代文学史上第一篇白话小说，新文学运动的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。（3）示例：闰土：旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。,2爸爸的花儿落了1.徘 徊 涯 零 2.D3.摇 碾 托4.这里就数我大了，我是小小的大人。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法
4、，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。,6.毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，也是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了，充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露，哀而不伤。,8.“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。9.画
5、线句是肖像描写，形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深，也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。10.师父先前以为女人遇到挫折和困难，只会啼哭，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“母亲是强者。”11.提示：开放性题目，只要围绕“母亲是忘我的，母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活的强者”的大意来写即可。,3丑小鸭1.潮嘲；伦沦；曲屈；横恒2.示例：“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例：苹果树上缀满了小白花，星星点点的，像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在
6、冬天受苦。5.示例：洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好，追求幸福，所以他拼死也要飞向高贵的天鹅，宁可在对美好的不懈追求中死去。,7.示例：只要你有理想，有追求，并为目标努力奋斗8.前一处指一种贵重金属，后一处指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。9.“抱”、“攥”、“抢”等词表现了牧童占有金子的激动、紧张的心情；“埋”表现了牧童在经历了厄运后，心灵中美好的品性的回归。10.应抛弃不劳而获的思想，只有付出辛勤的劳动，才能实现真正的富裕，得到真正的幸福。11.示例：海的女儿故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。,4诗两首1.涉足 尴尬 困惑2.（1）屹立（2）耸立
7、（3）肃立（4）伫立3.提示：能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/需要镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。6.一方面，它强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的，各种体验（即使是痛苦的）都是宝贵的人生财富，都有助于把握人生。,7.示例：假如生活欺骗了你，不要气馁，不要消沉！失败的日子里需要奋斗：相信吧，成功的日子将会来临。8.它在遥远的异地漂泊，是在追寻着心中的理想、精神上的幸福。在可爱的家乡抛弃了生活的安逸、物质的富裕等世俗的幸福。9.在恶劣的环境中，帆没有
8、退缩，没有畏惧，而是在努力，为着自己所追寻的理想拼搏。10.“故乡”后面的省略号省略了对帆驶向大海这一举动的思考，“作响”后面的省略号省略了对帆搏击风浪的描绘。省略号的使用开阔了诗的意境，启发读者深入思考。,11.“帆”就是诗人那孤独、反叛、勇于拼搏的灵魂的象征，“帆”对自由的向往也象征诗人对自由的向往。12.诗句如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）“路”的含义：既可指自然的路，也可指人生的路等。,5 伤仲永1.（1）属于（2）完成（3）感到诧异（4）给予2.（1）从先人/还家，于舅家/见之（2）泯然/众人矣3.（1）立刻写了四句诗，并
9、且自己题上了自己的名字。（2）渐渐地以宾客的礼节对待他的父亲。4.示例：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。5.（1）指书具（2）指仲永（3）指诗句（4）指作诗的才能（或：仲永）,6.他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。7.五岁时忽啼求书具；不学而能书；不学而能诗；“指物作诗立就”而且“其文理皆有可观者”。8.他的父亲贪图小利，目光短浅，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”。9.（1）酷爱（2）完成 10.像这样（先抄后烧再重抄）反复六七次才停止。11.示例：天资聪颖后天不学小神童沦为普通人,单元复习1.萌 稚 郁 笼2.（1）假如生活欺骗了你（2）而那过
10、去了的，就会成为亲切的怀恋（3）竹中窥落日，鸟向檐上飞3.（1）童年（2）安徒生（3）普希金4.示例：当今中学生有较强的责任感，有正确的道德观，能自强自立，是积极向上的一代人。5.示例：一碗馄饨/“视而不见”的亲情/大爱无言6.第一次是对老婆婆的感激，以及与母亲吵架后的伤心委屈等；第二次则是感受到母亲的爱之后的感动、惭愧，对母亲的理解等。,7.示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，因为熟悉了、习惯了，我们往往忘记去体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们要学会体会并珍惜父母之恩。8.示例：妈妈，对不起。我没有好好体会您的爱，以后，我会珍惜您的付出的。9.（1）承受（2）胜过、超过（3）最后（4）达到10.A11.能够成为普通人就停止了吗？（意思是比普通人还要不如。）12.后天学习对一个人是否能成才是至关重要的。,
